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文档简介
.,2014专升本英语三全学院Noun,主讲人:董赛,.,PartI.VocabularyandStructure(40points),单项选择题,40题,40分,词汇题约占55%,包括单词辨析,词组辨析;语法题约占45%,包括主谓一致,各种从句,强调句,虚拟语气,倒装,时态等。大纲规定掌握4200单词。语法复习动词的时态、主谓一致、反义疑问句、情态动词、倍数关系、强调句型、非谓语动词、独立主格、代词一致、虚拟语气,大纲里有讲解。,.,3.ThecollegeisplanningtooffermoreEnglishcoursesto_theneedsofbeginnersofEnglish.A.meetwithB.meetC.supplyD.satisfywith,.,7.Themanner_whichhetalkedremindedus_hisgrandfather.A.on;towardsB.at;inC.for;byD.in;of,.,35.Itwasinthefactory_youworkedfiveyearsago_youlearnedthetechnique.A.that;whereB.where;whenC.where;whereD.where;that,.,阅读理解包括4篇短文。每篇短文大约250单词左右,生词不超过3%,每篇短文后有5个小题,满分40分。,.,OverheadbridgesarefoundinmanypartsofBeijing,especiallyinplaceswheretrafficisveryheavyandcrossingtheroadisdangerous.Thepurposeofthesebridgesistoenablepedestrianstocrossroadssafely.Overheadbridgesareusedtoverymuchthesamewayaszebracrossings.Theyaremoreefficientalthoughlessconvenientbecausepeoplehavetoclimbupalongflightofsteps.Thisisinconvenientespeciallytoolderpeople.Whenpedestriansuseanoverheadbridge,theydonotholduptraffic.However,whentheycrossabusyroadusingazebracrossing,trafficisheldup.Thisiswhythegovernmenthasbuiltmanyoverheadbridgestohelppedestriansandtokeeptrafficmovingatthesametime.,.,完形填空分英语专业和非英语专业,非英语专业一篇,单词量为200-300。其中有20个空,共20小题,满分20分。要求考生在全面理解文章内容的基础上,对每一个填空选择一个最佳答案,填空的词项包括虚词和实词。,.,Translation(20points)Directions:Thereare10sentencesinthissection.Pleasetranslatesentences81-85fromChineseintoEnglish,andtranslatesentences86-90fromEnglishintoChinese.WriteyouranswerontheAnswerSheet.,.,81.你和同学相处得好吗?Doyougetalongwellwithyourclassmates?82.使我们失望的是,他没有恪守诺言。Whatdisappointedusishedidntkeephispromise.Hetalksaboutninetimesoutoftenwhenwehaveachat.,.,PartV.ErrorCorrection(10points)Directions:Thereare10sentences.EachofthefollowingsentenceshasfourunderlinedpartsmarkedA,B,CandD.Youarerequiredtoidentifytheincorrectpart,thenwritethecorrespondingletterandthecorrectanswerontheAnswerSheet.,.,PartVI.Writing(20points)Directions:Forthispart,yourerequiredtowriteacompositiononthetopic“ThePopularityofMicroblog”.Youshouldwriteatleast120words,andyourcompositionshouldbebasedontheoutlinegiveninChinesebelowandwriteyourcompositionontheAnswerSheet.ThePopularityofMicroblog1.现代社会利用微博进行交流越来越普遍2.微博流行的原因3.自己的看法disparity,.,Iwrotehimalettertoshowmy_ofhisthoughtfulness.A.achievementB.agreementC.viewD.appreciation,.,1.Thisisoneofthebestnovelsthat_thisyear.A.appearB.hasappearedC.areappearedD.haveappeared,.,58.Therearethirty-two_inourschool.A.womanteacherB.womenteacherC.womenteachersD.womanteachers,.,48._aremadeof_.A.Aglass,aglassB.Glasses,glassC.Theglass,theglassD.Glasses,glasses,.,名词考点分析,1名词的分类2名词的数(复数形式)3名词的格(所有格)4主谓一致5名词的语法功能,.,一、名词的分类,A:专有名词(Propernouns),B:普通名词(Commonnouns),.,特指人或事物的名称,首字母必须大写,包括人名、地名、书名、月份、星期、组织结构名称等。