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文档简介

.,26.科利亚的木匣,.,挖鞋斧锯免屋抢难初管敌阶懂匣量,.,量,ling,ling,量具量度测量量角器,打量产量数量力量,.,战争：课文中提到的“战争”是指苏联卫国战争，是苏联人民为反对德国法西斯及其盟国进行的正义战争。,法西斯：指无理侵略别国领土的行为。,木匣：木箱。,注音初读分段埋挖启示近义词,.,请按“埋木匣、挖木匣、受到启示”三项内容把课文分成三个部分。,一（13）：埋木匣二（412）：挖木匣三（13）：受到启示,.,埋木匣时，妈妈和科利亚分别是怎么做的？,妈妈：从家门口向前走了三十步，把箱子埋在地下。科利亚：只会数到十，就向前走了十步，埋下了他的木匣。,.,1科利亚的木匣里有什么?2他是怎样埋木匣的?,.,科利亚从家门口开始走，()了十步，就用铲子()起来。坑挖好了，他把一个木匣()在里面，匣子()好后，()上土，用脚()了()，还在上面()了一层细沙，免得被人发现。,数,放,放,盖,踩,踩,挖,撒,.,挖木匣时，妈妈和科利亚又分别是怎样的结果？,妈妈：从家门口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。科利亚：从家门口向前走了十步，动手挖起来。他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到。,.,3、法西斯被赶走了，科利亚回到家；,2、数了三十步，妈妈挖到了箱子；,4、科利亚数了十步，却没挖到；,1、经过思考，科利亚终于挖到了木匣；,仔细读第二部分，重新排列顺序：,注音初读分段埋挖启示近义词插图,.,1科利亚第一次怎么挖木匣的？,2科利亚又是怎样思考、怎样挖出木匣的？,思考,.,科利亚从挖木匣中明白了什么?,思考讨论,.,我们做事情，要随着情况的变化采取不同的做法。,懂得道理,.,课后作业,请画出科利亚第一次和第二次挖木匣时怎样量步子,怎样挖到木匣的示意图.,.,10步,5步
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