意识的作用(二四班用)（课堂PPT）

复习：,意识,意识是物质世界长期发展的产物,意识是人脑的机能,意识是客观存在的主观映象,起源,生理基础,内容,物质世界是先于人的意识而存在，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。,1,意识的作用,2,你对“鸟巢”知道多少？,3,规模最大（建筑面积25.8万平米，座席数：91000个）设计最新奇钢结构用钢最多（4.2万吨）钢材强度最高（强度是普通钢材的两倍，抗震性能强）双项跨度最大设施最先进体育场馆工程。空间弯扭箱型截面构件及多向微扭空间节点的加工制作安装最难,创世界“七最”，中国人的骄傲！,学名：国家体育场绰号：鸟巢赛时功能：奥运会的开幕式、闭幕式、田径比赛赛后功能：将用于国际国内体育比赛和文化、娱乐活动,思考：材料分别体现了意识活动的哪些特性？,探究一,4,(1)人能够能动地认识世界,计划性,意识活动具有目的性和计划性（不同于动物无目的本能活动）,自觉选择性,意识活动具有主动性和自觉创造性（不同于动物的适应性活动）,意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件,主动创造性,目的性,1、人能够能动地认识世界,怎样认识呢？,5,意识的作用,1.首先表现在人能够能动地认识世界,1)目的性、计划性,2)主动创造性自觉选择性,世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物,6,1999年神舟一号飞船,2001年神舟二号飞船,2002年神舟三号飞船,2002年12月30发射神舟四号飞船,2003年神舟五号载人飞船,7,飞机的产生,思考：人能够制造出自然界原本没有的东西，说明了什么？,8,2、人能够能动地改造世界,（1）意识改造客观世界具有指导作用,物质,意识,规律,创造新物体,人们在意识的指导下能动地改造世界。,动物只是适应自然，不能认识世界、改造世界。,注意：,9,注意：,正确的意识促进事物的发展，使人们的实践活动获得成功；错误的意识阻碍事物的发展，使人们的实践活遭到失败。,意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。,思考：意识中的东西能直接变成现实的东西吗?,10,探究活动二,材料一:课前歌曲健康快乐动起来的听后感?材料二:“怒伤肝,忧伤肺,悲伤肾,气伤心.”说明了什么道理?,说明意识对于人体生理活动具有调节和控制作用.正确的、高昂的精神,可以催人向上,使人奋进.错误的、萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。因此,我们要树立高昂的精神,重视精神的力量.,11,“请相信我！”,“努力不一定成功,但放弃一定失败。”,高昂的精神,12,意识的作用如此之大，那是否意味着它无所不能?结合上述故事谈谈你的想法。,从前，有个牧师劝穷人信教。他问一个穷人：“你死后愿升天堂，还是愿下地狱？”穷人回答说：“唉，看吧！哪边的玉米面便宜，就到哪边去吧！”,探究活动三,13,14,意识的作用,3.一切从实际出发，实事求是,（1）含义（2）重要性（3）要求,第一、不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理.第二、“两个结合”第三、“两个反对”,（基本要求、前提和依据）,15,二、意识的作用,(1)人能够能动地认识世界,（2）世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。,2、人能够能动地改造世界,（1）意识改造客观世界具有指导作用,（2）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用,（3）意识能动作用的表现,3、一切从实际出发实事求是,含义,（2）要求,（3）重要性,（4）发挥主观能动性与尊重客观规律相结合,1、人能够能动地认识世界,16,物质意识辩证关系原理,物质决定意识,意识是客观存在的反映,意识对物质具有能动的作用,方法论要求：一切从实际出发，实事求是,归纳小结,17,直击高考,（海南卷）19.20世纪科学技术的发展，使19世纪法国作家埃勒凡尔纳在其小说中描述很多的科学幻想成为现实，如电视机、直升飞机、潜水艇和人类登月等，很多发明家承认他们从凡尔纳的科学幻想中受到启发，甚至有人说：“现代科学只不过是将凡尔纳的语言付诸实践的过程而已”，作为人类意识花朵的科学幻想的付诸实现，表明