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宁夏银川一中2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题 一、单选题(每小题3分,共36分)1关于力学单位制,下列说法正确的是( )a千克、米/秒、牛顿是导出单位b千克、米、牛顿是基本单位c只有在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是d在国际单位制中,质量的单位是g,也可以是kg2一个未装满货物的木箱放在水平地面上,下列说法正确的是( )a重力的施力物体是地球,其方向一定指向地心b重心就在木箱的几何中心c木箱对水平地面的压力就是木箱所受的重力d木箱受到向上的弹力,是因为地面发生了弹性形变3下列关于摩擦力的说法中,正确的是( )a两物体间有弹力,一定有摩擦力b两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比c在两个运动的物体之间不可能存在静摩擦力d滑动摩擦力的方向与物体运动方向可以相同,也可以相反4关于力的合成与分解,下列说法正确的是()a合力一定大于其中一个分力b合力与分力一定是同种性质的力c合力与分力是等效的,同时作用在物体上d已知合力和它的两个分力的方向,则两个分力有确定值5下列关于加速度说法正确的是( )a由得,加速度与运动时间成反比,与速度变化量成正比b速度为零时,加速度也一定为零c加速度增大时,速度可以减小d由得,加速度与力f成反比,与质量m成正比6电动平衡车是一种时尚代步工具。当人驾驶平衡车在水平路面上做匀速直线运动时,下列说法正确的是( )a平衡车匀速行驶时,相对于平衡车上的人,车是运动的b平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力c平衡车在加速过程中也是平衡的d关闭电机,平衡车还会继续行驶一段路程是由于惯性7水平横梁的一端a插在墙壁内,另一端装有一小滑轮b,一轻绳的一端固定在墙上,另一端跨过滑轮后挂着一质量为m10 kg的物体,并与横梁夹角为30,如图所示,g10m/s2,则滑轮受到的作用力为( )a50nbnc100ndn8北京时间9月28日,在郎平的带领下,中国女排获2019女排世锦赛冠军。主攻手朱婷扣球跳起可分为下蹲、蹬地(加速上升)、离地上升、下落四个过程,下列关于她蹬地(加速上升)和下落两个过程的说法正确的是(忽略空气阻力)( )a两过程中她都处于超重状态b两过程中她都处于失重状态c前过程为超重,后过程为完全失重d前过程为完全失重,后过程为超重9如图所示,一质量为m的滑块置于倾角=30,质量为m的直角三角形斜劈的底端,现通过一质量不计的细绳给滑块施加一方向沿斜面向上的拉力f,大小为mg,使滑块沿斜面匀速上滑,整个过程中斜劈处于静止状态,若斜劈与滑块、斜劈与地面间的动摩擦因数均为,已知重力加速度大小为g。则( )a. 斜劈对滑块的支持力大小为mgb. 斜劈对滑块的作用力大小为mgc. 动摩擦因数=0.5d. 水平面对斜劈的摩擦力大小为10如图所示,电灯悬挂于两墙之间,更换水平绳oa使连接点a向上移动而保持o点的位置不变,则a点向上移动时()a. 绳oa的拉力逐渐增大 b. 绳oa的拉力逐渐减小c. 绳oa的拉力先增大后减小 d. 绳oa的拉力先减小后增大11如图所示,物块1、2间用刚性轻质杆连接,物块3、4间用轻质弹簧相连,物块1、3质量为m,物块2、4质量为m,两个系统均置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态。现将两木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,物块1、2、3、4的加速度大小分别为a1、a2、a3、a4。重力加速度大小为g,则有( )abcd12如图所示,在光滑的水平桌面上有一物体a,通过绳子与物体b相连,假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计,绳子不可伸长。如果mb3ma,则绳子对物体a的拉力大小为()ambg bmag c3mag dmbg二、多选题(每小题4分,共16分)13质量为2kg 的物体受到两个大小分别为6n和 7n的共点力作用,则物体的加速度大小可能是( )a10 m/s2b6 m/s2c2 m/s2d5 m/s214“蹦极”是一项非常刺激的体育运动,某人身系弹性绳自高空中p点由静止开始下落,如图所示,a点是弹性绳的原长位置,c点是人所能到达的最低位置,b点是人静止悬挂时的平衡位置,则在人从p点下落到c点的过程中( )a在pa段,人做自由落体运动,处于完全失重状态b在ab段,绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态c在bc段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态d在c点,人的速度为零,加速度也为零15如图所示,质量为m1和m2的两物块放在光滑的水平地面上。用轻质弹簧将两物块连接在一起。当用水平力f作用在m1上时,两物块均以加速度a做匀加速运动,此时,弹簧伸长量为x;若用水平力f作用在m1上时,两物块均以加速度a2a做匀加速运动,此时弹簧伸长量为x。