2021高考历史一轮复习 第二单元 古代希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义政治制度的确立与发展单元综合测试 新人教版

单元综合测试二古代希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义政治制度的确立与发展(时间：45分钟，分值85分)一、选择题(每小题4分，共48分)1在雅典，公益捐助是一项花费不菲的任务，即使是富人也往往不能完全承受而需要通过借贷的方式来筹集足够的资金。这种公益捐助制度反映了()a富有阶层追求荣誉和威望b原始的直接民主c城邦社会人文主义的发展d民主政治的发达2在伯利克里时代，向公民提供观剧津贴也被制度化；演员和剧组会得到来自政府的补贴和私人的费助；公民大会专门选出执政官来监督戏剧公演的组织和统筹等相关事宜。这些现象()a表明雅典的文化高度繁荣b重在提高戏剧的教化功能c体现了执政者的民本理念d利于城邦民主政治的发展3从公元前6世纪初开始，雅典城邦内部经历了长达一个半世纪的改革和斗争。这一长期改革和斗争的结果是()a贵族的特权被取消 b外邦人与雅典人平等c平民权力得到增强 d民主为广大公民所有42020安徽芜湖检测“在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步后果，因为他们的生产方式没有改变。但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。”材料说明了罗马法()a程序严谨体系缜密b适应新的社会经济转型c维护资产阶级利益d推动新的生产关系产生5古代罗马某一时期，初步司法程序由经选举产生的执政官执掌，通过初步程序，诉讼当事人确定“争执要点”，即拣出需要审理的问题。随后，由一位经当事人从选民名单中挑选出的、执政官授权的普通公民对案件加以审判，作出有约束力的判决。可见，这一时期古罗马()a法律程序繁琐且过于注重形式b讲究法律实践的公开公正c严格践行“法律面前人人平等”d法律实施具有主观随意性62020长沙检测古代雅典城邦主要机构包括执政官、公民大会、五百人会议、陪审法庭，古代罗马共和国的主要机构包括执政官、公民大会、元老院、保民官。两者之间的本质区别在于()a民主政治与贵族政治的不同b执政官数量不同c古雅典更重视法律建设d古罗马更重视平民利益72020湖北名校大联考1689年英国议会下院提出三年法案，威廉三世立即否决。直到1694年，出于对外战争的需要，他才签署了此案。这反映了()a议会至上的原则被破坏 b君主专制的传统被继承c政府的立法作用增强 d英国民主进程的艰难性82019山东济南高三上学期期末英国1832年议会改革之后，工人阶级掀起了独立的全国性政治运动，同资产阶级争夺政治权力。1867、1884年议会改革后，鼓吹阶级合作、劳资利益协调一致、以经济抗争维护工人利益的思想在工人队伍中随之盛行。这一变化反映了()a工人阶级是推动英国民主进步的主要力量b英国的资产阶级代议制民主制度日益完善c英国工人运动坚持改良主义的特色d英国工人阶级的阶级意识日趋薄弱92020四川遂宁一模1808年，美国纽约州授予汽船投资商和发明者在本州水域30年的汽船经营特许权，引起其他州报复性的仿效，纷纷立法禁止其他州的船只进入本州。最后，美国最高法院对此作出判决，“宪法只授予国会管理州际贸易的权力”。这一判决()a明确了中央与地方的权力边界b阻碍了新式交通工具的推广c削弱了州政府管理经济的职能d修改了宪法确定的权力架构101876年法国众议院选举，结果共和党人获得多数票，并提出由温和派的共和党人西蒙任总理。1877年5月，君主派总统麦克马洪解散了共和派内阁，迫使西蒙辞职，在取得参议院同意的情况下强行解散众议院。麦克马洪此举()a体现了总统与议会的相互制约b行使了宪法赋予总统的职权c打破了保守派与共和派力量均势d反映了法国封建势力的强大112020河南中原名校第一次质量考评1878年俾斯麦颁布“非常法”，查禁一切主张社会民主和社会主义的组织，并先后颁布4项社会保险法(疾病、意外工伤、老年及残疾保险法)，由政府和雇主承担主要资金，以改善工人处境，消除社会民主运动的基础。这一措施客观上()a为德国社会保障制度奠定了基础b维持了专制保守的政治统治局面c消除了社会民主运动的潜在威胁d改善了工人阶级的社会政治地位12“某些国家在某些历史发展阶段，代议制只是他们粉饰民主的一个幌子而已，他们是打着代议民主的招牌，而行专制独裁之实。”