相似三角形应用举例(用)ppt课件_第1页
相似三角形应用举例(用)ppt课件_第2页
相似三角形应用举例(用)ppt课件_第3页
相似三角形应用举例(用)ppt课件_第4页
相似三角形应用举例(用)ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.,1,27.2.2相似三角形应用举例,图中找相似相似得比例比例来计算计算求线段,.,2,1.如图,铁道口的栏杆短臂长1m,长臂长16m,当短臂端点下降0.5m时,长臂端点升高m。,8,给我一个支点我可以撬起整个地球!,阿基米德:,.,3,胡夫金字塔是埃及现存规模最大的金字塔,被喻为“世界古代七大奇观之一”。塔的个斜面正对东南西北四个方向,塔基呈正方形,每边长约多米。据考证,为建成大金字塔,共动用了万人花了年时间.原高米,但由于经过几千年的风吹雨打,顶端被风化吹蚀.所以高度有所降低。,小小旅行家:,走近金字塔,.,4,小小考古家:,埃及著名的考古专家穆罕穆德决定重新测量胡夫金字塔的高度.在一个烈日高照的上午.他和儿子小穆罕穆德来到了金字塔脚下,他想考一考年仅15岁的小穆罕穆德.,.,5,例3:据史料记载,古希腊数学家、天文学家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子的顶部立一根木杆,借助太阳光线构成两个相似三角形,来测量金字塔的高度。,如图,如果木杆EF长2m,它的影长FD为3m,测得OA为201m,求金字塔的高度BO,.,6,解:太阳光是平行线,因此BAO=EDF,又AOB=DFE=90ABODEF,2m,3m,201m,?,例题,.,7,1.小华为了测量所住楼房的高度,他请来同学帮忙,测量了同一时刻他自己的影长和楼房的影长分别是0.5米和15米已知小华的身高为1.6米,那么他所住楼房的高度为米,48,.,8,测高的方法测量不能到达顶部的物体的高度,通常用“在同一时刻物高与影长成正比例”的原理解决:,物高:物高=影长:影长,小结,.,9,解相似三角形实际问题的一般步骤:,(1)审题。(2)构建图形。(3)利用相似解决问题。,.,10,2.小明在打网球时,使球恰好能打过网,而且落在离网5米的位置上,求球拍击球的高度h.(设网球是直线运动)2.4,A,D,B,C,E,0.8m,5m,10m,?,.,11,1.在某一时刻,测得一根高为1.8m的竹竿的影长为3m,同时测得一栋高楼的影长为90m,这栋高楼的高度是多少?,练习,ABCABC,求得AC=54m,答:这栋高楼的高度是54m.,解:,.,12,例4:如图,为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选定一个目标作为点A,再在河的这一边选点B和C,使ABBC,然后,再选点E,使ECBC,用视线确定BC和AE的交点D,此时如果测得BD120米,DC60米,EC50米,求两岸间的大致距离AB,A,D,C,E,B,.,13,解:,因为ADBEDC,,ABCECD90,,所以ABDECD,,答:两岸间的大致距离为100米,.,14,我们还可以在河对岸选定一目标点A,再在河的一边选点D和E,使DEAD,然后,再选点B,作BCDE,与视线EA相交于点C。此时,测得DE,BC,BD,就可以求两岸间的大致距离AB了。,此时如果测得BD45米,DE90米,BC60米,求两岸间的大致距离AB,.,15,2.如图,测得BD=120m,DC=60m,EC=50m,求河宽AB,A,D,B,E,C,解:,ABCE,ABDECD,AB=100m.,答:河宽AB为100m.,.,16,例5已知左、右并排的两棵大树的高分别是AB6m和CD12m,两树的根部的距离BD5m一个身高1.6m的人沿着正对这两棵树的一条水平直路l从左向右前进,当他与左边较低的树的距离小于多少时,就不能看到右边较高的树的顶端点C?,分析:如图,说观察者眼睛的位置为点F,画出观察者的水平视线FG,它交AB、CD于点H、K视线FA、FG的夹角CFK是观察点C时的仰角由于树的遮挡,区域1和11都在观察者看不到的区域(盲区)之内,H,K,仰角,视线,水平线,A,C,.,17,解:如图,假设观察者从左向右走到点E时,他的眼睛的位置点F与两棵树顶端点A、C恰在一条直线上,由题意可知,ABl,CDl,AB

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论