蜀道难--优质获奖分析PPT课件

.,蜀道难,唐李白,陈家中学郎兴洪,.,学习目标1、理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。2、学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法，用心感受诗歌的意境美和声韵美。3、赏析诗歌的艺术特色，仔细品味李白作品中奔放的感情、丰富的想像、新奇的夸张和生动的语言。,.,古体诗：,唐代人把诗经到汉魏六朝的诗叫做古诗，或者古体诗。,把到唐代才定型并盛行的严格按照一定的格律写作的诗称做近体诗或今体诗。近体诗分律诗和绝句两大类。,近体诗：,1、唐诗的分类,.,唐代诗歌发展,初唐“初唐四杰”、陈子昂,盛唐李杜、“边塞”、“山水田园”,中唐元白、韩孟,晚唐“小李杜”,2、关于唐诗：,.,唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。初唐的代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他们被称为“初唐四杰”。初唐成就最高的是陈子昂。盛唐出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗人，以及王维和孟浩然为代表的山水田园诗派。盛唐成就最高的是两位著名诗人李白和杜甫。中唐的代表有“元白诗派”（元稹、白居易）和“韩孟诗派”（韩愈、孟郊、贾岛、李贺）。白居易的叙事诗琵琶行和长恨歌广为传诵。晚唐时被称为“小李杜”的李商隐和杜牧，也留下了许多脍炙人口的诗作。,.,.,然后天梯石栈相钩连,.,凿石为路,.,剑门关,夫当关万夫莫开,.,然后天梯石栈相钩连。,.,李白(701-762)字太白，号青莲居士，盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。他经历坎坷，思想复杂，既是一个天才的诗人，又兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士等气质。儒家、道家和游侠三种思想，在他身上都有体现。“功成身退”是支配他一生的主导思想。,一、作者,.,李白，诗风雄奇豪迈，感情奔放，幻想丰富，形象鲜明，与杜甫并称“李杜”（“老李杜”）。有李太白集，代表作有蜀道难、将进酒、行路难、梦游天姥吟留别、静夜思、早发白帝城等。,.,唐代大诗人李白，小时候就很机灵。七八岁上，他父亲为了给儿子起个好名，便和他一起对诗，试一试孩子的才华。李父起头吟道：“春风送暖百花开，迎春绽金他先来”。李母对了一句：“火烧杏林红霞落”。话音刚落，机灵的儿子便指着院中盛开的李花，朗声接道：“李花怒放一树白”。李父听了拍手叫绝，连夸儿子有诗才。他觉得儿子这句诗的头一个字正是自家的姓，而且李花洁白如雪，很有情味，于是给儿子起名叫“李白”。,李白起名,.,1、感悟诗题：,蜀道难是乐府相和歌辞瑟调曲旧题。蜀道，蜀地的道路。难nn,艰难。进入蜀地的道路艰难（难行）。,二、解题。,.,2、蜀道简介,蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。,.,秦岭,大巴山,青藏高原,云贵高原,巫山山脉,长安,太白山,青泥岭,剑阁,感受蜀道,北,南,西,东,.,剑门关,夫当关万夫莫开,.,剑门关,是蜀道上最重要的关隘。这里山脉东西横亘百余公里，72峰绵延起伏，形若利剑，直插霄汉。连山绝险，独路如门，素有“剑门天下雄”之说。,.,唐代蜀中商品经济极为发达，入蜀的人乐不思返，而没有认识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生叛乱的可能。这首诗大约是唐玄宗天宝元年(742)李白初入长安时所作。蜀道难是乐府古题，古词都以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。在诗中，作者极力描绘蜀地山川的险要，预示这样的地理条件易为野心家所利用，以期唤起朝廷的注意。因而诗中寄寓着作者的隐忧，反映了作者对国家的忠诚和对人民的关怀。,3、背景,.,顾炎武日知录卷二十六说：“李白蜀道难之作，当在开元、天宝间。时人共言锦城之乐，而不知畏途之险，异地之虞，即事成篇，别无寓意。”孟棨本事诗高逸载“李白初至长安，贺知章往访，见蜀道难：称欢者数四，号为谪仙。”由此故知，蜀道难是安史之乱前的作品，大约写于唐玄宗天宝初诗人在长安之时。,.,噫吁嚱，危乎高哉!蜀道之难，难于上青天!蚕丛及鱼凫，开国何茫然!尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟!,四朗读,.,噫吁嚱鱼凫萦绕石栈猿猱扪参峥嵘抚膺巉岩飞湍长咨嗟喧豗砯崖崔嵬吮血秦塞,yxx,f,ynro,zhn,no,mnshn,zhnrn,yn,chn,zji,hu,pn,cuwi,shn,tun,si,1、读准字音,.,合作性学习,一、了解文意步骤：分三步进行“整体局部整体”方法：独立思考对照注释共同讨论,.,第一段字词梳理,1.