2021版高考地理大一轮复习 第8单元 人类与地理环境的协调发展 8.1 人类面临的主要环境问题课件 中图版_第1页
2021版高考地理大一轮复习 第8单元 人类与地理环境的协调发展 8.1 人类面临的主要环境问题课件 中图版_第2页
2021版高考地理大一轮复习 第8单元 人类与地理环境的协调发展 8.1 人类面临的主要环境问题课件 中图版_第3页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,第一节人类面临的主要环境问题,内容索引,必备知识自主排查关键能力融会贯通学科素养接轨高考,【知识自主学习】一、全球气候变暖1.表现：20世纪90年代以来气温升高尤其明显。2.主要原因：,3.影响：,二、臭氧层的破坏：1.臭氧层的作用：强烈吸收_，被誉为地球的保护伞。2.现状：全球都遭到了不同程度的破坏，_的臭氧层破坏最为明显。3.原因：_的大量使用。4.影响：(1)危害人类的健康。(2)影响农作物和_的生长繁殖。,太阳紫外线,南极上空,氟氯烃化合物,海洋生物,三、大气污染与酸雨1.大气污染：(1)污染源：主要来自燃煤产生的废气和_。(2)危害：危害_，还会带来其他环境问题，如_。2.酸雨：(1)定义：ph值小于_的降水。(2)成因：酸性氧化物气体与水汽结合。,汽车尾气,人体健康,酸雨,5.6,【微点巧思妙计】【点拨】人地关系和环境问题的产生,当人类向环境中索取物质和能量的速度超过资源本身及替代品的再生速度时，便会出现资源短缺、生态破坏；当人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力，就会产生环境污染。,【辨析】环境问题环境污染,环境问题不单指环境污染，还包括人类不合理活动导致的生态破坏和资源短缺。,【点拨】各类环境问题的含义及相互关系1.含义(1)环境污染是指由于人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降。(2)生态破坏是指由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活。(3)资源短缺是指资源数量不能满足人类的需求。,2.相互关系环境污染往往引起生态破坏和资源短缺；生态破坏往往引起资源短缺；资源短缺也会引起生态破坏。,【思维脉络建构】,答案：生态破坏环境污染全球气候变暖臭氧层破坏成因,【命题情景】环境问题之雾霾,雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。高密度人口的经济及社会活动必然会排放大量细颗粒物（pm2.5），一旦排放超过大气循环能力和承载度，细颗粒物浓度将持续积聚，此时如果受静稳天气等影响，极易出现大范围的雾霾。应对雾霾污染、改善空气质量的首要任务是控制pm2.5的浓度，要从压减燃煤、严格控车、调整产业、强化管理、联防联控、依法治理等方面采取重大举措，聚焦重点领域，严格指标考核，加强环境执法监管，认真进行责任追究。下图为我国某年1月7日13日雾霾日数实况图。,【素养探究】素养区域认知：概述此次我国连续5天以上发生雾霾天气的空间分布特点。【探究提示】分布不均；主要集中分布于中东部地区的华北平原和长江流域。素养综合思维：用地理视角分析我国此次出现重度雾霾天气的原因。【探究提示】该时段冷空气活动弱，风力小，大气中悬浮颗粒物难以扩散；冬季气温低，易形成逆温现象；中东部地区人口和城市密度大，生产生活排放的悬浮颗粒物多，大气污染严重；冬季燃煤取暖，煤炭消耗量大。,素养人地协调观：简要分析雾霾的防治措施。【探究提示】加强区际合作；实现废气达标排放；控制城市机动车数量，提高机动车的排放标准；集中供暖，提高能源利用率；
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论