2019年中考生物模拟试卷及答案解析15-7

2019年中考生物模拟试卷一、选择题（共29小题，满分58分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题意的，请把正确的选项填在题后的括号内）1（2.00分）生物一般不会由于个体的死亡而导致物种的灭绝，这是由于生物具有什么样的生物特征（）A新陈代谢B生殖C遗传变异D进化2（2.00分）在同一个生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的一组是（）A青草与山羊B害虫与青蛙C水稻和稗草D松树与松鼠3（2.00分）下图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是（）ABCD4（2.00分）在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了（）A供草履虫附着B限制草履虫的运动，便于观察C为草履虫提供食物D有利于草履虫呼吸5（2.00分）恶性肿瘤的形成是因为细胞（）A不断分化而不分裂B不断分裂而不分化C不断分裂而不生长D不断生长而不分裂6（2.00分）作物移栽时要剪去一些枝叶，这是为了（）A减轻植物对新环境的不适应B防止植物体内的营养物质流失C防止运输过程中对植株损伤D减少植物体内水分的过多散失7（2.00分）下列关于生物体的结构层次描述正确的是（）A细胞组织器官系统人体B器官组织细胞植物体C细胞组织器官系统植物体D组织细胞器官人体8（2.00分）苹果花凋谢后不久，结出了苹果。发育成苹果的苹果花中的（）A花瓣B花药C花柱D子房9（2.00分）前不久，网上出现一些“中、高考食谱”据重庆晨报报道，一女士听说“吃猪脑能补人脑而增加记忆”，于是，她天天给将参加考试的女儿做猪脑吃，结果，女儿吃得直拉肚子你认为下列哪道菜符合均衡膳食的要求（）A皮蛋肉丸汤B豆腐白菜汤C青菜排骨汤D大骨鱼头汤10（2.00分）在测量空气的相对湿度时，如何减小误差，提高测量数据的可靠性？（）A测量一次B测量多次取最大值C测量多次取最小值D测量多次取平均值11（2.00分）人体内形成尿液的器官是（）A尿道B输尿管C膀胱D肾脏12（2.00分）下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（）ABCD13（2.00分）血液在哪种血管中流得最慢，这有利于（）A动脉，气体交换B静脉，物质交换C毛细血管，排出废物D毛细血管，物质交换14（2.00分）下列关于动物行为的叙述，错误的一项是（）A动物的行为同生活环境有密切关系B动物的行为都是生来就有的C动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要意义D公鸡打鸣属于先天性行为15（2.00分）人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（）A肺与外界的气体交换B肺泡与血液之间的气体交换C气体在血液中的运输D血液与组织细胞之间的气体交换16（2.00分）精子和卵细胞结合成受精卵的部位是（）A卵巢B子宫C阴道D输卵管17（2.00分）你见过家蚕从卵变成蛾的过程吗？请你判断：家蚕的发育方式是属于（）A完全变态发育B无性生殖C有性生殖D不完全变态发育18（2.00分）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这句诗描述的是鸟的哪种繁殖行为（）A求偶B筑巢C育雏D孵卵19（2.00分）如图所示为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（）A是出芽生殖，芽的下部发育成根，上部发育成枝条，从而发育长一个新个体B是压条，能够让新植株保留母体的优良性状C是组织培养，可以在短时间内大量培育出所需要的植物新个体D是嫁接，嫁接后能否成活的关键在于接穗和砧木的形成层是否紧密结合20（2.00分）可以寄生在其他生物细胞里的微生物是（）A酵母菌B痢疾杆菌C甲流感病毒D甲烷菌21（2.00分）生物圈中的绿色植物主要分为四大类群，下列有关植物类群的叙述，正确的是（）A藻类植物有些不呈现绿色，所以不能进行光合作用B苔藓植物出现了根、茎、叶的分化C蕨类植物的茎中尚未出现输导组织D种子植物更适应陆地生活，能产生种子是一个重要原因22（2.00分）同学们在秋游时发现附近山上有一种植物，这种植物植株高大，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被这种植物属于（）A藻类植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物23（2.00分）都属于鱼类的一组是（）A金鱼、鲨鱼、海马B章鱼、海马、甲鱼C娃娃鱼、鱿鱼、海豚D鲤鱼、鲸鱼、鲫鱼24（2.00分）造成野生动物灭绝的主要原因是（）A同种生物的斗争B天敌过多C外来物种的入侵D生存环境的破坏与改变25（2.00分）观察如图，图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分发育来的（）ABCD26（2.00分）下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（）A生物一般都具有很弱的生殖能力B生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争C动物在生存斗争中，具有有利变异的个体容易获胜D在生存斗争中适者生存，不适者被淘汰27（2.00分）大量的细菌能使食物迅速腐烂，食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，主要原因是冰箱环境中（）A细菌很少B细菌繁殖很慢C没有细菌D细菌都冻死了28（2.00分）克隆羊“多莉”是将白脸绵羊的乳腺细胞核移植到黑脸绵羊的去核卵细胞中形成的重组细胞，后经一系列培养而成，请分析：“多莉”的面部毛色应是（）A白色B黑色C黑白相间D不能确定29（2.00分）流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳，下列流程图中正确的是（）A水分进出植物的主要途径依次是：根毛导管气孔B从人受精卵形成到婴儿出生所经历的场所：卵巢子宫阴道C听觉的形成过程：声波外耳道鼓膜听小骨内耳D心脏内血液流动的方向：主动脉左心房左心室肺静脉二、非选择题（共8小题；共42分）30（6.00分）如图所示为菜豆种子的结构及幼苗示意图，请根据图回答问题（1）图中标号的名称是 ，其作用是 ，B是由种子的 发育成的（2）C的名称是 ，由 直接发育而成（3）的名称是 ，将来发育成幼苗的A （4）菜豆种子的营养贮藏在 中，和组成的结构叫 31（2.00分）请你分别说出下列句子蕴含哪些生物学知识句子生物学知识一猪生九仔，连母十个样生物具有变异的现象庄稼一枝花，全靠肥当家 女大十八变，越变越好看 32（7.00分）某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置。请据图回答下列问题：（1）装置A，实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的 ，此实验证明了 ；在实验过程中，塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的 ，水分是通过叶片上的 散失的。实验选用黑的塑料袋，是为了避免植物进行 作用而影响实验效果。（2）装置B，当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来，该实验说明光合作用产生了 ，为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，装置B设置了如图乙所示的对照组，该对照组有一处明显错误，请你改正；应去掉图乙中的 。33（3.00分）做膝跳反射实验时，当一个人迅速叩击另一个人膝盖下面的韧带时，小腿会突然抬起，请回答下列问题：（1）叩击的部位相当于图中反射弧的哪一结构 （2）神经调节的基本方式是 ，它是通过反射弧完成的（3）明明爸爸喝醉了，表现出呼吸急促、走路不稳、语无伦次的反应，找出与反应相对应的结构是 34（7.00分）图一表示某生态系统中的食物网；图二表示某条食物链中四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔请据图回答下列问题：（1）生态系统中，能量流动的起点是 （2）图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者除此之外，生态系统完整的生物部分还应包括 该食物网由 条食物链组成（3）图一的土壤含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 （4）若图二表示草鼠蛇鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则甲对应的生物是 （5）森林生态系统与图一所处的生态系统相比，自动调节能力 （6）图一中兔的结构层次由小到大的顺序是 动物体35（9.00分）人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的如表是某研究机构在对一些家庭进行眼色遗传调查后，得到的数据婚配方式家庭数目子女父母蓝眼褐眼1蓝蓝10010002蓝褐10041593褐褐1001288（1）从表中信息得知，在遗传学上，眼睛的颜色叫做 蓝眼和褐眼称为 （2）我们可以从第 组推测出 眼为显性性状（3）这对性状用Ee来表示第1组中父母的基因型为 这对父母都为蓝眼，子女也为蓝眼这是 现象（4）第3组中一对父母的都为褐眼，子女竟然出现了蓝眼，这是 现象其父母的基因型为 若这对父母第一胎生了一个男孩，则再生一个蓝眼男孩的概率为 36（3.00分）科学探究一般可分为5个步骤：提出问题，作出假设，制定计划，实施计划，得出结论。有人以“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”为题进行实验探究，他做了几组实验，现象是：干燥的绿豆种子不能发芽；浸没在水中的绿豆种子也不能发芽；而潮湿的绿豆种子在适宜的温度下发芽了。请围绕“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”，提出你的问题，并作出两个假设。（1）提出问题：你的问题是： ？（2）作出假设：假设一： ；假设二： 。37（5.00分）霾是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒和盐粒等颗粒物的集合体，使空气浑浊、能见度降低在传染病流行时，如果遇到霾天气，空气流动性差，有害细菌和病毒向周围扩散的速度变慢，导致空气中病原微生物的浓度增大，传染性疾病传播的风险增高情分析回答以下问题：（1）霾天气外出时要戴合格的口罩，这样不但能有效过滤颗粒物，还能有效预防流感等呼吸道传染病戴口罩属于预防传染病措施中 （2）流感是由流感病毒引起的，流感病毒的结构特点是 （3）从传染病角度看，流感病毒是 ；从免疫的角度看，流感病毒是 （4）加强体育锻炼，保持良好的心态，可以有效抵抗传染病从获得途径上看，这种免疫属于 参考答案与试题解析一、选择题（共29小题，满分58分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题意的，请把正确的选项填在题后的括号内）1【考点】41：生物的特征【分析】生物的特征有生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，生物都有遗传和变异的特性，除病毒以外，生物都是由细胞构成的【解答】解：生物通过不断繁殖产生后代个体，因而生物不会因为个体的死亡而导致物种灭绝。