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文档简介

美国康乃尔大学做过一个有趣的实验。他们将一只青蛙丢进沸腾的开水中，青蛙奋力一跃跳出来了。将青蛙放入加热的温水中，青蛙却乐在其中，温度越升越高，青蛙浑然不觉，最后竟被煮死了。,听说吗？,生于忧患，死于安乐,选自孟子告子下,翻译文言文的方法：,留保留原有的专有名词删删除一些无义的助词、语气词换将单音节实词替换为双音节词语补添加出省略的主语、介词或宾语调倒换原句颠倒的语序,列举六位名人事例,然后,说明人才必先经过一番磨练,从正面论证个人身处逆境须努力奋发,从反面论证国家无忧患易灭亡,得出结论：生于忧患，死于安乐,首先,接着,最后,（中心论点）,生于忧患，死于安乐中提出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨练。你还能举出其他人的例子吗?,仲尼厄而作春秋,韩非囚秦，说难、孤愤。,屈原放逐，乃赋离骚。,欧阳修两岁丧父，笃而成才。,司马迁受宫刑而作史记。,曹雪芹举家食粥而写出了不朽的红楼梦。,爱迪生小时候一边卖报一边作化学试验。有一次，不慎在火车上引起了火，被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦努力，终于成为举世闻名的发明家。,贝多芬即使在双耳失聪的情况下，仍然坚持音乐创作。,优越的条件容易消磨人的意志，使人丧失成功的上进心；而艰苦的环境，坎坷的道路，却能磨练人的意志，增长人的上进心。美国剧作家帕特里克说的“痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命持久”，足以说明逆境的优越性。,字词小结,1、词语的特殊用法（词性活用）：,苦、劳、饿、空乏、乱、动、忍都是形容词或动词的特殊用法，翻译时，要译成“使”,2、一词多义：,国拂,国防国家,固国不以山溪之险,国恒亡,行拂乱其所为,入则无法家拂士,违背,同“弼”，辅佐,3通假字。,曾益其所不能。曾同“增”，增加衡于虑。衡同“横”，梗塞，指不顺入则无法家拂士。拂同“弼”，辅佐,4虚词。,于以,从舜发于畎亩之中给故天将降大任于是人也由于而
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