则下列关系正确的是()af2f bx2xcf2f dx2x16如图甲所示,一物块在t=0时刻滑上一固定斜面,其运动的速度v随时间t变化的关系图线如图乙所示,取g=10m/s2。则下列说法正确的是( )a物块的质量为1kgb斜面的倾角为30c物块与斜面间的动摩擦因数为0.5d物块沿斜面向上运动的最大距离为1m三、实验题(共15分)17.(6分)在“探究共点力合成的规律”实验中,需要利用如图所示的装置进行实验。两次拉伸橡皮条:一次是用两个弹簧测力计通过细绳互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条。(1)(单选)关于这两次拉伸,下列说法正确的是a. 只需要将橡皮条拉到相同的长度b. 要求两个弹簧测力计的拉力方向与橡皮条的夹角相同c. 将弹簧测力计拉到相同的刻度d. 将橡皮条和细绳的结点拉到相同的位置(2)(多选)用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成一定角度地拉橡皮条,使结点到达某一位置o静止。此时除了记下o点的位置以外,还必须记录的是a. 橡皮条的伸长长度 b. 橡皮条伸长的方向 c. 两条细绳的方向 d. 两个弹簧测力计的读数(3)(单选)关于该实验,下列说法不正确的是a. 用两个弹簧测力计拉橡皮条时,必须使两个绳套之间的夹角为90,以便计算出合力的大小b. 用两个弹簧测力计拉橡皮条时结点的位置必须与用一个弹簧测力计拉时结点的位置重合c. 拉橡皮条时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行d. 在不超过弹簧测力计量程的条件下,应该尽可能地使弹簧测力计的拉力大一些18.(9分)利用图示装置可以做力学中的许多实验。(1)(多选)利用此装置“研究匀变速直线运动”时,必要的措施是_a. 细线必须与长木板平行 b. 先接通电源再释放小车c. 小车的质量远大于钩码的质量d. 平衡小车与长木板间的摩擦力(2)利用此装置“研究匀变速直线运动”时,将打点计时器接到频率为50 hz的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图所示,每相邻两个计数点间还有4个点未画出。图中标出的相邻两计数点的时间间隔t_s;计数点e对应小车的瞬时速度大小计算式为ve_(时间间隔用t表示);为了充分利用记录数据并减小误差,小车加速度大小的计算式应为a_(时间间隔用t表示)。(3)某同学在利用此装置“探究小车的加速度a与所受拉力f的关系”时,保持小车质量一定,改变钩码个数,在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条af图线,如右图所示。图线_(选填“”或“”)是在轨道倾斜情况下得到的,小车的质量m_kg。四、计算题(共33分)19. 一质量为2kg的木块放置于粗糙水平面上,在水平外力f=4n的作用下做匀速直线运动,求:木块与水平面间的动摩擦因数。20质量为2 kg的小球,以30 m/s的速度竖直向上抛出,经过2.5 s到达最高点(g10 m/s2),求:(1)小球在上升过程中受到空气的平均阻力;(2)若小球在空气中的阻力大小不变,求小球落回到抛出点过程中的加速度大小。21如图所示,一固定足够长的粗糙斜面与水平面夹角30。一个质量m1 kg的小物体(可视为质点),在f10 n的沿斜面向上的拉力作用下,由静止开始沿斜面向上运动。已知斜面与物体间的动摩擦因数 。g取10 m/s2.则:(1)求物体在拉力f作用下运动的加速度大小;(2)若力f作用1.2 s后撤去,求物体在上滑过程中距出发点的最大距离。22如图所示,光滑水平面上放有光滑直角斜面体,倾角=30,质量m=2.5kg。平行于斜面的轻质弹簧上端固定,下端与质量m=1.5kg的铁球相连,静止时弹簧的伸长量l0=2cm。重力加速度g取10m/s2。现用向左的水平力f拉着斜面体向左运动,铁球与斜面体保持相对静止,当铁球对斜面体的压力为0时,求:(1)水平力f的大小;(2)弹簧的伸长量l。 高一物理参考答案1、 单选题123456789101112cdddcdccbdcb2、 多选题13141516bcdababbd三、实验题17(6分)(1)d (2分) (2)cd (2分,各1分) (3)a(2分)18(9分)(1)ab(2分,选不全得1分)(2)0.1 (1分) 或 (2分) (2分)(3) 0.5(2分,各1分)4 解答题19.【答案】=0.2因为物体做匀速直线运动,处于平衡状态,则f=f=4n,g=fn=20n由f=fn得f=0.220.【答案】(1)4 n方向竖直向下(2)8 m/s2【解析】(1)以初速度方向为正方向,由速度公式vv0a1t得,小球上升时的加速度a112 m/s2.根据牛顿第二定律知ma1mgf所以阻力fma1mg4 n负号表示阻力方向竖直向下(2)小球下落时的合力大小f合mgf根据牛顿第二定律,小球下落时的加速度大小a28 m/s2.21.(1) (2) 【解析】(1)对物体受力分析,根据牛顿第二定律:物体受到斜面对它的支持力fnmgcos5n,物体的加速度a1 2.5 m/s2.(2)力f作用t01.2s后,速度大小为va1t03m/s,物体向上滑动的距离x1a1t021.8m.此后它将向上匀减速运动,其加速度大小a

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