故选：B。【点评】解此题的关键是理解生物的特征2【考点】46：生物和生物之间有密切的联系【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式。【解答】解：ABD、“青草与山羊”、“害虫与青蛙”、“松树与松鼠“，都属于捕食关系；C、水稻与稗草，相互争夺阳光、水分和无机盐等，因此属于竞争关系。 所以，生物之间属于竞争关系的一组是水稻和稗草。故选：C。【点评】解答此类题目的关键理解掌握生物之间的相互关系。3【考点】18：使用显微镜和制作临时装片【分析】此题考查的是制作临时装片的方法步骤，制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，擦是擦拭载玻片和盖玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋葱表皮，放是将洋葱表皮放入水中，展是将洋葱表皮展开，盖是盖上盖玻片，染是进行染色，吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液，记住了这几个动词的顺序就记住了制作临时装片的顺序【解答】解：对照“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，四个步骤的正确顺序应是滴清水，放洋葱表皮并展开，盖片，盖完后赶出气泡。故选：C。【点评】解答此类题的关键养成良好的正确的操作习惯4【考点】X8：观察草履虫【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动例如：口沟：取食；表膜：氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡：食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化；伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛：排出不能消化的食物残渣；纤毛：辅助运动，草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进【解答】解：草履虫表膜上密密地长着近万根纤毛，靠纤毛的划动在水中旋转运动；在显微镜下观察草履虫时，为了便于观察，应限制草履虫的运动，常采用在培养液中放几丝棉花纤维的方法。故选：B。【点评】此题考查了草履虫的运动5【考点】S3：癌症的危害【分析】本题考查癌症的危害肿瘤分为良性肿瘤和恶性肿瘤，一般所说的癌即指恶性肿瘤而言【解答】解：癌症是一大类恶性肿瘤的统称。癌细胞的特点是无限制、无止境地增生，使患者体内的营养物质被大量消耗；癌细胞释放出多种毒素，使人体产生一系列症状；癌细胞还可转移到全身各处生长繁殖，导致人体消瘦、无力、贫血、食欲不振、发热以及严重的脏器功能受损等等。人们身体内所有器官都是由细胞组成。 细胞增长和分化可满足身体需要，这种有序的过程可保持人们身体健康。然而，如果细胞继续分裂，这些额外的大量细胞就形成肿瘤，恶性肿瘤就是人们所说的癌症。故选：B。【点评】癌症病变的基本单位是癌细胞癌细胞不受控制的分裂就形成肿瘤6【考点】8A：绿色植物的蒸腾作用；8C：蒸腾作用的意义【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用植物的蒸腾作用主要在叶片进行，据此解答【解答】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。故选：D。【点评】对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，这些措施都是为了降低蒸腾作用，减少水分的散失，利用移栽植物的成活7【考点】31：绿色开花植物体的结构层次；38：动物体人体的结构层次【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物是由细胞分化形成组织，动物的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统最后由八大系统构成完整的动物体因此动物体的结构层次由小到大依次是：细胞组织器官系统动物体植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个植物体可见植物体的结构层次由小到大依次是：细胞组织器官植物体【解答】解：由分析可知：AD、动物体的结构层次：细胞组织器官系统人体，A正确，D错误。BC、细胞组织器官系统植物体，BC错误；故选：A。【点评】掌握动物体和植物体的组成是解题的关键8【考点】7G：果实和种子的形成【分析】一朵花受精后，花瓣、花药、萼片都逐渐凋落，只有子房继续发育，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。【解答】解：子房受精后的发育情况为：可见，子房发育成果实。故选：D。【点评】雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系。9【考点】B9：注意合理营养【分析】此题考查的是科学设计健康食谱，同时要注意合理营养、均衡膳食方面据此解答【解答】解：合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。A、皮蛋肉丸汤主要提供蛋白质和部分脂肪，此食谱无蔬果类，不能提供维生素等营养物质，也无淀粉类的食物，此食谱营养不全面，不符合题意。B、豆腐白菜汤，豆腐主要提供蛋白质和脂肪，白菜主要提供维生素、无机盐，此食谱无淀粉类的食物，此食谱营养不全面，不符合题意。C、青菜排骨汤，米青菜主要提供维生素、无机盐，排骨能提供蛋白质和部分脂肪，此食谱营养较全面，符合题意。D、大骨头鱼汤，大骨头主要提供脂肪和含钙的无机盐，鱼主要提供蛋白质，此食谱无淀粉类的食物，此食谱营养不全面，不符合题意。