三年级英语下册 Unit 3 Is this your pencil（第4课时）教案 牛津译林版（三起）_第1页
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文档简介

unit3 第4课时教学目标：1.熟练掌握文具类单词。2.熟练掌握：thisisntmypencil.isthis/thatyourpencil？yes,itis.no,itisnt.3.学生能会唱本单元歌谣aruler。4.能初步理解单词floor和介词on,beside，读懂歌词的含义。教学重难点：1.学生能会唱本单元歌谣aruler。2.能初步理解单词floor和介词on,beside，读懂歌词的含义。教学过程：step1.warmingup1.greetingt：classbegins!ss：standup!t:goodmorning,class.ss:goodmorning,missma.t:sitdown,please.2.singasong-“penandpencil”singthesongtogetherstep2.pre-reading1.playagamet:showmeyournicestationaries.listencarefullyandputupthestationarywhatisaid.areyouready?youhaveablackpen.2.reviewsoundtimea.t:boysandgirls,letsreadsoundtimewiththetape.回顾r的发音和规律，练习读句子。b.t:now,readinagroup.step3while-reading听歌曲t:now,letsenjoyarhyme.1.教授歌曲出示图片，介绍人物t:whatcanyouseeinthispicture?s:icanseeagirlandaman.adoor,aruler.t:yes.thisismrfuller.readmrfullerwithteacher.comparewithruler.t:wheresruler?呈现floor和door出示itsonthefloor,在.上面justbesidethedoor.在.旁边learningtip：just就，就是，有加强语气的作用。t:ok.letslearnthisrhymenow.itsnameisaruler.出示歌名出示歌词2.逐句跟唱齐唱step4consolidation1.复习单词t：wehavelearntthesewords,letsreadtogetherandspellit.出示所学单词2.复习课文t：now,letsreadstorytimeandcartoontimetogether.3.doexercisest:openyourexercisebook.完成补充
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