




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
沪科版数学八年级下册第二次月考考试时间:90分钟 满分 120分 姓名:_ _ 班级:_一、单选题1(本题3分)二次根式有意义,则应满足的条件是()A. B. C. D. 2(本题3分)下列二次根式中属于最简二次根式的是()A. B. C. D. 3(本题3分)比较大小:4与5的结果是( )A. 前者大 B. 一样大 C. 后者大 D. 无法确定4(本题3分)下列计算正确的是()A. 325 B. 4 C. 3 D. 25(本题3分)下列三条线段中,能构成直角三角形的是:A. 1,2,3 B. , , C. 1,2, D. 2,3,56(本题3分)下列运算错误的是A. B. C. D. 7(本题3分)如图,有两棵树高分别为6米、2米,它们相距5米,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,一共飞了多少米?( )A. 41 B. C. 3 D. 98(本题3分)如图,在中, ,点在上, , ,则的长为( )A. B. C. D. 9(本题3分)如果=1,那么a的取值范围是( )A. B. C. D. 10(本题3分)把根号外的因式移到根号内,得( ).A. B. C. D. 11(本题3分)下列计算正确的是( )A. B. =3C. ()()=2 D. =12(本题3分)如图所示,四边形ABCD中,DCAB,BC=1,AB=AC=AD=2.则BD的长为( )A. B. C. 3 D. 2二、填空题13(本题4分)计算的结果是_14(本题4分)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是_.15(本题4分)计算:52-8=_16(本题4分)计算:()2015()2016_17(本题4分)如图,在 RtABC 中,C=90,BC=3 cm,AC= 4 cm,按图中所示方法将BCD沿BD折叠,使点C 落在AB边的C点处,那么ADC的面积是 _.18(本题4分)如图,已知圆柱的底面直径BC=6,高AB=3,小虫在圆柱表面爬行,从点C爬到点A,然后在沿另一面爬回点C,则小虫爬行的最短路程为_. 三、解答题19(本题6分)计算:(1); (2)+220(本题6分)已知a-17+17-a=b+8(1)求a的值;(2)求a2b2的平方根21 (本题6分)已知x=2+3,y=2-3,求x+yx-y - x-yx+y的值.22 (本题6分)已知a12+3,求1-2a+a2a-1-a2-2a+1a2-a的值23(本题8分)如图,在高为3米,斜坡长为5米的楼梯表面铺地毯,则地毯的长度至少需要多少米?若楼梯宽2米,地毯每平方米30元,那么这块地毯需花多少元?24(本题8分)如图,已知在四边形ABCD中,A=90,AB=2cm,AD=cm,CD=5 cm,BC=4 cm,求四边形ABCD的面积25(本题10分)已知:在ABC中,B=30,C=45,AC=2求:(1)AB、BC的长;(2)ABC的面积26(本题10分)台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在数十千米范围内形成气旋风暴,有极强的破坏力,据气象观察,距沿海某城市A正南220千米的B处有一台风中心,其中心最大风力为12级,每远离台风中心20千米,风力就会减弱一级,该台风中心正以15千米/时的速度沿北偏东30方向向C移动,且台风中心风力不变,若城市受到的风力达到或超过四级,则称受台风影响(1)该城市是否会受到这次台风的影响?为什么?(2)若受到台风影响,那么台风影响该城市的持续时间有多长?(3)该城市受到台风影响的最大风力为几级?试卷第7页,总7页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。参考答案1B2A3C4C5C6C7B8D9C10A11C12B1314x=2153216 17cm2186219(1);(2)20(1)a=17;(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《T实施与管理》课件
- 小学舞蹈团队活动方案
- 《黄山的云海课件语文A版》
- 《化学误差理论》课件
- 烟草包装设备的快速更换技术考核试卷
- 聚己内酰胺纤维应用考核试卷
- 《血小板减少性疾病的诊断与治疗》课件
- 粮食仓储农业废弃物利用考核试卷
- 塑料零件在汽车行业的应用考核试卷
- 纺织原料企业的生产计划与调度考核试卷
- 肝脓肿诊断与治疗
- 2024年药理学阿司匹林课件:全面解析阿司匹林的临床应用
- 航空维修发展前景分析
- IBM-顺丰集团孵化业务管理体系指导手册-2014
- 晕血晕针的应急预案
- 导航信号抗干扰
- 桌面推演应急演练方案脚本
- 婚房布置合同(2篇)
- 3.4沉淀溶解平衡及影响因素的探究课件高二上学期化学人教版选择性必修1
- 总体取值规律的估计教学设计 高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册
- 城市轨道交通车辆制动系统(高职)教学课件
评论
0/150
提交评论