故选：C。【点评】关键点：食谱中的食物要能提供全面、合理的营养物质要均衡膳食10【考点】V2：科学探究的基本方法；WR：探究植物对空气湿度的影响【分析】此题考查的知识点是探究“植物对空气湿度的影响”解答时可以从探究实验的要求方面来切入【解答】解：选择同一地点，分3处测湿度，将算出的平均值作为这次测量的数值。可以减少实验误差，使实验结果准确可靠。故该选项D符合题意。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是熟知探究实验的要求11【考点】D3：肾脏的结构和功能【分析】此题考查泌尿系统的组成和功能以及尿液的形成：肾小球的过滤作用（形成原尿），肾小管的重吸收作用（形成尿液）【解答】解：泌尿系统的组成和功能：肾脏形成尿液；输尿管输送尿液；膀胱暂时贮存尿液；尿道排出尿液。A、尿液通过尿道排出体外；B、输尿管将肾脏形成的尿液输送到膀胱；C、膀胱可以暂时储存尿液；D、肾脏的主要功能是形成尿液，是泌尿系统的主要器官。故选：D。【点评】构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位与形成尿液有关12【考点】GA：骨骼肌在运动中的协作关系【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动【解答】解：A、骨骼肌跨越两个关节，不是附着在两块相邻的骨上，A错误；B、肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，B正确；C、两块肌肉没有跨越关节，C错误；D、骨骼肌虽然附着在相邻的骨上，但是没用跨越关节，D错误。故选：B。【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用13【考点】C4：血管的结构、功能和保健【分析】人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢【解答】解：动脉：将血液从心脏运到全身各处的血管。管壁厚，弹性大，血流速度快。动脉多分布在身体较深处。 静脉：将身体各部分血液送回心脏的血管。管壁薄，弹性小，管腔大，血流速度很慢。四肢的静脉中有瓣膜，防止血液倒流。静脉多分布在身体浅处。 毛细血管：是连通于最小的动脉和静脉之间的血管。毛细血管数量最多，分布最广，它的管壁极薄，只由一层上皮细胞构成，管内径仅有810微米，只能允许红细胞（直径7.7微米）单行通过，管内血流速度也最慢，毛细血管的这些利于血液与细胞充分进行气体和物质交换。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是熟记动脉、静脉、毛细血管的特点14【考点】H1：动物行为的类型和特点；H2：动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，不会丧失学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为【解答】解：A、动物的行为是动物对环境的适应性行为，同生活环境有密切关系如鸟类的迁徙行为，正确； B、动物的行为有的是生来就有的先天性行为如蜘蛛结网，有的是后天形成的学习行为如小狗拉车，错误；C、动物的行为动物个体的生存颌种族的延续都有重要作用，正确；D、公鸡打鸣是由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，正确。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点15【考点】CK：肺与外界气体的交换【分析】（1）人体呼吸的全过程包括，肺泡与外界的气体交换（即肺的通气）、肺泡内的气体交换（肺的换气）、气体在血液中的运输和组织内的气体交换（组织的换气）四个环节。（2）当人溺水时，水进入呼吸道阻碍了肺通气，导致人体缺氧而死亡。据此解答：【解答】解：通过分析可知，当人溺水时，水进入呼吸道阻碍了肺与外界的气体交换，导致人体缺氧而死亡。所以人一旦溺水就会有生命危险，这主要是因为肺与外界的气体交换受阻。故选：A。【点评】注意溺水时，受阻碍的是气体进出的通道。16【考点】I4：受精过程【分析】人体的精子与卵细胞在输卵管处完成受精作用，也就是生命的开始，从受精卵分裂的第一刻标志着人体发育的开始【解答】解：我们知道：精子与卵细胞在输卵管里结合，形成一个受精卵，生命就开始了。受精卵随后，分裂为两个细胞，大约每隔12小时分裂一次。这些细胞从输卵管进入子宫后，细胞会继续分裂、分化变成胎儿。胚胎钻进子宫内膜，发育长大。故选：D。【点评】人体受精完成、人体发育的初期的部位都是输卵管此知识容易混淆17【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程；JA：有性生殖与无性生殖的区别及应用【分析】昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫，而不完全变态发育包括：受精卵、幼虫、成虫，据此答题【解答】解：家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵幼虫蛹成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成蛹，最后变成成虫。故选：A。【点评】昆虫的发育中考时常为出现，和两栖动物的发育不同，注意区别18【考点】J5：鸟的生殖和发育过程【分析】鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段。【解答】解：鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。繁殖行为包括识别、占有空间、筑巢、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为。