噫吁嚱，危乎高哉2.蜀道之难，难于上青天3.西当太白有鸟道4.然后天梯石栈方钩连5.上有六龙回日之高标6.猿猱欲度愁攀援7.青泥何盘盘,高,比,对着、向着,沟通相连,使动用法，使回转；回旋,越过,多么,为.发愁,.,1.但见悲鸟号古木2.雄飞雌从绕林间3.使人听此凋朱颜4.连峰去天不盈尺5.枯松倒挂倚绝壁6.飞湍瀑流争喧豗7.砯崖转石万壑雷,只,跟随,使凋谢,距离,满,急流,拟声词用如动词冲击,靠,使滚动,竞相,第二段字词梳理,.,1.一夫当关，万夫莫开2.所守或匪亲3.锦城虽云乐4.侧身西望长咨嗟,人,挡,同“非”,虽然,深深,向西,第三段字词梳理,朝避猛虎，夕避长蛇：,互文见义,.,小结：要在语言环境中解释字词句,2通假举要所守或匪亲3一词多义(1)当西当太白有鸟道一夫当关，万夫莫开木兰当户织募有能捕之者，当其租入诚不足以当之,(“匪”通“非”),（介词，在）,（动词，阻挡，把守）,（动词，承担）,（动词，两者相抵）,（介词，对着）,.,(2)绝枯松倒挂倚绝壁而绝秦赵之欢率妻子邑人来此绝境而绝江河以为妙绝佛印绝类弥勒(3)坐以手抚膺坐长叹停车坐爱枫林晚坐法去官项王、项伯东向坐,（形容词，极高的）,（动词，断绝）,（形容词，隔绝，阻绝）,（动词，渡过）,（形容词，极点）,（副词，很，非常）,（介词，因为，由于）,（副词，因获罪）,（动词，坐下，坐着）,（形容词，空，徒）,.,(4)或云霞明灭或可睹左右或欲引相如去一食或尽粟一石所守或匪亲,（副词，也许，或许）,（代词，有人）,（副词，有时，偶尔）,（连词，倘若）,.,黄鹤之飞尚不得过尚贤使能赵王使使视廉颇尚能饭否,指出划线字的意义和用法。,尚且崇尚，尊重还,危乎高哉危如累卵正襟危坐上屋骑危,高危险正，端正屋脊,5、危,4、尚,.,去门十里以为界阳虎去齐走赵为汉家除残去秽有敢去柳下季垄而采樵者，死不赦连峰去天不盈尺,动词，距，距离动词，离开动词，除掉，去掉动词，前往，到去动词，距离,指出划线字的意义和用法。,6、去,.,冲击,在西面,在上面,在下面,向西,向西,.,在早上；在晚上,使凋谢，这里,指脸色由红润变成铁青,使滚动,为发愁,.,高,年轻强壮的力士,.,1、猿猱欲度愁攀援2、使人听此凋朱颜3、砯崖转石万壑雷4、侧身西望长咨嗟,为-发愁，为动用法使-凋谢，使动用法使-滚动，使动用法向西，名作状,指出划线字的意义和用法。,.,二、探究性学习,1.这首诗的主旨句是哪句？为什么？,2、本文的线索是什么？,蜀道之难，难于上青天!,诗人大体是按照由古至今、自秦入蜀的线索，抓住各处的山水特点来描写，以展示蜀道之难。,3、理清诗歌层次内容。,.,第一段：概写蜀道之高。一层：写蜀道之难；二层：蜀道的历史、地貌、来由；三层：蜀道的高危。第二段：概写蜀道之险。第三段：概写蜀道的祸。,.,4、开篇两句“噫吁难于上青天”，在全文中的作用？,这两句统摄全诗，点明主题，奠定了诗的咏叹的基调，突出表现了蜀道的高不可测，为下文张本。,.,“蜀道之难，难于上青天”一句贯穿全文。,（1、从历史的角度极言蜀道之难。诗的开头分几层叙述蜀道的来历？不与秦塞通人烟鸟道地崩山摧壮士死,引用五丁开山的传说有什么作用？引用此神话表现了人与自然的斗争以及劳动人民改造自然的强烈愿望，赞扬了开山的勇力，点染了文章神奇的色彩，引人入胜，吸引了读者。从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难。,5、诗人怎样表现蜀道的雄奇险峻？,.,（2、从山势高危的角度写蜀道之难。（3、从行人的角度写蜀道之难。,细读“上有六龙回日坐长叹”这几句，说说诗人用了哪些写法来表现蜀道的雄奇险峻？,六龙回日（神话）群山挡日万仞深渊，急浪回旋,上下对举虚实结合,黄鹤不得过猿猱愁攀援,映衬、夸张,青泥岭山路九曲，行旅艰难人行其上的艰难情状和畏惧心理,细节描写,.,（4、从环境的角度烘托蜀道之难。诗人给这个“畏途”营造怎样的气氛？,“悲鸟号古木，子规啼夜月。”使人闻声失色，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛，有力地烘托蜀道之难。,（5、从风光奇险的角度写蜀道之难。“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。”夸饰山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛。,.,连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。,诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡，山谷轰鸣的惊险场景，好像一串电影镜头：开始是山峦起伏，连峰接天的远景图画；接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的特写；而后，跟踪而来的是一组快镜头：飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目不暇接，从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果。,运用夸张：极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。,.,（6、从现实的角度写蜀道之难。,剑阁一夫当关，万夫莫开所守化为狼与豺杀人如麻,这一段包括哪些内容？联系时代背景说说诗人这样写的意图。,突出剑阁的险要，易守难攻，历史上在此割据称王不乏其人。从而引出对政治形势的描写，化用张载的语句，劝人引以为戒，警惕战乱发生。揭露蜀中豺狼的“磨牙吮血，杀人如麻”，既写猛兽，又影射政治凶煞，一语双关。唐宝初年，太平景象的背后正潜伏着危机，作者这样写是要提醒人们注意世事、时局，表明国事的忧虑与关切。,.,.,6、“蜀道难，难于上青天”在诗中三次出现，是不是简单的重复？为什么？,不是，是一咏三叹。开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。中间一句，叹蜀道之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。结尾一句，叹蜀中军事地势之险，照应题目、开头，给人强烈的感叹。,.,复沓（反复）的表达技巧在蜀道难这首诗中的表达效果表述为：诗的开头，以“蜀道之难，难于上青天”的惊叹，为全篇确定了主调；中间，再以“蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜”渲染环境气氛；结尾，“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟”收束全篇。主旨句贯串始终，内容层层深入，使人产生一叹之不足而至于再，再叹之不足而至于三的感受，章法灵活巧妙。在具体描写的基础上反复咏叹“蜀道难”，加强了诗歌的抒情色彩，使蜀道的艰难紧紧扣住读者的心弦，产生回肠荡气的艺术效果。同时，通篇一唱三叹，读起来自然会有一种音乐美。,.,小结：诗人是怎样来表现蜀道的难的?,神话传说：五丁开山蜀道之神奇。虚写反衬：黄鹤不渡、猿猱愁攀反衬行走之艰。细节描写：神情惶悚蜀道之逶迤。借景抒情：渲染了蜀道空寂苍凉的环境氛围运用夸张：“枯松倒挂倚绝壁”极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。化用名句：西晋张载剑阁铭“形胜之地，匪亲勿居”剑阁之地势险要,昔年有狂客，号称谪仙人，笔落惊风雨，诗成泣鬼神。杜甫寄李十二白二十韵兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲。李白江上吟,李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。,.,内容复习,叹高,主旨句蜀道之难，难于上青天,叹要,叹险,蜀道历史地貌来历,六龙回日冲波逆折黄鹤猿猱,古木荒凉鸟声悲凄不盈尺倚绝壁争喧豗万壑雷,胁息长叹,高峻,奇壮风光,剑阁险要杀人惨状,劝阻友人,戒统治者,蜀道难,.,这首诗的艺术特色,.,想象离奇,运笔如神,夸张新颖,飘逸、雄奇,浪漫色彩,三、鉴赏其艺术特色。从对文章的诗句分析，我们可以看出作者行文的一些特点，这些特点是什么？显示了作者的什么风格？,.,全诗以强烈的咏叹凭空起事，继之以浩渺混茫的古代传说和高危险峻的山水景物。大起大落的跳跃式的诗歌情感结构，给人以奔腾回旋的动感；流走于其中的气吞山河的宏伟气魄，给人以涤荡心灵的强烈震撼。全诗气势磅礴，风格豪放，汪洋捭阖，变幻莫测，处处险中见奇，展现了诗人杰出的艺术才能和丰富的想像力。,.,李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难，并寄予了对国事的忧虑和担心。,四、诗歌主旨,.,感悟李白,中国诗词渊远流长，仅就唐宋而言，也有悲壮的陈子昂，沉郁的杜甫，超脱的王维，深情的李商隐，凄愁的李清照，悲怆的辛弃疾，多情的柳三变在历史的丰碑上，他们的名字各放异彩永远醒目。至于李白，我几乎纯然完全可以说他是历史的一项馈赠了，我是喜欢他的，如此潇洒、如此任性、如此浪漫！每每提及，我仿佛都能看到，他提起笔，身心被诗所凌驾，悲歌当泣远望当归，我可以看到，他的诗就那么成了，风清骨峻清水芙蓉，“读之则神驰八极，测之则心怀四溟。”浪漫的李白，自由随性。然而他也是放不开的。一生都在出仕与归隐中挣扎，他以为他很超脱，可一有机会接近朝廷，又会兴奋的高唱“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”而当真做