三年级数学下册 9 数据的收集和整理（二）9.2 分段整理数据教学反思 苏教版_第1页
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文档简介

分段整理数据课后反思本课的研究对象是大家比较关心和感兴趣的，出于孩子的心理，都喜欢自己比别人长的高，所以大家对收集身高数据充满好奇和兴趣，这就做好了第一步，充分调动起大家学习的积极性。通过列表分段整理数据，能很容易得到某个区间段的数据，从而找到特征数据，比如最高的，最矮的，最长的，最短的，等等。课堂上积极调动大家的情绪，让所有的同学都参与进来，能有效提高课堂效率。1
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