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文档简介
牛顿伟大的科学家，经典物理学理论体系的建立者正是在欧洲出现政治、经济和科学文化新变革的时代诞生的。,我不知道在别人看来，我是什么样的人；但在我自己看来，我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。牛顿,公元1658年9月3日，一场罕见的特大暴风雨袭击了英国。河水泛滥，树木连根拔起。牛顿家的木头房子咯吱咯吱地响着，仿佛要倒下来。牛顿的弟弟妹妹紧挨着妈妈，他们听着呼啦啦的风声，心里十分害怕。,他像个疯子般不停地在风中向上跳着，身子有时候向着风，有时候背着风。每跳一次，他都测量一下落点与起点之间的距离，用石块刻在墙上。有几次他一起跳就用双手把斗篷往两边撑开，样子就像一只蝙蝠。,他很想知道这强大的风究竟有多大的力气，能把他刮多远？他要了解风力。,风一阵一阵地刮，牛顿一次一次地跳。,想象一下:牛顿的妈妈回到家，牛顿的弟弟、妹妹会问些什么？他们之间会有一段怎样的对话？找你的小伙伴说一说，再写下来。,向:(1)对着（2）表示动作的方向（3）向来,像:（1）在形象上相同或有某些共同点（2）比如,妈妈寻找牛顿。,妈妈弯着腰，缩着脖子，顶着狂风，东走走，西转转地寻找牛顿。,爸爸查找资料。,爸爸走进图书馆，从书架上挑出有关的书籍，仔细翻阅，逐页逐页地查找资料。,我会读
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