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文档简介
第三单元第9课,第一课时离不开他们的劳动,一、从生活情景走进课堂,假如我们有急事要去医院,怎么能尽快赶到呢?,打120急救。,乘坐出租车。,乘坐地铁。,我们可以有多种方式去医院,如果没有这些帮助和服务,会怎样呢?,二、主题探究活动离不开他们的劳动,1.离开他们会怎样?,(1)说一说这些简笔画代表哪些行业的劳动者。,(2)交流讨论:离开他们,我们的生活会怎样?,(3)想一想:社会生活的有序运转需要什么?,2.为自己提供服务和帮助的劳动者。,(1)老师检查学生课前准备的完成情况。,以自己一天的生活为例,粗略统计一下多少劳动者为自己提供了服务。,(2)在小组内交流自己统计的数据。,(3)了解大家按照要求统计的人数情况。,(4)思考这些数据说明了什么问题。,三、课时活动总结,我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务,才使这个社会有序地运转起来。,板书设计,各行各业劳动者,社会有序运转,付出,
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