,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday,Janurary一月,February二月,March三月,April四月May五月,June六月,July七月,August八月,September九月October十月,November十一月,December十二月,专有名词,.,普通名词,Countablenouns(可数名词),Uncountablenouns(不可数名词),IndividualNouns(个体名词),CollectiveNouns(集体名词),AbstractNouns(抽象名词),MaterialNouns(物质名词),.,(1)个体名词表示单个人或事物。e.g.childstreetcityteacher(2)集体名词表示多个人或事物的总称e.g.policepeopleyouth(3)物质名词表示物质的名称,包括材料、液体、气体、食物、饮料等e.g.goldwindfoodsugarsand(4)抽象名词表示抽象概念的名称,包括表示性质、状态、情感等Happinessknowledgeinformationprogress,.,二、名词的数,A:Singularnumber(单数)B:Pluralnumber(复数),可数名词表示可以用具体数字来计算的人、事物和概念的普通名词,有单数和复数之分。可数名词的复数形式的构成方法有规则变化和不规则变化。,规则变化不规则变化,.,情况,加法,例词,一般情况,包括元音字母加y结尾的词,以s,x,ch,sh,结尾的词,以辅音y结尾的词,以辅音+o结尾的词,以f或fe结尾的词,加-s,加-es,去y加-ies,多数加-es,把f/fe改成ves,brothers;boys,buses;watches;dishes;boxes,ladies;countries,heroes;tomatoes,leaf-leaves;knife-knives,1.规则名词单复数变化:,.,2.不规则名词单复数变化:,(1)单复数同形:sheep,deer,fish,Chinese,Japanese(2)改变字母:man-men,woman-women,policeman-policemen,saleswoman-saleswomen,foot-feet,tooth-teeth,goose-geese,Mouse-Mice(3)增加字母:child-children,ox-oxen,.,(4)以o结尾的词:加s:photo,radio,piano,zoo,studio,bamboo加es:tomato,potato,hero,Negro另:zero(zeros或zeroes)(5)以f或fe结尾的词:直接加s:proofs;gulfs;cliffs;roofs;serfs;beliefs;chiefs;safes一个首领(chief)带着一个农奴(serf)在海湾(gulf)的悬崖(cliff)上发现一个屋顶(roof)上面有个保险箱(safe)另外:handkerchief(handkerchiefs或handkerchieves),.,3.特殊名词:,集体名词:police,cattle,people,theyouth(2)只有复数形式的名词:clothes,trousers,jeans,twins,glasses,compasses(指南针),scissors(剪刀),.,1.集体名词family(家庭),team(队),class(班),audience(听众)等其用法特点为:若视为整体,表示单数意义;若考虑其个体成员,表示复数意义。比较:Thisclassconsistsof45pupils.这个班由45个学生组成。ThisclassarestudyingEnglishnow.这个班的学生在学习英语。,.,2.集体名词police,cattle,people,theyouth,其用法特点为:只有单数形式,但却表示复数意义,用作主语时谓语用复数;不与a(n)连用,但可与the连用(表示总括意义和特指)。如:Peoplewilllaughatyou.人们会笑你的。Thepolicearelookingforhim.警察在找他。Forthesemanycattlewerekilled.就因为这个原因宰了不少牲畜。,.,3.只有复数形式的名词:clothes,trousers,jeans,twins,glasses,compasses(指南针),scissors(剪刀),其用法特点是:只有复数形式(当然也表示复数意义,用作主语时谓语也用复数),但通常不与数词连用。如:Suchclothesareveryexpensive.那样的衣服很贵。Towhomdothesegoodsbelong?这些书是谁的?,.,4.baggage/luggage(行李),clothing(衣服),furniture(家具),machinery(机器),poetry(诗),scenery(风景)scene,jewelry(珠宝),equipment(设备),information(信息)等其用法特点为:是不可数名词,只用单数形式,不用不定冠词(当然更不能用数词),没有复数形式。如:Ourclothingprotectsusfromagainstthecold.我们的衣服可以御寒。Haveyoucheckedallyourbaggage?