三年级英语下册 Unit 1 In class(第3课时)教案 牛津译林版(三起)_第1页
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三年级英语下册 Unit 1 In class(第3课时)教案 牛津译林版(三起)_第3页
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文档简介

in classcontent三下unit 1 in class (period 3)datetopicin classstudentsschoolteacherteaching procedureprocedureteachers activitylearners activitypurposewarmer1. say a rhyme: open the window2. recite the dialogue.3. present the topic: unit 1 in classsay together.listen and do.播放歌谣open the window,创设学习英语的氛围,激起学生的旧知,揭示本单元主题。pre-reading1. watch and listen.q: what are the animals doing?q: find the sentences you cant understand and read.teach: listen to the parrot.blackboard, dont=do notwatch and talk.read and say.借助文中的主情景图直观呈现学习内容,引起学生强烈的视觉感受,激发学生说的兴趣,自然进入课文的学习。while-reading1. read the dialogue.1) read after the tape.2) read after me/ the little teacher.3) 角色配音。4) act the dialogue with the teacher.2.work in 3, act the dialogue.3. show time.read and perform.通过调动学生的耳、眼、手、口等多个器官的共同协作,帮助学生记忆本单元的学习内容。post-reading1. exerciset: whos coming? ss: mr robot.t: mr robot brings some cards. which one will you choose?(根据给出的单词和图片或者情景,组成祈使句。)card 1 1) open 图片:书本; close 图片:门2) look at 图片黑板; listen to 图片:鹦鹉card 2 1) dont 图片:起立2) dont 图片:窗户 (两句)look and say.通过说的练习让学生巩固祈使句的用法。assignment1. listen and read the text.2. 三人一组表演对话。3. 用look at the和dont 造句,每个至少造3句。巩固所学内容,延伸课堂教学。designunit 1 in class

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