“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，属于占有空间和筑巢。故选：B。【点评】明确鸟类生殖和发育的六个过程是解题的关键。19【考点】J8：植物的扦插或嫁接【分析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等【解答】解：A、马铃薯是变态茎，种在土壤中的马铃薯的芽的下部发育成根，上部发育成枝条，从而发育长一个新个体，属于营养生殖，A错误；B、是压条，属于无性生殖，能够让新植株保留母体的优良性状，B正确；C、是组织培养，植物的组织培养的优点有能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，可以防止植物病害的危害，方法简单，操作简便，成本低等。C正确；D、是嫁接，嫁接取得成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，D正确。故选：A。【点评】无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合20【考点】LA：病毒的形态结构及生命活动特点【分析】本题考查的是病毒的形态结构以及生命活动特点以及其微生物的生活特点【解答】解；A、酵母菌为单细胞真菌，不含叶绿素，营腐生生活，不符合题意。B、痢疾杆菌是厌氧型细菌，具有呼吸和发酵两种类型的代谢，可以分解葡萄糖，不符合题意。C、甲流感病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的，因此，病毒属于寄生生活，一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体，符合题意。D、甲烷菌大多能自养生活，它们以氢气作为能源，以二氧化碳作为碳源生长，产物是甲烷，我们称之为厌氧化能自养细菌，不符合题意。故选：C。【点评】关于病毒的知识是考察的重点，最好和细菌、真菌的知识比较记忆！21【考点】LL：藻类的主要特征及其与人类生活的关系；LM：苔藓的主要特征及其与人类生活的关系；LN：蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；LO：种子植物的主要特征及其与人类生活的关系【分析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。（2）藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。【解答】解：A、藻类植物有些虽然不呈现绿色，但是体内含叶绿体，能进行光合作用，A错误；B、苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根，B错误；C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，C错误；D、被子植物的种子外面有果皮包被着，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中；其次有些果实的表面有翅或毛，适于随风传播；有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于播种。因此被子植物是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，D正确。故选：D。【点评】熟记植物的类群和各个类群的特点是解题的关键。22【考点】LP：裸子植物的主要特征【分析】裸子植物没有果实，它的种子裸露，无果皮包被【解答】解：被子植物和裸子植物都结种子，但这两类植物又有重要区别，其中最主要的区别是被子植物的种子有果皮包被着，如苹果、大豆、玉米等都属于被子植物。裸子植物则不同，它没有果实，它的种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松类、杉类、柏类等。题中叙述的植物植株高大，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被，因此属于裸子植物。可见C正确。故选：C。【点评】熟练掌握裸子植物和被子植物的区别，应该能做出正确的选择23【考点】M1：鱼类的主要特征【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动【解答】解：A、金鱼、鲨鱼、海马生活在水中用鳃呼吸，用鳍来游泳，故都属于鱼类。B、海马是鱼类，但章鱼身体柔软是软体动物，甲鱼属于爬行动物；C、娃娃鱼是两栖动物，鱿鱼身体柔软是软体动物，海豚属于哺乳动物；D、鲤鱼、鲫鱼是鱼类，但鲸鱼属于哺乳动物；故选：A。【点评】关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；切记并不是带有“鱼”字眼名字的生物都是鱼24【考点】L3：威胁生物多样性的原因【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。【解答】解：随着人类的发展，人口数量急剧增加，人类集中活动的区域不断扩大，大面积砍伐森林，乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不在适和生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少，还有滥捕乱杀、偷猎等，也使生物种类减少，这些原因主要是人类活动造成的。因此造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是人类对野生动植物生存环境的破坏和改变。故选：D。【点评】解答此题的关键是明确生物灭绝的原因。25【考点】J4：鸟卵的结构【分析】图中鸟卵的结构主要为：气室，胚盘，卵白，卵黄系带。