四年级英语下册 Lesson 1 Whose watch is it（第1课时）教案 科普版_第1页
四年级英语下册 Lesson 1 Whose watch is it（第1课时）教案 科普版_第2页
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文档简介

lesson 1 教学目标:1. 能听懂.会说.会认读way, they, behind, new, table.并能根据中文拼写出英文.2. 能听懂.会说交际用语,并能用来进行对话.教学重难点:1. 词汇.2. 交际用语.教具准备:录音机.教学过程:第1课时一. 学习单词:教师把本课要求掌握的8个生词写在黑板上,教师领读几遍,让学生自己读,直到熟练为止.二.学习 lets talk :本课的对话可以用自问自答导入法导入,教师可同时充当jill, bill和lulu 三个角色,先站在右边充当jill 和bill ,说”excuse me , .please.” 再转到左边充当lulu ,说” yes ?” ,再转回右边充当jill和bill 说” we are new . we cant find our classroom.” 一直到将全段对话表演完,表演两遍后放录音,先将全段放一遍,然后逐句放,让学生逐句跟说并翻译成中文.三. 操练:将对话分成三段, 各配一幅简笔画,教师写出关键词,然后逐段操练.操练的顺序是:先让学生听录音并跟说两遍,再让他们连起来说,并给他们半分钟时间让他们根据关键词复述,然后让全班复述.在三段都操练完毕后,让同座间充当不同角色进行对话,一人充当bill,另一人充当lulu, 三段连起来练习,最后叫若干对同学站起来复述全段对话,然后将学生按三人一组分组,要求他们在下一堂课上进行表演.四.作业:让学生课下练习,准备下节课进行表演.五. 效果测试:根据lets talk.的内容填空a: excuse ( ) , please.b: yes ?a: we are ( ).we cant find our ( ).b: are you in ( ) four ?a: yes , we ( ).b: what class are you ( )a: were in ( ) th
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