C语言程序设计-8ppt课件

.,1,C语言程序设计,西安工业大学申新鹏,.,2,goto语句,goto语句格式：goto标号，功能为：使系统转向标号所在的语句行执行。语句标号（标号:语句行），其命名遵循标识符命名规则。用goto语句和if语句可以构成循环。注意：结构化程序设计方法，主张限制使用goto语句。因为滥用goto语句，将会导致程序结构无规律、可读性差。,.,3,goto循环的例子,使用goto语句实现求解1100累计和的程序可以如下：voidmain()inti=1,sum=0;loop:if(n=100)sum+=i;i+;gotoloop;printf(“sum=%dn”,sum);,.,4,while循环,一般格式while(循环继续条件)循环体语句组；1.求解“循环继续条件”表达式P。如果为真(非0)，转2；否则转3。2.执行循环体语句组A，然后转1。3.执行while语句的下一条。,.,5,while循环的例子,voidmain()inti=1,sum=0;while(i=100)sum+=i;/*实现累加*/i+;/*循环控制变量i增1*/printf(“sum=%dn”,sum);,.,6,while循环的注意事项,1.循环体如果包含一个以上的语句，应该用花括号括起来，以复合语句的形式出现。如果不加花括号，则while语句的范围只到while后面的第一个分号处。2.在循环体中，应有使循环趋于结束的语句。如果没有此类语句，循环无法终止。,.,7,dowhile循环,一般格式do循环体语句组；while(循环继续条件);/*分号不能缺省*/执行过程1.执行循环体语句组A。2.计算“循环继续条件”表达式P。如果“循环继续条件”表达式的值为真(非0)，则转向1继续执行；否则，转向3。3.执行do-while的下一条语句。,.,8,dowhile循环的例子,main()inti=1,sum=0;dosum+=i;/*累加*/i+;while(i=100);/*循环继续条件：i=100*/printf(“sum=%dn”,sum);,.,9,do-while的说明,do-while循环语句的特点是：先执行循环体语句组，然后再判断循环条件。do-while语句比较适用于处理：不论条件是否成立，先执行1次循环体语句组的情况。do-while语句能实现的，while语句也能实现，而且更简洁。因此最好使用while语句。,.,10,for循环,一般格式for(变量赋初值;循环继续条件;循环变量增值)循环体语句组；执行过程1.求解“变量赋初值”表达式。2.求解“循环继续条件”表达式。如果其值为真(非0)，执行3；否则，转至4。3.执行循环体语句组，并求解“循环变量增值”表达式，然后转向2。4.执行for语句的下一条语句。,.,11,for循环的例子,main()inti=1,sum=0;for(i=1;i=100;i+)sum+=i;/*累加*/printf(“sum=%dn”,sum);,.,12,for循环说明,“变量赋初值”、“循环继续条件”和“循环变量增值”部分均可缺省，甚至全部缺省，但其间的分号不能省略.当循环体语句组仅由一条语句构成时，可以不使用复合语句形式。“循环变量赋初值”表达式，既可以是给循环变量赋初值的赋值表达式，也可以是与此无关的其它表达式（如逗号表达式）。“循环继续条件”部分是一个逻辑量，除一般的关系（或逻辑）表达式外，也允许是数值（或字符）表达式。,.,13,for循环例子,1.i=1;for(;i=100;i+)sum+=i;2.i=1；for(;)if(i=100)sum+=i;i+3.for(sum=0;i=100;i+)sum+=i;4.for(sum=0,i=1;i=100;i+)sum+=i;5.for(sum=0,i=1;i=100;i+,sum+=i);,.,14,循环嵌套,循环体可以是任意的语句：顺序结构，条件结构，循环结构。如果循环体包含了循环结构，就形成循环嵌套。,.,15,四种循环的比较,1.四种循环都可以处理同一问题，可以相互替代，但一般不提倡使用goto循环。2.while和do-while循环中，循环结束条件在while后面的括号中指定，因此，循环体中，应该包含使循环趋于结束的语句。3.while和do-while循环中，循环变量初始化，应该在循环开始前进行。for循环可以在“变量赋初值”部分完成。,.,16,break语句,一般格式：break；功能：break：强行结束循环，转向执行循环语句的下一条语句。,.,17,break语句流程图,.,18,continue语句,一般格式：continue；功能：continue：对于for循环，跳过循环体其余语句，转向循环变量增量表达式的计算；对于while和do-while循环，跳过循环体其余语句，但转向循环继续条件的判定。,.,19,continue语句流程图,.,