《话题作文的开头和结尾》课件.ppt

话题作文的开头和结尾,-开头如“爆竹”，结尾如“撞钟”-人们常用“凤头、猪肚、豹尾”来赞誉文章好的开头，中间及结尾-好开头有“回眸一笑百媚生”的动人效果-好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三,开头,结尾,开头遵循的原则：1向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。2精简性。语言要精简。开头常见的毛病：1、拐弯抹角离题千里。落笔时，总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。2、千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。3、追求花样弄巧成拙。写得很好，但表达思想感情不明白，不清楚，不真实。,开头的样式,一、直接切入材料二、题记三、情景描绘四、引用名言五、排比、对比、对偶等六、故事七、问答,有利于紧扣中心，防止跑题,有利于展示文采，获取印象分,一、直接切入材料：,感情如水，理性如冰，八分之一的冰块浮动在水上显示着庄重和威严，一任冰块下蓝色的水飘荡，不减半点高雅，这就是理性的美。理性的美,感情的力量是伟大的。感性的潮水是不可遏制的。赞扬儿子聪明而疑惑邻居是小偷，在宋国富人的心中，我们分明看到了一片浅浅的水湾，在那里只有感情的船只可以停泊；摒弃屈原的“秦，虎狼之国”的忠告而接受幼子子兰“奈何绝秦欢”的劝说，在楚王的耳朵边，我们分明听到了感情的滔天巨浪掀起的震耳欲聋之声。“亲则近，疏则远”，是历史的偶然，还是劣性的必然？你有两颗心吗？,二、题记,爱的暖流漫过感情的冻土地带，青春便蓬勃的生长起来。追寻一种精神我不能选择最好的，是那最好的选择了我。寻找心灵的故乡,鱼说：你看不到我的眼泪，因为我在水里。水说：我能感受到，因为你在我的心里。我心依旧像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定。血浓于水理大于情,三、情景描绘,是谁，在白露横江的异乡秋夜里，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚，却偏执地吟出一句别有滋味的诗句来“月是故乡明”月是故乡明悄无声息的考场上，惟有笔尖在卷面上书写时发出的声响，那是一颗颗年轻的心在跳跃。骄阳如火的七月，十八岁的我在这里迈向了青春征程的第一步。秋风中作出的选择,四、引用名言,有句话说得好：“好坏之分，不过是人我之分。”大作家钱钟书又添了一句：“有人宁愿身上长虱子，也不愿用别人的毛巾。”“真我”何在加缪说，请相信你的理智。理智与情感哲人云：“爱可以使一朵鲜花变成一座花园，也可以使一滴水变成一条小溪。”甜蜜负担,阿基米德说：“给我一个支点，我能把地球撬起来！”我说：“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来！”给灵魂一个支点出师表有言：“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。”这一亲一疏，导致“成败异变，功业相反”，这又是什么原因呢？在我看来，勿以亲疏论是非。勿以亲疏论是非,五、对比、对偶、排比,走进缤纷的书简，捡拾先驱前进的脚步；打开飘零的册页，采撷历史真挚的泪滴。是谁感叹“不识庐山真面目，只缘身在此山中”？又是谁悲吟“感时花溅泪，恨别鸟惊心”？一切的悲苦交错，似乎都在诉说：请用旁观者的眼神！用旁观者的眼神,永恒，是大浪淘沙，留下真金闪烁的光芒。瞬间，是小河细流，沉下细沙冲刷的涌动。永恒与瞬间因为选择了天空，雄鹰才能振翅高飞于天地之间；因为选择了陆地，猎豹才能任意驰骋于原野之上；因为选择了大海，巨鲸才能凶猛搏击于浪涛之间；因为选择了友爱，受困的“你”才能怀着一颗暖和的心走出困境。生命的选择,选择了坚强，我不哭泣；选择了欢乐，我不悲伤；选择了挑战，我不退缩；选择了爱，我不后悔。爱，我不后悔若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好。但我的选择，我相信。我的选择，我相信,我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶，而往往谢绝列车上坐在身边的路友的一杯香茗；我们可以轻易地相信朋友不经意间的一句调侃，却对一个素昧平生的行人的忠告感到满腹狐疑。我们可以为自己心安理得的找一千个理由，却从来不会让陌生人解释一个理由。信任陌生人,六、故事,经过一夜的雨疏风骤之后，浓睡不消残酒的李清照询问花事。侍女笑着回答海棠依旧。女词人不由叹息：你知道吗？应是绿肥红瘦啊！海棠依旧？绿肥红瘦？,梵志拿了两束鲜花要献给佛祖，佛祖曰；“放下。”梵志放下了手中的鲜花。佛祖又曰：“放下。”梵志曰：“还要放下什么？”佛祖曰：“你还要放下外六根、内六尘、中六识，到了无可舍却的境界，便是明辨是非、探知无阻碍的境界了。”探知的阻碍,七、问答,灼灼红叶，我将采摘最美的那片吗？落落余辉，我将拥一缕最美的彩霞吗？茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性格的人生？心灵归属何处,有人问：“幸福是什么？”尼采认为：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。”而思多葛派认为：“拥有无穷的财富和成功，而且能够处世不惊，那才是真正的幸福。”答案是丰富多彩的,作文结尾易犯的毛病有：,画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。,结尾的样式：,1、自然收束式不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在考场作文中得到广泛运用。当然讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。,2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如一件珍贵的衬衫，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道：“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”,3、卒章显志式。这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。如枣核结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”,4、名言警句式。用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。,5、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由。如花市的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”,结尾：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。五千年浩大的历史画卷使我们年青一代想到：老人终生求索的东西，有的已有了明确的答案，有的已经成为现实；而我们应该去续写那“五千年”之后的东西，不是用笔，而是用行为，在我们开辟阳光的大道上写一章求索的歌。,交流（话题作文范文）,阅读下面的材料，根据要求作文材料1：英国大文豪箫伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果，彼此交换，交换后仍是各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么，我们每个人就有两种思想了。”材料2：刚刚辞职的美国航空航天局安全顾问组一位成员警告说，由于美国与俄罗斯工程师之间缺乏交流，国际空间站可能会发生严重事故。,材料3：当代作家虹影说：“人与人缺乏交流的痛苦，每个人都差不多的，也正是居于这样一种状态。才出现网络世界。”看了以上材料你有什么感想？生活中你有类似的见闻和体验？请就“交流”这个话题写一篇文章。所写内容必须在这个话题之内。注意：（1）立意自定；（2）文体自选（3）题目自拟（4）不少于800字；（5）不得抄袭交流如-,交流如-,交流如雨丝般细微但不乏晶莹闪亮，它奔向大地，汇成细流，义无返顾地流入心灵交汇的江河。交流如雨滴般无声胜有声，一滴一滴默默地流坠，碾着时光的足迹，最终滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂。古人有训：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。君子之交是心与心的交流，是一种与天共存的默契，如丝缕般交织在一起。当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷的时候，于江之上的钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声，竟被钟子期如此巧妙地领悟。,你难道不认为这正是心与心之间的交流吗？依山临江的感受让钟子期感叹世间竟有如此一位能与之交流的知己。所以当钟子期去世后，俞伯牙断琴而誓，不再弹琴。是啊，缺了知己，缺了可与心交流的人，存在的意义何在？这个故事曾在千百万华夏子孙的内心泛起波澜，它让人懂得人与人之间需要的正是心灵与心灵的交流。人与人之间交流难，但人与物之间的交流又谈何容易。“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”的李白面对仕途的坦淡，毅然选择了与山川秀水为伴。“安能催眉折腰事权贵”的烦恼抛之脑后，与大自然交流，才是他人生乐趣所在。与月邀相怀而后卧水而终的死去，更让人觉得李白对万物的依赖。,还有“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明在与自然的交流中找到了恬静；“我以我血荐轩辕”的鲁迅在与“野草”的