一课一练：二年级语文《一匹出色的马》_第1页
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参考答案：一、看拼音写词语。fn jn li lin yo qi b wn ho xin （风景）（留恋）（要求）（波纹）（好像）bn wn ru run ji mi b sh q m（傍晚）（柔软）（姐妹）（不舍）（骑马）二、比一比，再组词。四（四个）纹（波纹）波（波浪）舍（不舍）匹（马匹）蚊（蚊子）坡（山坡）会（开会）三、在括号里填上合适的词语。（1）量词一(个)果园一(条)小河一( 棵)柳树 一(根)枝条 一(匹)骏马 一(条)小路（2）形容词（绿色）的田野 （ 美丽）的景色 （ 细长）的枝条（3）近义词捡（ 拾） 黄昏（傍晚）非常（格外） 漂亮（美丽）（4）反义词抓紧（松开） 坚硬（柔软） 难过（高兴）丑陋（美丽）从上面选一组反义词填空。（美丽）的外表无法掩盖（丑陋）的内心。四、在正确的词语上打“”。1、我们恋恋不舍（ sh ）地离开了这里。2、你怎么还（hi ）没有回家？3、女生宿舍（ sh ），男生止步。4、一个春天的傍晚，我们一家到郊外散（ sn ）步。五、照样子，写词语。恋恋不舍 依依不舍 滔滔不绝 源源不断 欣欣向荣碧绿碧绿 火红火红 乌黑乌黑 讨论讨论 了解了解葱葱绿绿 清清白白 清清楚楚 完完整整 弯弯曲曲六、照样子写句子。(1)路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。孔雀的尾巴，像一把五彩洒金的大扇子(2)我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。妈妈一边洗衣服，一边听音乐。(3)我早回来啦！我终于到山顶啦！七、根据课文内容，给下面的句子排序，并回答问题。(3)往回走时，妹妹累了，求妈妈抱她，妈妈不肯。(2)我们看着美丽的景色，恋恋不舍，不想回去。(1)一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。(4)妹妹求爸爸抱她，爸爸拾起一根柳条，说这是一匹出色的马，让妹妹骑回家。(5)妹妹跨上“马”，高兴地回了家。（1）爸爸说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”“这匹出色的马”指的是(B)A一匹好马 B一根又长又细的枝条（2）为什么说这是一匹出色的马？(A )A因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了。B因为这匹马跑得很快，妹妹很轻松地就回了家。（3）文中妹妹累了，爸爸、妈妈却没有抱她，你对这件事怎么看？观点1：我觉得爸爸妈妈没
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