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文档简介
.,1,学弈,.,2,.,3,作者简介,孟子(约公元前372前289年)战国时思想家、政治家。名轲。邹(今山东邹县东南)人。提出“民贵君轻”说。重视环境和教育对人的影响。被认为儒家“孔子”学说的继承者,有“亚圣”之称。著作有孟子。,.,4,学弈(y)弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲(hu)二人弈,其一人专心致志,惟(wi)弈秋之为(wi)听;一人虽听之,一心以为有鸿(hng)鹄(h)将至,思援弓缴(zhu)而射之。虽与之俱(j)学,弗(f)若之矣(y)。为(wi)是其智弗若与(y)?曰(yu):非然也。,朗读课文,读准字音:,.,5,学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。,朗读课文,读出停顿:,.,6,学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。,朗读课文,读出停顿:,.,7,之,文中一共有几个“之”?1、通国之善弈也的2、一人虽听之弈秋的教导3、思援弓缴而射之鸿鹄4、虽与之俱学第一个人5、弗若之矣第一个人,.,8,知识巩固二、解释下面“之”和“其”的含义,通国之善弈者也()之思援弓缴而射之()虽与之俱学()其一人专心致志()其为是其智弗若与(),的天鹅他,指那个专心学习的人他们,指学弈的两个人这个人,指不专心学习的人,.,9,1、“虽与之俱学,弗若之矣”的原因是什么?,读书明理,2、从中能总结出什么道理?,3、谈谈自己是否有这种经历和体会。,.,10,学弈小结:,使弈秋诲二人弈:一人专心致志成功一人三心二意失
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