2020年《开学第一课》教学设计教案.

2020年开学第一课教学设计教案【教学目的】：让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标，进入的学习状恋。【教学内容】：1. 了解新冠肺炎疾病2. 了解重温规章制度，拟定新学期打算。【教学过程】一、新冠肺炎疫情大家好!如若没有新冠肺炎疫情的阻隔,2月中旬是我们 的春季学期返校报到日,将会是老师和同学们在春天里最喜 悦的相聚时刻冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因该 病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现，冠 状病毒仅感染脊椎动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和 神经系统疾病。那么该如何预防新冠肺炎?给子如下建议(1) 保持良好的个人卫生习惯。咳嗽或打喷嘘时用纸巾 掩住口鼻,勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一次 性纸巾或干净毛巾擦手;不用脏手触摸眼晴、界或口:双手接 触呼吸道分泌物后应立即洗手;家庭成员不共用毛巾、水杯 等;不随地吐痰，口鼻分物用纸中包好弃置于有盖垃圾箱内。(2) 强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律, 避免过度疲劳(3) 保持环境清洁和通风。每天开啻通风数次不少于3 次，每次20-30分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和 时间应适当减(4) 避免多人聚会;尽可能避免与有呼吸道疾病症状(如发 热、咳嗽或打喷等)的人密切接触:尽量避免到人多拥挤和空 间密闭的场所，如必须去佩戴口军(5) 避免接触野生动物和家禽家畜。(6) 坚持安全的饮食习，食用肉类和蛋类要煮熟、意透(7) 如出现呼吸道感染症状如咳、流涕、发热等，应居家 隔离休息，持续发热不退或症状加重时及早就医二、常规教育1、重温小学生守则和小学生日常行为规范，并在日 常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的, 使学生养成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间 放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间（强调必须 遵守）3、集体活动:要遵守学校的规章制度。4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。5、课前准各:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐 全。6、上课听讲:坐姿端正、积板思考、发言大胆、不影响他人 学7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥 挤课间不得在过道、走席上追逐打，高声宣哗，不玩危险游戏, 不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。8、集合整队:快、静、齐9、午读:课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。10、放学要求:按时回家，不进”三室一厅”，不结伴玩要，注 意交通安全，严格站路队回家。三、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便 拿 出来玩。使用时要小心，以免受伤。2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右 边，不要跑。不在走席外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹， 不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛港猛打，要邀 免发生扭伤、型伤等危险3、走出校国也要注意交通安全（行人靠右走，过马路要走琏马线，注意观察来往车辆，红灯停， 绿灯行，遵守交遍规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有 毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易 伤人,食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我 们要将安全知识时时记，注意安全处处提四、卫生习惯1、教室里将桌椅摆放整齐，抽展内无杂物。地面无纸屑，教 室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的 物品摆放整齐。2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。“三要”：早晚要剧牙，饭前便后要洗手,饭后要漱口。“四勤”：勤洗澡,勤理发，勤剪指甲、勤换衣。“八不”：不唱 生水，不共用茶杯，不吃零食,不挑食，不随地吐,不乱扔果皮纸 屑，不乱倒垃圾，不吸烟五、总结。同学们，希望适过我们的共同努力，形成一个“人人礼仪班级规范学校文明”的浓厚氤围。校园是美好的，生活是多姿多 彩的，牢记讲文明礼仪，让我们携起手来,共同创一个文明的校 园。体育老师讲给你的开学第一课教案又到开学季，这次的开学我想说的是,大家是不是想老师, 想疯了，对体育老师更想呢？如果我问你们，你们一定会说，我假期学习了数学，作文， 弹琴，绘画，太有意思了，还有写不完的作业，我也只是个宝宝， 也需要自由的时间，今年的疫情把大家的假期延长了不少，孩 子们你们是不是很开心呀！都说新学期新气象，你们却越来越胖（捂脸）孩子们，这样是不行的你还得长高,你必须锻炼！研究表明，每周3次以上1小时大强度体育锻炼，应当是 少年生的常太当少年在参加体育活动达到1小时以上的大强度时，身 体会受到明显的刺，只有这种刺激才能有效促进他们骨骼、 肌肉和运动能力的发展和提高。不要虚胖,你必须锻炼！低头看看你的小肚脯，掐指同桌的大胖脸:摸摸桌堂里的 小零食，晃晃桌子上的碳酸饮料。少年,这些你是不是已经习以为常，甚至感党自己萌萌哒?北 大公共卫生学院、衣业部食物与营养发展研究所、中国营 养学会等机构专家联合编写的首部中国儿童肥胖报告 指出，近30年来，我国的胖孩子越来越多,如果不加控制，到 2030年，我国超重肥胖的少年数量将增至4948万人。“儿童 期肥胖不仅对身体发育造成严重影响,还将增加成年后肥胖 相关慢性病的发病风险。”中国儿童肥胖报告主编、中 国营养学会副理事长马冠生指出，青少年肥胖不仅意味着糖 尿病、高血压和慢性肾病等一系列疾病发病率的增加，还会 影响青春期发育,危害呼吸系统及骨骼，对心理、行为、认知 及智力产生不良影响，甚至诱发非酒精性脂肪性肝病、癌症 等。要快乐，你必须锻炼！锻炼时，大脑立刻就会感受到压力，心脏压力增大,大脑设 定你在作战或是在逃跑,会释放一种名叫脑源性神经营养因 子的物质，筒称 BDNF( Brain- Derivedneurotrophicfactor),它起 到保护和修复记忆神经元的作用，就像电脑死机重启，我们运 动完之后也会党得心情放松，变得开心。与此同时，大脑会释放内非,那么这些内啡最主要的目的 是什么?科学家Mcgovern有一项所究称:这些内啡肽将运动 产生的不舒适感降至最低，减轻疼痛感，研究还称内非肽也许 与运动后的兴奋感有关。简单一点说，内啡肽和BDNF它们 俩的作用就像糖果，吃掉会使你开心要塑造坚品格，你必须锻炼！练体育，的确是件很辛苦的事情。难在日复一日地不Ilf 坚持。难在训练路上的孤独、寂寞、不被理解。难在要不 断面对挫折、失败打击,还得咬着牙一次次站起来。体有，强 健体魄，更强灵魂。不要瞧不起体育，即便你不是也不可能成 为体育生，你也应该去做力所能及的锻炼，让年轻的身体在泥 泞中摔打,让脆弱的心在风雨中砥砺。只有这样，你才能够快 速成长，长成一个坚初勇敢不卑不亢的青年。新学期来了，老师真诚的给大家提出几点要求，希望大家 能做到1、认真对待体育课,因为它可能是为数不多的能让你们 锻炼身体,爱上体育的机会了。不要因为怕苦，怕累，怕晒，而 想尽各种办法糊弄你的体育老师，你的小心思，老师都知。老 师让你们跑圈不是因为恨，恰恰是因为爱和贵任。所以，请珍 惜你的体育课。2、培养一项体育爱好。不管是篮球、排球、足球、铅 球都行，交两个兴趣相投的好朋友，没事一起玩一起研究，课余 时间可以看看比赛，或者每周去游泳馆玩玩水，总之多接触运 动，多去感知运动。如果实在还是没兴趣，至少饭后出去上室 外活动活动