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文档简介
四年级数学观察物体(二)任务单编号:5 班别: 姓名:一、自学指导:阅读教材第13、14页,完成以下内容:1、在例1中,小华分别从( )、( )和( )看物体,观察到的形状是( )(选填“相同”“不同)。2、完成课本第13页做一做。3、在例2中,从上面看例题中的三个物体,形状( ),从左面看,形状也( ),从前面看,形状( )。(选填”相同”“不相同”)4、站在任一位置都不能同时看到长方体所有的面,最多只能看到它的( )个面。5、观察物体时,观察的视线一定要与物体的表面( )(选填“垂直”“平行”)。6摆一摆,用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。四年级数学观察物体(二)快乐小测编号:5 班别: 姓名:一、填空1填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。2填一填,找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。3如图:(1)从( )面和( )面看到的形状是完全相同的。(2)从( )面看到的形状是。4仔细观察,找一找。(1) (2) (3) (4)小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状,如下图: 从正面看,是图(A)的有( )。 从正面看,是图(B)的有( )。 从左面看,是图(B)的有( )。 从上面看,是图(B)的有( )。二、选择1从右面观察,所看到的图形是( )。 2下面的几何体从侧面看,图形是的有( )。(1)(2)(4) (2)(3)(4) (1)(3)(4)3观察下面的立体图形,回答问题:从正面看形状相同的有( ),从左面看形状相同的有( )。(1)(4) (2)(3) (1)(2)4给添一个小正方体变成,从( )面看形状不变。正面 上面 左面5认真观察下图,数一数。(如果有困难可以动手摆一摆再计数)上面的几何体是由()个小正方体搭成的。5个 6个 7个三、解答1小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形,根据要求,选择适当的序号填在下面的括号里。(1)从正面看到的形状是的立体图形有( )。(2)从侧面看到的形状是的立体图形有( )。(3)从正面看到的形状是的立体图形有( )。(4)从侧面看到的形状是的立体图形有( )。2下面的物体各是由几个正方体摆成的?4如图:上面的几何体是由8个小正方体拼成的,如果把这个图形的表面涂上红色,那么,(1)只有1个面涂红色的有( )个小正方体;(2)只有2个面涂红色的有( )个小正方体;(3)只有3个面涂红色的有( )个小正方体;(4)只有4个面涂红色的有( )个小正方体;(5)只有5个面涂红色的有( )个小正方体。
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