你所有行李都托运了吗?,.,一些特殊名词有没有s结尾意义不同:cloth(织物)clothes(衣服)sand(沙,沙子sands(沙漠),timetimes(时代),paperpapers(论文),experience(经验)experiences(经历),custom(习惯)-customs(海关;关税)green(绿色)-greens(青菜)姓氏后加s并带冠词,表一家人或夫妇俩:theGreens;theChengs,.,以s结尾但不表示复数:mathematics数学,physics物理学,politics政治,statistics统计学,news新闻,,.,1Thestaff_(have)gonefortheirlunchThepresentgovernment,whichhasntbeeninpowerlong,_(be)tryingtocontrolinflation.Itisnthavingmuchsuccess4Thegovernment,who_(be)lookingforaquickvictory,arecallingforageneralelectionsoon5Thejury_(be)dividedinopinion,.,6Thecommittee_(have)helditsfirstmeeting7Almosteveryfamilyinthisvillage_(have)amaninthearmy8Thewholefamily_(be)intears,.,Thepolice_toreporttoheadquartersimmediately.A.arerequiredB.isrequiredC.requiredD.require,.,4.关于国籍的单复数变化(1)单复数同形如:Chinese,Japanese等。当它们与定冠词连用时,表示复数或总称。a)TheChinesearehard-working.(2)变man为men。如:Englishman,Frenchman,Dutchman等。anEnglishman-twoEnglishmenaFrenchman-twoFrenchmenaDutchman-twoDutchmen,.,(3)与普通名词变化相同,即词尾加-s。如:American,German,Italian,Russian等。如:a)HeisanAmerican.b)TheyareGermans.需要注意的是,如果这些词前面没有加任何冠词,也没有单复数变化时,其词性为形容词,与作名词时含义稍有不同。试比较:a)HeisEnglish.(指他的国籍是英国。)b)HeisanEnglishman.(指他是英国公民。),.,.,.,5.复合名词的复数形式:将复合名词中的主体名词变为复数(有名词):looker(s)-on,passer(s)-by,mother(s)-in-law旁观者过路人岳母将最后一部分变为复数(无名词):grown-up(s),go-between(s)(中间人),good-for-nothing(s)(无用之人)含boy,girl,lady等的合成的名词:它们始终为单数,其后的名词则用复数形式。如:boystudents,girlfriends,ladydrivers含man或woman的合成名词:它们随其后名词单复数的变化而变化。如:amandoctor,twomendoctors,.,6.名词只能用复数形式的短语:doexercises(做操)takenotes(做笔记)taketurns(轮流)makerepairs(搞修理)changetrains(改换火车)makefriendswith(交朋友)shakehandswith(握手)asfollows(如下)inrags(衣衫褴褛)indozens(成打的),.,单复数相同的情况:sheep;deer;means;fish;works;Chinese;Japanese以及由汉语音译表示度量衡、货币等单位的名词。Eg:yuan,jiao,fen,jin,mu,Whenthefarmerreturnedhomehefoundthree_missing.AsheepsBsheepesCsheepDsheepies,.,MrSmithhastwo_,bothofwhomareteachersinaschool.Abrothers-in-lawBbrother-in-lawsCbrothers-in-lawsDbrothers-inlaw,以连字符号连接的合成名词一般将中心名词变成复数,如:fathers-in-law。如果没有中心名词就在该合成词的最后加s。如:grown-ups。,.,Thereareonlytwo_inthehospital.AboystudentsBboysstudentCboysstudentsDboystudent,Thereareonlytwelve_inthehospital.AwomandoctorsBwomendoctorsCwomendoctorDwomandoctor,man,woman,gentleman等作定语时,其单复数以所修饰的名词的单复数而定。如:amanworkermenworkersawomanteacherwomenteachersagentlemanofficialgentlemenofficials,.,Ittookusquitealongtimetogethere.Itwasa_journey.A.three-hourB.athreehourC.athree-hourD.threehours,“数词+名词”构成的合成词作定语时,这个名词一般保留单数形式。如:aten-milewalk;afive-yearplan但是如果不用连字符,就需用复数的所有格。,.,国籍的单复数Some_visitedourschoollastWednesday.AGermanBGermenCGermansDGermens,国家人的名词需要记住三种情况:1、单复数同形:Chinese;Japanese;Swiss2、需要变形:English-Englishman3、加s或-es:GermanGermans,.,三、名词的格(Case),A:通格(Commoncase):主格(Subjectcase)宾格(Objectcase)B:所有格(Possessivecase),1.s属格:原则上只用于表示有生命的人或物的名词。如:theteachersbook;thehorsestail然而,时间、距离、太阳、地球、月亮、江河、海洋、船只、国家、城市、团体机构等名词也可以用s属格。