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文档简介
.,1,问题情境一:,同学们都玩过扑克牌游戏吧!请你在下图中分别找出表示数字1、11、12、13的扑克牌.,通过刚才的问题我们发现,字母可以表示什么?,.,2,基本知识字母的意义,提问:字母x可以表示1吗?字母x可以表示怎样的数?,1.字母不是具体的数,但是可以表示各种各样的数.,.,3,问题情境二,举世瞩目的青藏铁路于2006年7月1日建成通车,实现了几代中国人梦寐以求的愿望,青藏铁路是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路.,.,4,问题情境二,青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段,列车在冻土地段的行驶速度是100千米/时,请根据速度、时间、路程的关系回答下列问题:列车在冻土地段行驶时,2小时能行驶多少千米?3小时呢?t小时呢?,在含有字母的式子中如果出现乘号,通常将乘号写作“”或省略不写,例如,100t可以写成100t或100t.,通过刚才的问题我们发现,字母表示数有什么意义?,.,5,基本知识字母的意义,2.字母表示数后,可以用含字母的式子把数量关系简明地表示出来,更适合于一般规律的表达.,.,6,整式(1)用字母表示数,.,7,一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水.两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通两声跳下水.,n只青蛙张嘴,只眼睛条腿,扑通声跳下水。,n,2n,4n,n,儿歌:,.,8,字母和字母相乘时,乘号可以省略不写。,(2)练习簿的单价为a元,b本练习簿的总价是_元。,100a,ab,做一做,数和字母相乘,省略乘号,并把数字写在字母的前面。,.,9,后面接单位的相加式子要用括号括起来。,(3)练习簿的单价为a元,圆珠笔的单价是b元,买本练习簿和5支笔的总价是_元。,10a+5b,(),(4)小明的家离学校s千米,小明骑车上学.若每小时行10千米,则需_时。,除法运算写成分数形式,s,10,.,10,(5)买1千克苹果,每千克m元,则共花了_元。,3,1,带分数与字母相乘时,带分数要写成假分数的形式。,.,11,表示数与字母相乘,或字母和字母相乘时,乘号可以省略不写,数和字母相乘,在省略乘号时,要把数字写在字母的前面,如n2应写成2n,不能写成n2;带分数与字母相乘时,带分数要写成假分数的形式。后面接单位的相加式子要用括号括起来。除法运算要写成分数形式。,你能归纳用字母表示数的书写要领吗?,.,12,例1,(1)苹果原价是每千克p元,按8折优惠出售,用式子表示现价;,(2)某产品前年n件,去年的产量是前年产量的m倍,用式子表示去年的产量;,(3)一个长方体包装盒的长和宽都是acm,高是hcm,用式子表示它的体积;,(4)用式子表示数n的相反数.,.,13,例2,(1)一条河的水流速度是2.5km/h,船在静水中的速度是vkm/h,用式子表示船在这条河中顺水行驶和逆水行驶的速度;,船在河流中行驶时,船的速度需要分两种情况讨论:,顺水行驶时,船的速度=船在静水中的速度+水流速度;,逆水行驶时,船的速度=船在静水中的速度-水流速度;,.,14,例2,(2)买一个篮球需要x元,买一个排球需要y元,买一个足球需要z元,用式子表示买3个篮球、5个排球、2个足球共需要的钱数;,.,15,例2,(3)用式子表示三角尺的面积(长度单位:cm);,.,16,例2,(4)下图是一所住宅的建筑平面图,用式子表示这所住宅的建筑面积.,.,17,练习:,1.某种商品每袋4.8元,在一个月内的销售量是m袋,用式子表示在这个月内销售这种商品的收入.,2.圆柱体的底面半径、高分别是r、h,用式子表示圆柱体的体积.,3.有两片棉田,一片有mhm2(公顷,1hm2=104m2),平均每公顷产棉花akg;另一片有nhm2,平均每公顷产棉花bkg,用式子表示两片棉田上棉花的总产量.,4.在一个大正方形铁片中挖去一个小正方形铁片,大正方形的边长是amm,小正方形的边长是bmm,用式子表示剩余部分的面积.,.,18,.,19,2.礼堂第一排有a个座位,后面每排都比前一排多一个座位,第2排有多少个座位?第3排呢?用式子表示第n排的座位数。如果第一排有30个座位,计算第19排的座位数。,拓展延伸提升能力,解:,第二排有个座位,第三排有(a+2)个座位,(a+1),a+1,第n排有(a+n-1)个座位,1.一个三位数百位数字为a,十位数字为b,个位数字为c,则这个三位数表示为。,.,20,问题:,拓展延伸提升能力,一组按规律排
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