1、明基IFP培训-崔老师IFP触控一体机2015IFP产品介绍_第1页
1、明基IFP培训-崔老师IFP触控一体机2015IFP产品介绍_第2页
1、明基IFP培训-崔老师IFP触控一体机2015IFP产品介绍_第3页
1、明基IFP培训-崔老师IFP触控一体机2015IFP产品介绍_第4页
1、明基IFP培训-崔老师IFP触控一体机2015IFP产品介绍_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

明基触控一体机产品介绍,崔伟,BenQChina,CBD0,2015/12/09,Agenda,IFP市场介绍产品特色介绍全产品参数,IFP市场介绍,单位:万台,49.2,31.2,57.7%,明基IFP产品介绍,图片新闻,图片新闻,全球安規认证,高防护,BenQ专业的多级散热系统,多级散热系统,散热更充分独具电子装置散热系统专利,散热更好,对师生辐射更小。另外对机器元器件损耗小,延长机器使用寿命。,市场面板差别介绍,1,亮暗点很少2,不许有白斑,黑斑3,色彩,色温的要求,1,允许有3-6连点2,允许有白斑,黑斑3,色彩偏差及色温不同,1,电路板,背光自己设计2,整体自己组装3,色彩,品质无法控制,特A级工业面板,特A级屏幕保证无亮点7*24小时工作,长达50,000hr背光显示寿命更加严苛的防尘设计(通过日本JISZ8901标准测试)支持横置和纵置显示,PID屏防止在纵置使用时屏幕出现颜色偏差,不止于大,1735mm,978mm,80”,65”,42”,全金属机身超窄边框设计比65寸大将48.3%。比42”寸的将近4倍大,超高清4K分辨率,多家国际权威研究机构指出,一般教室(最远视距46m)最佳显示画面建议在30PPI以上。(ICT,EducationalTechnology/DelftUniversityofTechnology)明基RP805S采用超高清4K分辨率,高达55PPI,使细节清晰可见,达到不一样的教学视听体验。,80寸4K的PPI为5580寸1080P的PPI为27,红外真十点触控,基于红外真十点触控技术,触控顺滑,无延迟,大大提高授课效率。,OPS电脑设计,OPS电脑设计,可前置一键开关机,连线方便,安装快捷。,双系统设计,Windows和Android双系统深入融合,一体化设计,交互操作,双系统均可独立实现白板书写、课件及多媒体播放,带来全新授课体验。,内建白板软件&触控菜单,白板软件SW直接在不连接PC的情况下书写,触控菜单控制信号源切换按钮等,多台电脑触摸支持,前置隐藏式盖板,多台电脑都可以在IFP上触摸显示隐藏式盖板设计可以防止灰尘进入前置I/O接口,美观大方,并且可以防止学生触碰造成的意外,第三方笔记本,教室里的电脑,遥控器有冻结和一件黑屏热键,遥控器具有冻结和一键黑屏有效提高课堂或者会议效率,MHL功能,通过MHL移动高清接口设备,可以将智能移动终端连接到IFP,师生可以在80英寸的大屏上浏览网页,观看影片,让教学轻松愉快。,多平台支持,AndroidWindowsMACLinux,BenQ交互式一体机护眼方案,BenQEye-care,打造明基健康护眼概念,不闪屏技术,明基触控一体机拥有德国TUV认证的不闪屏技术,使其屏幕在任何屏幕亮度条件下,根除了屏幕闪烁现象,画面一直保持清晰流畅,减轻眼部负担,能最大程度缓解人眼紧张疲劳,有效保护你的眼睛。,低蓝光更护眼,蓝光在可见光中会直接穿透角膜和晶状体进入视网膜,长时间收到蓝光刺激会造成视网膜永久性损伤。明基增加了德国TUV认证的低蓝光技术,将蓝光对眼睛的伤害降到最低,有效保护学生和老师视力。,防眩光玻璃更护眼,减少老师和学生的视觉疲劳减少屏幕的光反射,增加可视角度减少指印,智能光

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论