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压强 液体压强一、选择题1如图,两个相同容器都盛满水,甲中有一个体积为50厘米。密度为0.5103千克米3的木块漂浮在水面。下列有关说法正确的是【 】A木块漂浮时浮力等于自身重力并有1/3体积露出水面B木块缓慢下压至浸没的过程中受到的浮力不变C木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等D取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等2小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。粉笔两头横截面积不同,其中一支正放,一支倒放(如图所示),以下分析正确的是【 】A粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力全B两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力,且大小相等C由于受力面积不同,桌面对粉笔的支持力不同D本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系(第17题图)3(小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示)。【 】对整个探究活动的分析正确的是A探究的问题:大气压强有多大B探究的假设:大气对各个方向都有压强C探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系D探究的结论:大气向各个方向的压强相等全(第18题图)4下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是【 】A图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低5.(如图8所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块A、金属块B按不同的方式放入水中,待A、B静止时,三个容器中木块下表面所受的压强相比较,正确的是全【 】AP甲P乙P 丙 BP甲=P乙P丙 CP甲P乙=P丙 DP甲=P乙=P丙6.把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放人盛满水的烧杯中,当物块静止时,下列说法中正确的是全【 】 A溢出水的质量为30g,水对杯底的压强变大 B溢出水的质量为30g,水对杯底的压强不变 C. 溢出水的质量为50g,水对杯底的压强变大 D溢出水的质量为50g,水对杯底的压强不变7.在实验探究活动中,某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中,根据如图所示提供的信息能够探究的是【 】 A.液体内部的压强跟液体密度的关系 B.液体内部的压强跟深度的关系 C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等D.液体内部向各个方向是否都有压强8如图所示,放在水平地面上的两个实心长方体A、B,已知体积VAVB,高度hASB,对地面的压强pA=pB。下列判断正确的是( )AA的密度一定大于B的密度BA的密度可能小于B的密度CA的质量一定大于B的质量DA的质量可能等于B的质量图49.(如图4所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。设液体甲的密度为、液体乙的密度为,则、的关系是【 】 A.= B. C.D.无法确定10.如图2所示,两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子,以下列四种不同的方式放在水平桌面上,若杯子上表面面积是下表面面积的2倍,它们对桌面的压强大小分别是p甲、p乙、p丙、p丁,则【 】Ap甲p乙p丙p丁 Bp乙p甲p丁p丙 Cp乙p甲=p丁p丙 Dp丙p乙p丁=p甲11.为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材: 用钉子做腿的小桌 海绵 砝码 木板 盛有适量水的矿泉水瓶 装有沙的容器等供同学们选择同学所选的四组器材中,不能达到探究目的的是:【 】 A. B. C. D. 12.()如右图所示,一个装水的密封杯子放在水平桌面上(图甲),若将杯子倒过来(图乙),则【 】杯子对桌面的压强不变杯子对桌面的压强变大水对杯底的压强不变小对杯底的压强变小13.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如图所示。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB, 水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则( ) A. pApB FAFB B. pApB FA=FB C. pA=pB FAFB D. pApB FAFB14.图6所示,完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上,已知砖的长:宽:高为4:2:1,若砖平放时对地面的压强为P1;,立放时对地面的压强为P2,则P1:P2等于【 】A8:l B4:1 C1:4 D.l:8 15.如图4所示,两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B,底面积不同(SA 192.0103 大于 大于20答案:在椅子上放上一个海绵垫,感觉更舒服一些。这是因为放上海绵垫以后
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