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文档简介
目录,1,2,实验突破,特殊方法测电阻实验设计,命题点4测量导体的电阻,第十三章欧姆定律,实验突破,命题点【设计和进行实验】1.实验原理(r)2.设计电路图和连接实物图3.设计记录实验数据的表格4.电压表量程的确定5.电表使用和读数6.滑动变阻器的作用(保护电路;调节导体两端电压),7.连接电路时的注意事项(1)连接电路前开关断开(2)为了电表安全,闭合开关前应试触(3)闭合开关前,滑动变阻器滑片移到阻值最大处8.电路故障分析(见p102)9.测小灯泡电阻时滑动变阻器规格的确定(根据串联分压原理选取,即rl,ul、il、rl分别为灯泡正常发光时的电压、电流和电阻),10.测量小灯泡正常工作时电阻的操作(移动滑动变阻器滑片,使小灯泡两端的实际电压等于额定电压)11.移动滑片多次测量的目的(1)测定值电阻(求平均值以减小误差)(2)测小灯泡电阻(测小灯泡在不同电压下的电阻)【分析数据】12.计算各次测量的阻值13.定值电阻阻值计算时需求平均值,【交流与反思】14.测定值电阻的阻值时的错误数据判断(1)是否与其他组数据的规律一致(2)是否能用现有规格的器材测得(电压表测得的电压uru,u、r滑max、r分别代表电源电压、滑动变阻器的最大阻值和待测电阻的阻值)15.数据呈现出“电流随电压的增大而减小”的原因(电压表接在了滑动变阻器两端)16.动态电路分析(见p108)17.同一个小灯泡阻值不同的主要原因(灯丝电阻受温度影响)18.特殊方法测电阻,一题练透一实验,例1(2019贵港)用“伏安法”测未知电阻的阻值(1)请用笔画线表示导线,将图甲所示的实物连接成完整电路要求:滑动变阻器的滑片p向右移动时,电流表示数变小(请勿更改原有导线,导线不能交叉)(2)连接电路前,开关必须_电路接通前,滑动变阻器的滑片p应该移至图中_处(选填“a”或“b”),断开,b,例1题图甲,(3)小林闭合开关后,发现电流表示数为零,但电压表有示数,此时电路中的一处故障是待测电阻rx_(选填“短路”或“断路”)(4)小林排除故障后,用滑动变阻器调节接入电路中的电阻,对应每次变化各测一次电流值和相应的电压值并记录到表格中有一次测量电流表的指针如图乙所示,其示数为_a;另一次测量电压表的指针如图丙所示,其示数为_v.小林根据几组实验数据计算出rx的值,为了进一步减小误差,绘制了rx的ui图像,断路,例1题图,0.28,2.6,(5)另一组的小宇用相同的器材进行实验,并根据自己所记录的实验数据绘制了如图丁所示的ui图像小林发现小宇绘制的ui图像和自己绘制的ui图像不同,你认为其原因是小宇_;小林根据小宇的ui图像也可计算出待测电阻rx_(实验过程中电源电压保持不变),将电压表接在了滑动变阻器两端,10,例1题图丁,补充设问,(6)小林同学不使用电流表设计出如图戊所示的电路图也完成了实验请你帮助他将实验步骤填写完整闭合开关s,调节滑动变阻器的滑片,当滑片位于最左端时,读出此时电压表的示数,记为u1;再_,读出此时电压表的示数,记为u2;则未知电阻rx_(滑动变阻器的最大阻值用r表示,电阻均不受温度影响),例1题图戊,调节滑动变阻器的滑片,当滑片位于最右(阻值最大)端时,例2(2019岳阳改编)利用图甲测小灯泡的电阻,小灯泡的额定电压为2.5v,额定功率约为0.6w,电源电压恒定不变(1)请用笔画线代替导线,在图甲中完成实物电路连接(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,则接下来合理的操作是_(填字母代号)a.断开开关,更换小灯泡b.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光,例2题图甲,b,(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙,则小灯泡正常发光时的电流为_a,小灯泡正常发光时的电阻_(计算结果保留一位小数)(4)某同学根据记录的部分实验数据,计算出小灯泡的电阻,发现有一组测量数据存在错误请指出错误数据的序号并说明判断依据_.,2,灯丝电阻随温度的升高而增大,0.28,8.9,例2题图乙,(5)当滑动变阻器移到某一位置时,电压表示数为2v,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向_(选填“a”或“b”)端移动,直至电压表的示数为_v.(6)请根据正确的数据,在图丙中作出小灯泡的ui图像根据图像可知电流与电压_(选填“成”或“不成”)正比,_(选填“能”或“不能”)用该电路来探究“电流与电压的关系”,补充设问,例2题图丙,a,2.5,不成,不能,(7)实验室有规格分别为a(202a)、b(501.5a)、c(1001a)
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