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人教版九年级上册,1,回顾：,r,O,A,P,P,P,dr,dr直线l与O相离,d=r直线l与O相切,dr直线l与O相交,d表示圆心O到直线l的距离，r表示O的半径.,（二）直线与圆的位置关系(数量特征）,10,2个,交点,割线,1个,切点,切线,dr,没有,归纳：,11,例：在RtABC中，C=900，AC=3cm，BC=4cm，以C为圆心，以R为半径的圆与AB有怎样的位置关系？为什么？,A,应用：,M,B,C,12,例：在RtABC中，C=900，AC=3cm，BC=4cm，以C为圆心，以R为半径的圆与AB有怎样的位置关系？为什么？,A,应用：,M,B,C,13,3.已知O的半径为5cm，圆心O到直线a的距离为3cm，则O与直线a的位置关系是直线a与O的公共点个数是4.已知O的半径是4cm，O到直线a的距离是4cm，则O与直线a的位置关系是,相交,相切,两个,巩固：,14,5.已知O的半径为6cm，圆心O到直线a的距离为7cm，则直线a与O的公共点个数是6.已知O的直径是6cm，圆心O到直线a的距离是4cm，则O与直线a的位置关系是,0,相离,15,7.设O的半径为4，圆心O到直线a的距离为d，若O与直线a至多只有一个公共点，则d为（）.A、d4B、d4C、d4D、d4,8.设P的半径为4cm，直线l上一点A到圆心的距离为4cm，则直线l与O的位置关系是（）.A、相交B、相切C、相离D、相切或相交,C,D,16,设O的圆心O到直线的距离为d,半径为r，d，r是方程(m+9)x2(m+6)x+1=0的两根,且直线与O相切时,求m的值?,方程几何综合练习题,d=r,析:直线与O相切,b24ac=0,-(m+6)24(m+9)=0,解得m1=-8m2=0,当m=-8时原方程为x2+2x+1=0,x1=x2=-1,当m=0时原方程为9x2-6x+1=0,(不符
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