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文档简介
.,1,和谐的班级我的家,.,2,小故事,在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑,那一定是狮子来了;如果见到狮子在躲避,那就是象群发怒了;如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象,那是什么来了?,蚂蚁军团!,.,3,从这个古老的寓言中人们可以得到的启示:,启示一:一只蚂蚁很渺小微弱,但它的团队,就连兽中之王,也要退避;启示二:个体弱小,没有关系,与伙伴精诚协作,就能变成巨人;启示三:蚂蚁是最有团队精神的动物。势如卷席,勇不可挡,团结奋进,无坚不摧-弱小生命构成的团队力量!,团队的力量是惊人的,.,4,你能说出一些关于团结的成语、谚语或故事吗?,.,5,缺乏“团队精神”的群体不过是乌合之众,1.群体:在英文中为Group;群体可能只是一群乌合之众,并不具备高度的战斗能力。2.团队:在英文中为Team,团队不同于群体。而一个有高度竞争力、战斗力的团队,必须有“团队精神”。,.,6,一个人没有团队精神将难成大事;,一个民族如果没有团队精神也将难以强大。,一个企业如果没有团队精神将成为一盘散沙;,.,7,一个班级需要团队精神吗?一个团结的集体、一个优秀的集体对个人有影响吗?,.,8,个人与集体的关系,.,9,谁的木桶能装最多的水?,假设每个小组都有一个木桶,请分组讨论一下:怎样才能让我们小组的木桶装最多的水?,.,10,.,11,著名的“木桶理论”:一个木桶装水量的多少,取决于长度最短的那一块木板。,.,12,总结:如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板,这个木桶都装不了水,不能成之为木桶.,.,13,思考:我们希望木桶装更多的水,有哪些好办法?(1)不要短木板?(2)长木板补短木板?(3)长、短木板各自提升高度?。,在班集体的建设中,哪一种方法最好,最有效?,.,14,老师的温馨提示:在我们的学生生涯中,我们每个人都希望自己生活在一个优秀的,向上的,让人自豪的班集体里。但是,一个良好的班集体的建设,离不开你,我,他!希望每一个同学都努力地提升自己的高度,希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆!,.,15,古代有一位学者问他的学生:“一滴水怎样才能不干涸?”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是:“把它放进大海中去。”,在一个优秀的集体里我们才能更好地成长,.,16,我们的班?,班上有哪些优点值得我们发扬?有哪些缺点需要我们改正?,.,17,我为初一(1)班做了什么?,.,18,如何热爱班集体?,.,19,纪律,.,20,纪律是自由的保证,纪律是学习的保证,纪律也是安全的保证,.,21,1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督;2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老师理他.3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!你犯错了,你的仇人最高兴.不关心你的人一点感觉也没有只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才难过我们,究竟想要什么?所以,请珍惜身边每一个关心你,爱你的人!,齐读,.,22,不要一提纪律就只想到老师谈话、写反思,甚至认为纪律=整人,纪律=惩罚。,严格的作息保证了你多少学习时间,科学的生活方式使你的身体强健,全面的防范使你消除了多少安全隐患。,遵规守纪会给你带来很多的好处,你必须感激纪律,感激惩罚。,.,23,学习,.,24,学习经验分享,.,25,卫生,.,26,黑板、讲台保持干净整洁热爱劳动,做好值日工作。,.,27,和谐的班级需要融洽同学关系,.,28,“人”的诠释:,人互相支撑,互相依靠,方能立足站稳。一个人的成功80取决于他的人际关系,仅20取决于能力。如果说,友谊能够调剂人的感情的话,那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。培根,.,29,开朗de,文静de,幽默de,还是,这段时间的相处给你怎样的感受?,.,30,1、凡事要先在自己身上找问题,不要先抱怨人,把问题推到别人身上。2、要让事情改变,先改变自已;要让事情变得更好,先让自己变得更好!3、想要别人尊重你,就要你先尊重别人。总之:事理通达,心气平和!,温馨提示:,.,31,互相关心,互相帮助,新环境的不适应会碰到许多问题,这时最需要同学的相互关心和帮助,在这种情况下,能得到同学的真诚的关心和帮助,很可能就是好同学好朋友关系建立的起点。,这就是与同学相处的第一个要素关心,.,32,你喜欢谦虚的人,还是自傲的人?,为什么?,你喜欢守信的人,还是言而无信的人?,为什么?,讨论一下吧!,.,33,互相关心,互相帮助,新环境的不适应会碰到许多问题,这时最需要同学的相互关心和帮助,在这种情况下,能得到同学的真诚的关心和帮助,很可能就是好同学好朋友关系建立的起点。,这就是与同学相处的第一个要素关心,.,34,为人谦虚,诚实守信,谦虚是一种美德,一个人不论有多大能耐也不要妄自尊大,我们来自不同的地方,生活背景不太一样,经历也不同,但每个人都有值得学习的地方,因此要互相学习,共同提高,相互交往要诚实,恪守承诺,讲信用,不说大话,这样才能赢得真正的友谊。,与新同学交往的第二个秘诀谦虚守信,.,35,宽容大度,学会体谅,我们来自不同的地方,在兴趣、爱好、性格、气质、生活习惯、文化修养等方面都存在差异,与同学朝夕相处,有时看问题的角度不一样,思想水平不一样,会有些行为摩擦和心理
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