【解答】解：如图鸟卵的结构：蛋黄即鸟卵内部发黄的部分。鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。所以“发育中的幼雏”是由发育未来的。故选：B。【点评】鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。26【考点】N7：达尔文和自然选择学说【分析】达尔文的自然选择学说，源于达尔文1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著物种起源，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存【解答】解：达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著物种起源，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存；达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，而生物赖以生存的食物和空间是有效的，这必然导致生物在生活过程中生存而斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。生物的变异是随机产生的，产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的。不是环境的改变使生物产生适应性变异，而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择。因此A说法错误。故选：A。【点评】用一句话概括起来，那就是：遗传变异是自然选择的基础，生存斗争是过程，过程的结果是适者生存、不适者被淘汰27【考点】O3：食品保鲜的一般方法【分析】低温能抑制细菌、真菌的生长和繁殖，据此作答【解答】解：各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分，大量的生长和繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样酸、臭的味道，所以食品腐败变质。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。可见B符合题意。故选：B。【点评】掌握食品防腐的原理，了解冰箱中保存食品的原理是低温抑制微生物的生长和繁殖28【考点】P1：克隆技术【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。（2）细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。【解答】解：克隆羊“多莉”的遗传物质来自白脸绵羊的乳腺细胞核，具有白脸绵羊的全部遗传信息，因此“多莉”的面部毛色应是白色。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程。29【考点】87：植物体内水分和无机盐的运输过程【分析】（1）植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分，运输水分的是导管，散失水分的是叶的气孔（2）生物体的生长发育是从一个受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿（3）听觉的形成过程是：外界声波经过外耳道传导鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉（4）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉即心室与动脉相连，心房与静脉相连【解答】解：A、土壤中的水分根毛细胞表皮内的层层细胞根内的导管茎内的导管叶脉的导管叶片的导管叶肉细胞气孔大气（水蒸气）因此植物体吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是根毛导管气孔。A正确；B、精子在输卵管内与卵细胞相遇，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，（与母体进行物质交换）；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩；因此从受精卵到婴儿依次经历的场所是：输卵管子宫阴道。B错误；C、听觉的形成过程是：外界声波外耳道鼓膜听小骨内耳听觉神经大脑，C错误；D、房室瓣位于心房和心室之间，只朝向心室开。心脏的心房与心室之间，室与室之间的联结基本上都是心肌纤维联结，有房室环结缔组织；保持了各房室的独立，这种组织即房室瓣，左边为二尖瓣，右室是三尖瓣，每一室与大动脉间有半月瓣。这些瓣膜朝心室方向开启，保证血不逆流。所以心脏瓣膜保证血液流动的方向是肺静脉左心房左心室主动脉、上下腔静脉右心房右心室肺动脉，D错误。故选：A。【点评】本题考查的知识点比较多，关键是理解水在植物体内的运输路线，掌握胚胎的发育过程，血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流二、非选择题（共8小题；共42分）30【考点】72：种子萌发的条件和过程【分析】菜豆种子的结构和种子萌发后的幼苗如图：是胚轴、是胚芽、是胚根、是子叶、是种皮、A是叶、B是茎、C是根【解答】解：（1）图中标号的名称是种皮，它的主要作用是保护内部结构B是由种子的胚轴发育成的（2）图中C是根，是由胚根发育成的（3）图中的名称是胚芽，将来发育成幼苗的A茎和叶（5）菜豆种子的营养贮藏在子叶中，和合称为胚故答案为：（1）种皮；保护内部结构；胚轴；（2）根；胚根；（3）胚芽；茎和叶；（4）子叶；胚【点评】知道种子萌发时子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分31【考