下列可以作为材料中观点的论据的是()a17世纪，英国颁布权利法案b18世纪，美国制订1787年宪法c19世纪，法国通过法兰西第三共和国宪法d19世纪，德国颁布德意志帝国宪法二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)13阅读材料，回答问题。材料一(雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治者不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强大骗术的人，而是有统治知识的人。 苏格拉底材料二他(托马斯杰斐逊)的一生都是为确保人民的自由、民主而奋斗。为了保障人民与生俱来的权利，他设计了一套缜密的措施。其中对政府的公共权力，进行分立且使权力的相互制衡构成一个立体的构架便是措施之一。这表现为不仅横向上各级政府实行三权分立与制衡，纵向上联邦与地方层层分权，两者纵横交错构成立体的防护体系。 施德军论杰斐逊“立体制衡”分权思想的实践来源(1)根据材料一，概括苏格拉底认为雅典民主政体的“根本缺陷”是什么？结合所学知识，指出这一“根本缺陷”对雅典民主政治产生的影响。(10分)(2)根据材料二，指出“一套缜密的措施”的设计原则。结合所学，概述“立体的构架”的主要内容。(15分)14阅读材料，完成下列要求。材料在托克维尔看来，民主首先意味着身份的平等。他眼中的民主化的过程不仅仅限于政治领域，而是一场从政治、法律民情、社会构成，直至个人的思想、情感、文化等几乎一切领域内的广泛而深刻的变化。然而托克维尔本人又是一个贵族，对法国大革命尤其是人民直接参加暴力革命的反思，使他多次表白，他并不热爱民主，他无比崇尚的是自由。这种“贵族本能”使他敏锐地意识到现代民主所潜在的那种“盲目的本能”，即现代民主有可能在社会秩序和个体精神自由两个层面上造成扭曲。 摘编自托克维尔文集根据材料并结合世界史的相关史实，围绕“民主与自由”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所选论题，阐述须有史实依据。)(12分)单元综合测试二1解析：根据材料“公益捐助是一项花费不菲的任务”结合所学可知，雅典注重社会公益事业，体现社会的公平公正，这种公益捐助制度反映了民主政治的发达，故选d项；材料体现的是公益捐助，没有反映富有阶层追求荣誉和威望，排除a项；材料反映的是公益捐助，没有体现原始的直接民主，排除b项；材料强调公益捐助，没有体现社会人文主义的发展，排除c项。答案：d2解析：“向公民提供观剧津贴也被制度化；演员和剧组会得到来自政府的补贴和私人的费助”有利于低等级公民提高参与民主政治的水平，有利于城邦民主政治的发展，故选d项；发放津贴有利于雅典民主政治的发展，没有体现雅典文化高度繁荣，排除a项；发放津贴有利于雅典民主政治的发展，没有涉及到戏剧的教化功能，排除b项；发放津贴有利于提高公民参与民主政治的水平，没有体现执政者的民本理念，排除c项。答案：d3解析：通过题干中“从公元前6世纪初开始，经历了长达一个半世纪的”，并结合梭伦到伯利克里的改革可知，雅典城邦内部斗争的结果是平民权力得到增强，民主政治得到发展，故选c项；梭伦改革是限制了贵族的特权，并非被取消，排除a项；通过所学知识可知，能够参与雅典民主政治的仅限于“雅典成年男性公民”，外邦人被排除在外，其地位与雅典人不平等，排除b项；民主本身是公民所享有的，体现不出改革和斗争的结果，排除d项。答案：c4解析：据材料“当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”说明适应新的社会经济转型，故选b项。答案：b5解析：根据题干中“由一位经当事人从选民名单中挑选出的、执政官授权的普通公民对案件加以审判，作出有约束力的判决”，可以得知，最后的法律判决不是执政官个人的意见，而是公开、公正的结果，故选b项；题干主要涉及法律判决的过程，没有涉及判决的形式，排除a项；根据所学知识可知，罗马法维护奴隶主阶级的利益，不会严格做到“法律面前人人平等”，排除c项；题干主要涉及法律审判的公平、公开，而不是其审判的主观随意性，排除d项。答案：b6解析：结合史实可知，古代雅典的政治机构中以公民大会为核心，体现了民主政治，而古罗马共和国的主要机构以元老院为核心，体现了贵族政治，故a项正确。