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九年级(8)班务工作总结 -青铜峡市铝业学校 刘学兵忙忙碌碌,转眼间,一学期的工作结束了。为了能够在新的学期能够更好的工作,现将班务工作总结如下:一、了解学生,制定计划:九年级是初中的最后一年,是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。对于每一个学生来说,都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路,但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考,他们或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自弃,或随波逐流,因此最重要的是要点燃他们心中的希望。学期开始的每一次班会,我告诉他们,只要努力,每一个人都能顺利升入高中,实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开,天下没有免费的午餐,因此在学期开始一定要制定自己的学习计划,并且一定要坚持到底,永不放弃。根据九年级学生的这些情况,我制定了班务工作计划,为本学期的学生教育明确了方向。 二、制定班规,组建班委:俗话说得好,“没有制度,不成方圆”。 本学期我班学生从河西搬到铝业学校这个新的环境,学生在很多方面都比较陌生。为此,我在开学初利用班会课,组织学生学习铝业学校的常规管理内容,使学生了解学校奖惩制度和财产管理制度以及宿舍管理制度。并制定了相应的班级奖励制度、班级卫生制度和班级管理制度,从而更好地约束学生的不良行为。 “ 火车跑得快,全靠头来带”,一群好的班干部,可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。班干部是班主任老师的左膀右臂,他们既是班主任老师了解学生的一面窗口,又可以减轻班主任的负担。因此,本期共推选了两轮班干部,第一轮由我指定,管理两个月;在期中考试后,根据考试成绩,由学生和老师的考察相结合共同选举,一直管理下来,效果良好,使我们班级管理,在后期有了很大的改进。 三、习惯培养,常抓不懈:记得一位哲人说过“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运”。不夸张地说,良好的习惯可以改变一个人的命运,影响人的一生。养成良好的学习习惯,将使人受益终生。良好的学习习惯在学习活动中起维护、支持功能,是学习活动的负载者,也是学生在未来社会中不断学习、发展自我的基础。没有良好的学习习惯学生学习就不能保持其联系性和是持久性,学习就会半途而废。因此,我经常利用班会课,纠正学生的不良习惯,培养仔细观察认真思考的习惯;培养合理安排学习时间,惜时如金,讲究效率的习惯;培养上课认真听讲和认真思考的习惯;培养独立完成作业和自我检查、自我改错的习惯。与此同时,为了培养学生良好的行为习惯和卫生习惯,我积极配合学校政教处,多次利用班会课对学生进行思想教育。教育学生不能乱扔乱丢、乱涂乱画、乱敲乱打,不能随地吐痰,不能乱倒垃圾。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同维护学校和班级环境的整洁,养成及时打扫室内外卫生的好习惯。经过一学期的努力,已经有部分学生,养成了良好的学习习惯和卫生习惯。但由于本班学生较多,效果不太好。当然,良好习惯的养成绝非一朝一夕的事情,是一项长期的工作,正所谓习惯成自然。历练成习不仅是培养良好学习习惯和行为习惯的必要途径,也是培养其它良好习惯不可缺少的通道。习惯培养之路,任重而道远。四、安全教育,贯穿始终:一学期来,我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。常常利用班会对学生开展安全预防教育,使学生注意防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。五、其他方面的工作:孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策。如:我班学生姚聪、王鹏等,由于不良思想影响,对学习毫无兴趣,违反宿舍管理,上网,打架等。我及时和家长取得联系,耐心做他们思想工作,动之以情,效之以理,在最后阶段使他们尽最大努力学习,思想基本稳定。在期中考试后,我认真分析各门课的考试成绩,认真分析每个学生的成绩,为家长会做好充分的准备。我班由于学生比较多,所以分两批召开家长会。在家长会上,要求家长给孩子创造一个良好的学习环境,给孩子做好后勤工作,及时给孩子在家庭作业上签字。通过家长、教师、学生三者之间,及时沟通找原因,使一部分学生在后期,有了很大的进步。六、存在的不足与今后的打算:这个学期的班务工作做了很多,在各方面都取得了一定成效。但是,还存在一些问题。(1)对班干部的培养管理还不够,对他们的要求比较放松。导致班干部尤其班委的工作不够主动负责。(2)管理不够科学,不够规范,比较缺乏理性,有时对个别学生,态度比较强硬,有时缺乏爱心。(3)部分学生学习积极性不高,学习成绩较差。 今后
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