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文档简介
1,.,发挥想象,补充细节,扩写文段。(板书展示),语文课开始了,老师把批改好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,一看不及格,很是伤心。,语文课开始了,老师把批改好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,()就怕自己考砸了()。试卷拿到手以后,()一看不及格,很是伤心。,.,2,关键处驻足,慢绘细微处,细节描写写作指导课,3,.,学习目标,想一想:怎样选取细节,学一学:怎样刻画细节,1,2,3,看一看:什么是细节描写,练一练:怎样写好细节,4,4,.,细节描写是指抓住生活中某个细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中,为文章的主题思想与人物形象服务。,细节描写的作用:,好的细节描写,能使人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖,增强文章的形象性、生动性和真实性。细节描写是记叙文的血肉。没有细节描写,就没有形象的鲜明性,事件的生动性。,运用细节描写,能感动阅卷老师,容易得高分。,5,.,细节描写,人物细节描写:,景物细节描写:,外貌、语言、动作、神态、心理,自然环境、社会环境,生活细节描写:,情节、事件的细节描写,6,.,一位年轻母亲在给自己的儿子讲小鸭子的故事,讲完后,母亲去给孩子的奶奶端洗脚水洗脚。那个孩子看见了这个情景,便跑到卫生间当妈妈给孩子的奶奶洗完脚,回到自己的房间里时,发现儿子不见了,原来她的儿子也去端一盆水来给妈妈洗脚。,比一比,两篇习作,7,.,母亲回头一看,啊?!在昏暗狭窄的楼道那头,儿子正吃力地端着满满的一盆水向前走来。那纤弱的小手显然承受不了水的重量,可他依然固执地用双手紧紧握住盆边,背向后弯,肚向前顶,用胸口抵住水盆,努力地维持着身体和水盆的平衡,就像一只刚爬出蛋壳的小鸭子般,左右摇晃,步履蹒跚。水盆左右晃动着,水不断从盆里泼洒出来,晶莹透明的水花四溅,溅到他稚嫩的小脸上。他却腾不出手来擦一下,任由水从他细小的肩膀滴下,落在手臂和衣服上。终于来到母亲的跟前,分不清是水还是汗顺着他额头流到下巴,他却毫不在意,一脸孩子气地笑着,奶声奶气说:“妈妈,洗脚!”那满脸的喜悦,仿佛正在做一件伟大的事。是呀,是件伟大的事它的名字就叫做“孝”。,比一比,两篇习作,特写,慢镜回放,词语、修辞,8,.,慢镜回放细叙过程就是情景回放,拉长心理时长,将环境、人物的神态、动作变化、语言慢写细描。定格画面放大特写抓住动情点,定格动情画面,细致刻画并抒发感情,让感情和画面融合。锤炼修饰美化文字就是锤炼词语(如动词、形容词等),巧妙运用各种修辞,加入联想想象等,美化文字,增强感染力。,9,.,慢镜回放细叙过程,双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”史铁生秋天的怀念,10,.,定格画面放大特写,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不太难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的桔子望回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。朱自清背影,11,.,锤炼修饰美化文字,从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那时每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。宗璞紫藤萝瀑布,12,.,锤炼修饰美化文字,春天她来了,踏着轻悄悄的脚步,跨过昏沉的高山,拂过寂寥的原野,唤醒了沉默的冻水,吹散了阴郁的厚云。她招惹了花丛,待引得百花春心怒放,又将那迷醉的芳香,魅惑了蜂蝶,来回迭忙;她抚摸了凸树,顺便就给树披上青装,赶走了苍老枯颓气息,换来盎然绿意,犹如脱胎换骨,爽气清神,青光耀人;她亲吻了大地,吐纳芳华之气,消散了大地的凝重沉寂,使大地心旷神怡,悦心地将生命灵力释放,冒出株株碧草精灵,满心嬉喜地欢舞摇情。张永旺春天,13,.,锤炼修饰美化文字,春天在哪里?春天在缠缠绵绵的雨丝里,斜飞着牛毛,细湿着青衣,消散在青碧的草叶里,迷情了醉雨垂髫;春天在活脱潺潺的小溪里,哼着轻柔曼妙的曲子,迈着倾泻急骤的步伐,欢情地撞碎在光滑的青石面上,折射出晶莹剔透的亮光;春天在春意袭人的荒野里,随意铺染着五彩斑斓的地毯,任意延展到野外无涯天际边,熏醉了韶光;春天在绿意醉人的竹林里,节节挺拔的绿意肆意地高长着,立意要与青天白云亲昵示情,微风轻拂,摇摆着枝枝叶叶,发出窸窸窣窣的乐响。张永旺春天,14,.,练一练:怎样写好细节,“生活中不是缺少美,缺少的是发现美的眼睛”。罗丹,15,.,牛刀小试“爱”是一个永恒的话题,生活中总有许多细节让我们感动不已,观察下面几幅图画,任选一幅,捕捉画面中让你感动最深的细节,写一段话。发挥你的想象,可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理和场景等。要求:要有恰当的细节描写,用词准确生动,能使用一定的修辞方法和描写方法,一百字左右。,16,.,17,.,18,.,19,.,20,.,3,21,.,练一练:怎样写好细节,练习,文题:成长路上,有你真好要求:结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字
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