答案：a7解析：根据材料“议会下院提出三年法案，威廉三世立即否决”，说明议会享有立法权，对王权构成了一定的限制，故a项错误；1689年权利法案的签署，确立了议会的主权，限制了王权，故b项错误；政府享有行政权，故c项错误；根据材料“议会下院提出三年法案，威廉三世立即否决”，说明民主政治的道路并不是一帆风顺，故d项正确。答案：d8解析：根据所学知识可知，英国的民主制度是一个渐进的过程，题干述及了1832年、1867年、1884年的三次议会改革，故选b项；1832年的议会改革是工业资产阶级推动的结果，排除a项；“同资产阶级争夺政治权力”不是改良主义，排除c项；通过题干可知，工人阶级从“与资产阶级争夺政治权力”到“以经济抗争维护工人利益”，说明其阶级意识并没有薄弱，排除d项。答案：b9解析：根据所学美国1787年宪法之下，管理州际与国际贸易的权力属于联邦政府，而材料中最高法院的判决无疑是重申了该项宪法条文，故选a项；材料中并没有限制其他州采用和推广新式汽船，排除b项；根据常识我们不难得知，各州各种报复性贸易立法，恶化了州际贸易与州际环境，不利于中央政府经济职能的发挥，从根本而言还是增强了州政府管理经济的职能，排除c项；根据材料，最高法院的判决是在维护而非修改美国宪法所确定的权力架构，排除d项。答案：a10解析：法兰西第三共和国参众两院享有立法权，总统和内阁享有行政权，故a项错误；根据材料“君主派总统麦克马洪解散了共和派内阁，迫使西蒙辞职，在取得参议院同意的情况下强行解散众议院”，结合所学，根据1875年宪法，内阁由总统任命，总统可在参议院同意的条件下解散众议院，故b项正确；材料的主旨是总统依宪法行使自己的权力，故c项错误；同理，故d项错误。答案：b11解析：根据材料“1878年俾斯麦颁布非常法，查禁一切主张社会民主和社会主义的组织，并先后颁布4项社会保险法(疾病、意外工伤、老年及残疾保险法)，由政府和雇主承担主要资金，以改善工人处境，消除社会民主运动的基础”可知，俾斯麦的社会保障政策在很大程度上为德国社会保障制度奠定了基础，故a项正确。答案：a12解析：权利法案限制国王权力，议会成为权力中心，故a项错误；1787年宪法确立了三权分立、分权制衡的原则，故b项错误；法兰西第三共和国宪法通过分权制衡确立了民主共和政体，国家权力中心在议会，故c项错误；由材料“代议制只是他们粉饰民主的一个幌子而已”“专制独裁之实”可知是德国的德意志帝国宪法，故d项正确。答案：d13解析：第(1)问的第一小问“根本缺陷”，由材料一“把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见”得出抽签选举、轮流坐庄的参政方式。第二小问“影响”，由材料一“一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治者不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强大骗术的人，而是有统治知识的人”得出素养不同的人享有同等国家管理权，可能导致国家权力滥用和误用。第(2)问的第一小问“原则”，由材料二“对政府的公共权力，进行分立且使权力的相互制衡构成一个立体的构架便是措施之一”得出分权制衡。第二小问“内容”，由材料二“表现为不仅横向上各级政府实行三权分立与制衡，纵向上联邦与地方层层分权，两者纵横交错构成立体的防护体系”得出最高行政权属于总统，最高立法机构是国会，最高司法权属于最高法院。联邦政府是各州的中央政府，但各州在行政上保持一定的独立性。答案：(1)根本缺陷：抽签选举、轮流坐庄的参政方式。影响：素养不同的人享有同等国家管理权，可能导致国家权力滥用和误用。(10分)(2)原则：分权制衡。主要内容：最高行政权属于总统，最高立法机构是国会，最高司法权属于最高法院。联邦政府是各州的中央政府，但各州在行政上保持一定的独立性。(15分)14解析：根据材料“是一场从政治、法律民情、社会构成，直至个人的思想、情感、文化等几乎一切领域内的广泛而深刻的变化”“现代民主有可能在社会秩序和个体精神自由两个层面上造成扭曲”等信息可知，民主与自由体现了一种辩证统一的关系，相互之间既有相互促进之处，同时也存在矛盾之处，任选一个角度结合所学史实加以论述即可。答案：示例一论题：民主制度的建立有利于个人自由。(2分)建立民主制度的目的之一是保障人的自