,.,用于表时间的名词后:tomorrowsweather明天的天气todaysnewspaper今天的报纸比较:tenminutesbreak=aten-minutebreak10分钟的休息(2)用于表国家、城市的名词后:Americaspolicy美国的政策thecityspopulation这个城市的人口(3)用于某些集合名词,组织机构后:thegovernmentspolicy政府的政策thestationswaiting-room车站候车室,.,一般的名词,包括不以s结尾的复数名词,在词后加s。如:thechildrensbook以s或es结尾的复数名词的所有格形式只在词后加。如:theteachersoffice两者或两者以上共有的所有格形式只在后者用所有格形式,如:TomandMikesroom若表示分别拥有时,则要在每个名词后用所有格形式,如:TomsandMikesrooms,1.1s属格的构成,.,1如果一样东西为几个人所共有,则只在最后一个名词上加“s”。如:LucyandLilysfatherisateacher露茜和莉莉的爸爸是名教师。2如果所指事物不是两人共有,而是各自所有,则应在每一个名词后加“s”。如:LucysandMarysmothersareteachers露茜的妈妈和玛丽的妈妈都是医生。,对比翻译:LucyandLilysfatherisateacherLucysandMarysmothersareteachers,.,2.of属格:多用于无生命现象的名词,也可用于有生命现象的名词;当一个名词有较长的定语时,就只能用of短语来表示所有关系。如:thecoverofthebook;atoyofLiPingsyoungerbrother3双重属格:既有s的属格,又有of的属格。通常s属格表示所有关系,of属格表示部分与整体的关系。如:afriendofmyfathers;abookofToms4.表示“某人自己的”的属格:用ofonesown表示,不可用of反身代词。例如:Thisisthehouseofmyown.,.,1Thisis(李雷的家庭)2Isthat_(比尔家的一幅照片)?3Whats(汤姆妹妹的名字)?4Thisis_(莉莉和露茜的)room5Theyare(格林夫人的儿子)6Itsmy(mother)bag,Lileisfamily.,aphotoofBillsfamily?,thenameofTomssister,LilyandLucys,Mrs.Greensson,mothersbag,.,主谓一致,Eithertheteachersortheprincipal_themeeting.A.attendsB.attendC.areattendingD.haveattendedEachsoldierandsailor_givenariflewhentheshiplanded.A.wereB.wasC.areD.is,.,1.AandB谓语动词用复数。HeandIattendthisEnglishexam.,.,2AorB谓语形式跟后不跟前由or,either.or.,neither.nor.,notonly.butalso.等连接的并列主语,谓语动词常与最近的主语在单复数上保持一致。Eitheryouoryoursecretaryhastocheckoverthespeechdraftandcorrectthemistakes.要么是你要么是你的秘书必须检查一下演讲稿并把错误改过来。,.,3AwithB谓语形式跟前不跟后如果主语后面带有aswellas,asmuchas,nolessthan,alongwith,with,like,ratherthan,togetherwith,but,except,besides,including,inadditionto等引导的短语时,句中谓语动词的单复数取决于主语的单复数。Dr.Smith,togetherwithhiswifeanddaughters,isgoingtovisitBeijingthissummerDr.Smith将在今年夏天和妻子女儿们一起游览北京。Inmyopinion,heratherthanyou,istoblame.依我看来,他,而不是你该受遣责。,.,4.就近一致:Therebe结构中be的形式取决于靠近be的名词,若是单数名词,则be为is/was;若是复数名词,则be为are/were(即第条中的“就近原则”)。例如:Thereisadesk,twochairsandthreesofasintheroom.Therearetwentystudentsandateacherinthisroom.,.,5.集体名词像school,class,family,team,groupgovernment等这类群体名词,其后谓语可能是单数形式,也可能是复数形式。通常视其为一个整体单位时,用单数谓语;视其为群体成员时,则用复数谓语。像police,clothes,trousers这类复数概念名词,其后总是跟复数谓语。thewoundedtheyouth后总是跟复数谓语。,.,6特殊短语与词汇如果主语由“morethanonen.”或“manyan.”构成,谓语动词用单数形式;如果主语由“more复数名词thanone”构成,谓语动词一般用复数形式。Morethanoneboylikestoplaybasketballwhilemanyagirlisgoodatplayingbaseball.不止一个男孩喜欢打篮球然而不止一个女生善长打棒球。Anumberof+名词后面加用复数谓语Thenumberof用单数,.,由each,every,no所修饰的作主语的名词即使有and连接,谓语动词仍用单数形式。EveryboyandeverygirlwishestoattendtheEnglisheveningpartytobeheldonSaturday.每个女生和男生希望参加星期天举办的英语晚会。,.,7.从句who/why/how/whether/if/than引导的名词从句单谓例:Howhegotthereisunknown./Whyshediditremainsapuzzle./Itsluckythatheisstillalive
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