中心小学15年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况自查汇报材料

=精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=中心小学2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况自查汇报材料根据宿松县人民政府教育督导办、县教育局教督【2015】3号文件要求，程岭乡中心小学逐一对照文件精神进行了自查，现将我校2015年秋季开学工作暨护校安园行动落实情况自查结果逐项汇报如下：一、开学条件保障情况8月27日程岭中小各小学、幼儿园全体教师、工勤人员等全部到岗分配各项工作任务做好学生报名前的所有准备工作；同时，开展安全隐患排查整治，校园环境整治，全面进行校园消毒，筹备开学工作；9月1日-2日报名注册、发放教材，正式上课并开始营养午餐供餐；使用教材均是按照县教育局要求，教辅材料未发现侵权盗版现象，更不存在违背资源原则强制征订问题；饮食、住宿、用水用电等保障及时，学校教学、生活设施总务处花了很大力气进行检修或添置，现在运行较好；上好开学第一课是我校每期开学的头等大事，对全体师生进行了爱学习、爱劳动、爱祖国的三爱教育活动和节粮节水节电等三节主题教育活动并将贯穿本年度学习、生活的整过过程。二、“护校安园”行动落实情况开学初，中心小学通知各村小和中心幼儿园对重点区域和人员密集场所安全隐患进行了全面排查整改，各校均实行了封闭式管理，并完善了教师值日值班制度和进入校园登记制度，门卫配备了安全叉、盾牌等安全防护应急处置装备，中心小学本部和中心幼儿园安装了视频监控。学校通过开学安全第一课、致家长书信、国旗下讲话等方式宣传安全知识，制定了一系列突发事件应急预案，程岭乡派出所民警经常到校沟通联系、指导安全工作。三、学校安全管理情况学校建立了有毒有害实验用品购买、领用、登记制度以及实验用废弃危化品处置备案制度，消防设施和器材配置合理，制定了灭火、应急疏散预案，并组织了消防演练。学校食堂人员以及食品原料采购、存储、加工、销售各环节食品安全管理制度规范。锅炉等特种设备定期检测和维护保养。开展了检测人员和作业人员的安全教育和技能培训。四、校车安全管理情况当前，龙安小学和凿山小学存在学生自拼车上下学现象，具体情况已多次报告相关部门。因前期道路施工，中心小学本部和中心幼儿园门口暂未设置警示牌、减震带。其余小学门口道路均已设置警示牌。五、中小学校舍安全管理情况中小分管安全工作的胡张平副校长开学前就组织少先队负责人等进行了校舍隐患排查，对教室、锅炉房、教师住房等使用中的房室进行了隐患排查，对在建工地进行了排查，对发现的问题提交学校行政会并安排总务处迅速落实，对完善的校舍安全档案的建设尚在探索中；校舍安全管理职责已经落实，管理规章制度已经出台，管理人员定期参加了县教育局或安检部门的培训。六、规范办学行为落实情况中心小学结合当前作风建设工作分校逐一落实签订了强调必须规范办学的教师个人承诺书。全乡各校对收费情况进行了公示。根据省教育厅、新闻出版局、物价局、纠风办安徽省中小学教辅材料使用管理实施意见，教辅资料遵循“一科一辅”的原则，按文件选定目录范围内，由学生自愿选购，学校无偿为学生提供代购服务。程岭中心小学及幼儿园收费是严格按照国家规定标准收取的，并向学生开具正规的财政票据，做到“一生一据”。教辅资料遵循“一科一辅”的原则，由学生自愿选购，学校无乱收费现象。征订校服遵循家长、学生自愿的“两个自愿”原则，质量较好。我校课程设置以及课时设置均严格执行国家和省颁课程方案，开齐课程，开足课时。认真落实每天锻炼一小时的要求，教材使用及教辅资料选用均按照文件要求执行。学校要求：任何小学、任何老师都不得以任何形式向学生推销教辅资料，不得以任何方式加重或者变相加重学生的课业负担，不得体罚或变相体罚学生，不得乱办班、乱补课、从事有偿家教等。否则中心小学将严肃处理。开学初，未发现存在上述现象。更没有对学生成绩张榜公布情况；各校严格落实了责任督学挂牌督导制度。七、教师队伍建设情况我校教师配备情况较好，基本能达到理想的师生比，音体美教师基本能满足教学需要。教师队伍稳定，各项合法权益能够得到落实，当地党委政府、所在村委会、中心小学均能关心教师的工作、生活、学习等，新工资调整已经落实到位，乡村教师生活补助发放及时；未发现任何违反教师职业道德行为，未发现有偿家教情况，对师德与规范办学行为，我校十分重视，已经结合当前作风建设工作多次召开会议，明确了具体的要求并与每一位老师签订了承诺书。八、营养改善计划落实情况本学期，我乡各小学从9月1日起全部供餐。继续采用“4 + 1”模式全部实行食堂供餐。根据家长同意和学生自愿的原则，本学期开学时预收了学生自助餐费，期末据实结算，多退少补，全部资金由县级政府根据国家要求的标准落实，教育局财务核算中心统一管理。我校一直根据县教育局营养办的要求，本着安全、营养、卫生的标准向学生供餐。食品采购同样根据县局要求，中小集中与供货商签订合同及责任书，按照要求采取统一采购配送，集中结算方式规范操作。并且全期监督，严格执行“黑名单”制度和保证金制度。营养餐全部实名制、及时公示政策法规、资金使用情况、工作进展情况、食堂财务管理情况、饭菜价格、带量食谱、原材料采购情况等。全程阳光操作。九、教育信息化开展情况全乡8所完小全部接通互联网，且全部达到4兆及以上网速；已经有5所小学配备班班通设备，拥有多媒体教室。各级党委政府已经采取了各种措施加快教育信息化建成，如开展了信息管理员培训，我乡5所小学配备了班班通设备，其余小学及班班通未配备到位的小学，本学期将全部配备到位。相信在各级党委政府的全力支持下，“十二五”目标任务能够如期完成。十、校园文化建设情况我校通过政教处、少先队加强学生德育教育，围绕校风教风学风建设开展了一系列主题教育活动，活动形式多样，有结合重大节日开展的活动，有结合某一主题开展的教育活动，有结合学生年级特点开展的活动，有结合特定教育要求开展的活动等等。如：国庆专题黑板报，教师节感恩活动，节约水电与不浪费一粒粮食主题教育活动等，学生主动积极参与活动，创造性得到提高，活动成效显著。全体教师带动学生动手动脑开展校园绿化、美好活动，开展环境建设，各校的育人环境理想，育人氛围浓厚，书声琅琅如歌。十一、学校素质教育开展情况一直以来，学校注重学生整体素质提升，将发展学生各方面能力作为重点，注重学生全面发展和综合能力培养。确定了学校远景规划，健全了各项岗位责任制度，教师全员参与，建立了学校常规性自查制度。德育活动有计有目标有安排，渗透于教学的整过过程，学生作息时间规范、活动时间充足，与上级要求步调一致，教学活动开展实效性强。学校注重学生全面发展与特色办学相结合，学生、家长、社会满意度较高，学生合格率达到规定的要求。十二、地方政府履职情况县委县政府、乡党委政府对教育的关怀是无微不至的，涉及