点】8F：无机盐的类型及其对植物的作用；K1：生物的遗传和变异现象；Q4：青春期的发育特点【分析】生物的特征主要有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的【解答】解：一猪生九仔，连母十个样，说明生物具有变异的现象；庄稼一枝花，全靠肥当家，说明植物生长需要吸收无机盐；女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是卵巢卵巢是分泌雌性激素的重要器官，雌性激素能促使人体出现第二性征，乳房隆起、骨盆变得宽大等故答案为：植物生长需要吸收无机盐；雌性激素促使女性第二性征的发育【点评】解此题的关键是理解生物的特征32【考点】W7：探究光合作用的条件、原料和产物；X5：探究植物的呼吸作用【分析】此题主要考查了两个内容，一是探究植物的呼吸作用，二是探究光合作用的产物，分析解答。【解答】解：（1）二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，放出二氧化碳。图A实验装置是为了验证呼吸作用的产物是二氧化碳，实验现象是能够使澄清的石灰水变浑浊；在实验过程中也能进行微弱的蒸腾作用，植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发出来，遇塑料袋壁凝结成水滴。本实验选用黑色塑料袋，是为了遮光，以避免植物因进行光合作用消耗掉二氧化碳而影响实验效果。（2）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，甲中能使带火星的卫生香剧烈燃烧，这是氧气具有助燃的性质，说明光合作用产生了氧气。为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，装置B设置了如图乙所示的对照组，实验的唯一变量应是金鱼藻。所以应去掉图乙中的金鱼藻。其他条件都应该相同。故答案为：（1）石灰水变浑浊；植物呼吸释放的气体是二氧化碳；蒸腾作用；气孔；光合；（2）氧气；金鱼藻。【点评】此题是一道实验探究题，氧气具有助燃的性质、二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，对照性探究实验应注意变量的唯一性，这些常识都要记牢，在一些探究实验中会用到。33【考点】E3：脊髓和脑的结构及其功能；E5：反射弧的结构和功能【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器【解答】解：（1）膝跳反射实验时，受者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿要自然地搭在这条腿上当一位同学用手掌内侧边缘迅速地叩击受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带时，韧带中的感受器受到刺激，产生的神经传导，经传入神经传到脊髓中的膝跳反射中枢，该中枢产生的神经传导由传出神经传到膝跳反射的效应器，引起相关的肌肉收缩，使小腿突然跳起（2）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧 （3）脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢；小脑主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）饮酒过量的人表现为呼吸急促是脑干被麻醉、走路不稳小脑被麻醉、语无伦次是大脑被麻醉故答案为：（1）感受器（2）反射（3）脑干，小脑，大脑【点评】掌握反射弧的组成和功能是关键34【考点】38：动物体人体的结构层次；54：生态系统中的食物链和食物网；55：生态系统中物质循环和能量的流动；57：某些有害物质沿食物链积累；58：生态系统的自动调节能力【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者（3）在生态系统中能量沿着食物链流动逐级递减，即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%20%（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集【解答】解：（1）在该生态系统中，只有草（或生产者）才能通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供食物和能量，因此能量流动的起点是草（或生产者）（2）“图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者”除此之外，生态系统完整的生物部分还应包括分解者 图一中食物链有：草兔鹰；草兔狐；草鼠狐；草鼠鹰；草鼠蛇鹰，因此该食物网由5条食物链组成（3）有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多图一中营养级最高的生物是鹰因此“图一的土壤含有某种难以分解的有毒物质”，则体内有毒物质积累最多的生物是鹰（4）能量沿食物链流动逐级递减，因此越往食物链的末端，能量越少“若图二表示草鼠蛇鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔”，则能量金字塔中甲、乙、丙、丁别代表鹰、蛇、鼠、草所以，则甲对应的生物是鹰（5）森林生态系统生物种类多，营养结构复杂，因此“森林生态系统与图一所处的生态系统相比”，自动调节能力强（6）图一中兔的结构层次由小到大的顺序是细胞组织器官系统动物体故答案为：（1）草（或生产者） （2）分解者；5 （3）鹰（4）鹰 （5）强（高或大） （6）细胞组织器官系统【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题35【考点】K3：生物的性状和