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文档简介
八、主谓一致对应学生用书p177在空白处填入括号内单词的正确形式。1(2019全国卷)ofthenineteenrecognizedpolarbearsubpopulations, threearedeclining, six_(be) stable, oneisincreasing, andninelackenoughdata.2(2019浙江卷)wheneverypupilintheschoolwearstheuniform, nobody_(have) toworryaboutfashion(时尚)3(2018全国卷)whilerunningregularlycantmakeyouliveforever, thereviewsaysit_(be) moreeffectiveatlengtheninglifethanwalking.4(2018浙江卷)youprobablyhavebeenusingcaffeinesincechildhood.caffeine_(be) inyourfirstcoke.ifyoueverenjoyedachocolatebar, youatecaffeine.5(2017全国卷)fastfood_(be) fulloffatandsalt; byeatingmorefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.答案与解析1are。根据threearedeclining可知此处数词six做主语,要用复数谓语,时态为一般现在时,故填are。2has/willhave。句意:当每个学生在校穿校服时,没有人会担心时尚问题。此处用一般现在时描述一般情况;分析句子结构可知,主语是nobody,所以谓语动词用has。或理解为when引导的时间状语从句,遵循主将从现原则,主句可以使用将来时willdo。故填has/willhave。3is。根据主句时态可知,此处应用一般现在时,另外宾语从句主语为it,故此处用is。4was。根据上下文内容以及空处所在句中的“in your first coke”可知,此处描述的是发生在过去的事,且主语是不可数名词caffeine,所以谓语动词用第三人称单数形式,故填was。5is。此处是对客观情况的描述,应用一般现在时。分析句子结构可知,该句缺少谓语动词,又因主语为“fast food”,故填is。对应学生用书p178主谓一致,即谓语动词在人称和数上必须和主语一致。下面就中学英语所涉及的内容作些介绍。情况例句常用单数当主语是不可数名词、可数名词单数、单数代词、不定式(短语)、动名词(短语)或从句等时谓语动词用单数theworkisimportant.toservethecountryisourduty.代词each以及由every,some,no,any等构成的复合代词作主语,或主语中含有each,every时谓语动词用单数eachofthestudentsisworkinghardathisorherlessons,hopingtogotouniversity.eachgirlandeachboyinourclasslikessports.表示金钱、时间、价格或度量衡的复数名词作主语时,通常把这些名词看作一个整体,谓语动词用单数tenyearsisamomentinhistory.threeweekswasallowedformakingthenecessarypreparations.tenthousanddollarsisalargesum.以ics结尾表学科的复形名词作主语时,谓语动词常用单数mathematicsismyfavorite.politicsisoftenatopicfordiscussionamongus.在这样一些短语,如“manya,morethanone”所修饰的词作主语时,谓语动词多用单数形式。manyapersonhasreadthenovel.取意观形定单复“the形容词/分词”做主语指“一类”人或事物时,谓语动词常用复数;但若指“某一个”人或“抽象的”事物时,谓语动词用单数thepoorneedhelpfromsociety.theagreeableisnotalwaystheuseful.当主语是由and并列的两个或两个以上的部分组成时,谓语动词一般都用复数;但如果由and并列的两部分表示的是一个单一的概念,或指同一人或同一物时(and此时连接的两个词前只有一个冠词),谓语动词用单数readingandwritingareveryimportant.theironandsteelindustryisveryimportant.在“复数名词定语从句”中,从句的谓语动词一般用复数;但如果“one”前有“this,the,theonly”等词修饰时,定语从句的引导词指代one,做从句主语时,从句谓语动词用单数thisisoneofthebestnovelsthathaveappearedthisyear.hewastheonlyoneoftheboyswhowaspraised.主语是“anumberof(许多)/avarietyof(各式各样) 复数名词”做主语时,谓语动词用复数;但“thenumber/varietyof复数名词”做主语时,谓语动词用单数anumberofstudentsinthisclassarefromsichuan.thenumberofstudentsinthiscollegehasdoubled.thereareavarietyoftoysinthisshop.thevarietyofgoodsinthisshopisrich.theolympics做主语,谓语动词用单数;theolympicgames做主语,谓语动词用复数the2016olympicswasconsideredabigsuccess.the2016olympicgameswereconsideredabigsuccess.apairofshoes/trousers/glasses做主语时,谓语动词用单数;如果shoes,trousers,glasses做主语时,谓语动词用复数apairofshoeswasjustwhathewanted.shoeswerejustwhathewanted.“a/an单数名词ortwo”做主语,谓语动词用单数形式;“oneortwo复数名词”做主语,谓语动词用复数形式anappleortwoliesonthedesk./oneortwoappleslieonthedesk.一两个苹果放在桌子上。集体名词audience,class,family,team,group等做主语时,若指一个整体,谓语动词用单数;若指具体成员,则用复数。theclassisbig.这个班很大。theclassarediscussingtheplan.这个班(的学生)正在讨论这个计划。(指该班学生)邻近优先当主语由“either.or.”,“neither.nor.”或“not only.but also.”连接时,谓语动词与最邻近的主语保持一致eitheryouorsheistogo.当主语是由“not a but b”结构组成时,谓语动词的数取决于b的数notyoubutyourbrotheristoblame.如果句子是由here、there引导,而主语又不止一个,则谓语动词的数通常和最邻近的主语一致thereisapen,aknifeandtwobooksonthedesk.thereare20boystudentsand23girlstudentsintheclass.herearetwobooksforyou.向前看主语当主语后面接有由with,togetherwith,like,except,including,but,nolessthan,ratherthan,aswellas等词引导的短语时,谓语动词的数与这些词前面的主语的数保持一致awomanwithchildrenhascome.heratherthanyouisresponsible.allbutjaneknowthesecret.theteacheraswellasthestudentslikesthispainting.of结构前后观当主语被halfof,partof,mostof,twothirdsof,therestof,someof,allof,noneof等修饰时,谓语动词通常与of后面的名词、代词保持一致mostofhistimeisspenttravelling.mostofthestudentsaretakinganactivepartinsports.amountof和quantityof用来修饰名词时,谓语动词要与amount和quantity的数保持一致largeamountsofwaterareneeded.alargequantityofapplesisneed
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