松河乡中心幼儿园三年规划

松河乡中心幼儿园2011年2013年发展规划一、幼儿园基本情况：松河乡中心幼儿园是一所公办幼儿园，成立于2009年8月。占地面积4223平方米，园内环境优美，有宽敞的活动场地，幼儿园现有4个教学班，每班配有消毒柜、电视机、EVD、录音机、空调等先进教育教学设备。现有幼儿80余名，教职工12人。其中小学高级教师2人，小学一级教师4人，大学本科及大专学历的教师5人，幼儿园开办头一年，当年开办，当年招生。二、办园宗旨一切为了孩子！尊重生命，关注心灵成长。使孩子们学会生存、学会学习、学会交往、学会做人！ 三、办园理念以服务为根本，以特色求生存，以创新求发展。四、指导思想：认真贯彻落实国家教育委员会颁布的幼儿园工作规程和幼儿园管理条例，以及幼儿园教育指导纲要（试行）等政策性文件。以教研为先导，以发展为主题，以提高保教质量为中心，树立“以人为本”的教育理念。保教结合，把幼儿园建成管理科学较规范、幼儿全面发展的优质园五、发展目标（一）办园目标：打造特色兴趣园，形成以兴趣班为特色的乡级示范园，并向优秀乡级示范园迈进。(二) 培养目标：以幼儿发展为本，使他们有一个睿智的头脑、健壮的体格、健康的人格、成为体、智、德、美等方面全面发展的幼儿。六、领域目标及实施措施（一）园所管理目标：建立科学、民主、有效的管理体制，营造良好的校园人文环境，积极营造团结向上、富有责任感的校园文化。使幼儿园成为激励教职工自主发展，促进幼儿全面发展的家园、花园、乐园。具体措施：1.建立园务公开领导小组，引导教职工参与讨论幼儿园重大事宜。2.培养教职工的主人翁意识，鼓励教职工为幼儿园发展献计献策。3.制定优秀班主任，优秀教师的评定标准，每年评选出一批优秀班主任，优秀教师等个人先进，并进行表彰。4.完善园务公开制度；完善考核制度，不断修改管理人员、教师、后勤人员等不同岗位的考核标准。5.增设电脑，建立幼儿园信息、资料共享系统，提高教师的工作效率，促进教育教学质量的迅速提高。6.建立重实绩、重贡献，向优秀人才和关键岗位倾斜、自主灵活的分配激励机制；增加园务管理的创新性和发展性。（二）队伍建设目标：以全面提高教师的师德水平和业务素质为宗旨，以园本培训为基础，以新理念、新课程、新知识和师德教育为重点，以教师专业化自主发展为价值取向，建立园本培训及教师自我提高的运行机制，健全与教师个性特长相匹配的自主发展机制，提高教师终身学习的理念，提升教师自身专业水平，努力打造一支具备一定实践操作能力、反思提升能力、家长工作能力等专业综合能力，以及拥有一定团队精神的专业化的保教队伍，到2013年，教师中本科学历达70%，30%有科研成果，形成乡级级骨干教师23名，并不断完善后勤保障机制。具体措施：1.通过学习理论知识，加强教师职业道德教育，提高教师职业道德素养。2.利用园外资源，鼓励教师积极参加本科及各种学习班的进修；提升教师的理论水平，丰富教师的教育经验。3.开展全园教师教育教学比武活动，评选优秀教师若干名，构建幼儿园骨干教师阶梯，为教师成才创设平台。4.加强后勤队伍培养，为她们搭建学习、观摩的机会，促进后勤队伍的综合素质的提高。鼓励教师参加高一层次学历进修及各类培训活动。5.立足教研，提高教师在教育教学现场回应幼儿及即时反思的能力，提升教师理论与实践能力。6.加强中层干部管理、考核，使中层干部明确职责，严于律己，并要善于发现问题，研究问题，反思总结经验（三）教育教学目标：以幼儿发展为本的教育理念为指导，以探索性主题活动为抓手，开展课题研究，构建我学我感兴趣的、我为我学特色，提高保教质量，构建以“基本活动”“特色活动”为主的园本课程内容，形成二大活动既相对独立又互补互动的结构体系，从而使幼儿身心健康、和谐、整体、自主地发展。具体措施：1、每周一次课题实践活动相结合，通过相互交流、观摩、反思等途径，深化课题研究，提高保教人员专业化水平，促进幼儿发展。2.在融生活、游戏、学习为一体的整合课程中让幼儿获得发展，并在活动中，为幼儿创设宽松、真实而丰富的学习、生活的环境。3.狠抓课堂教学，切实提高幼儿园保教质量。园长深入第一线与教师共同研讨，分解困惑。教研组通过一课多研、一课多反思来提高课堂教学质量。反思总结，积累经验，汇编成册，撰写分享阅读课题结题报告，初步形成特色，推广研究成果。4.幼儿园牢牢抓住教育科研，把教育科研和师资队伍建设紧密结合起来，鼓励教师结合自己的教育实践与小课题的研究，每学期撰写篇教科研论文与专题总结，以科研促进教师的成长，以科研推动保教质量的提高。5.组织教师进行技能技巧竞赛，以绘画、舞蹈为主。（四）卫生保健目标：严格贯彻各项卫生保健制度，教职工、幼儿体检制度，食品安全责任制度，坚持带量膳食、伙食营养丰富、花样品种多样合理、均衡地调配幼儿饮食。卫生保健工作科学化、制度化、规范化，加强幼儿体育锻炼，增强体质，促进幼儿身心健康。具体措施：1.制定完善的卫生保健工作计划、总结、各种保健表格，把好晨检关。2做好新生幼儿入园的体检工作和预防接种证的查验工作。3重视后勤工作的日常管理，不断增强后勤人员的岗位责任意识，提高后勤工作质量。4制定后勤工作的日常管理制度，组织后勤学习讨论，并按制度加强日常管理，增强后勤人员的岗位责任意识。5提高保教教师的专业知识和专业工作能力，采用培训、专栏等形式，做好对幼儿、家长、教工各种卫生健康、安全知识的宣传教育和指导工作。（五）环境设施设备总目标：以优秀乡级示范幼儿园设施设备标准和幼儿教育发展趋势为指导，创设体现花园、乐园，促进幼儿健康发展的室内外环境，完善现代化教育设施设备，挖掘一切可利用的资源，不断改善办园条件，让幼儿在园内安全、健康、快乐地成长。具体措施：2011年：1.拆除现有园门,新建新园门，美化园门周边环境。2.完善幼儿园园舍环境，充分体现净化、绿化、美化。3.幼儿园电路设施设备达到安全、合理的要求。4.建立绿化带，2012年：1.重新粉刷教学大楼的外墙，使园容园貌有一个较大的改观。2.根据孩子发展需要添置一定的教玩具（桌面、建构、活动器械等）3.修建幼儿玩沙池、嬉水池，扩大活动面积。2012年：1以幼儿发展需要出发，添置相应的设施设备，在原有的基础上做好标准化的基础建设。2.更换幼儿的被子及游戏玩具。3.幼儿户外活动场地铺设塑胶地面。2.积极向乡财政申请经费，改善幼儿用的桌子、椅子、橱具等。（六）家园社区工作目标：大胆创新、改进、完善社区家长工作，发挥家长参与的管理作用，有针对性的进行育儿指导，提升家长关注幼儿健康的指导实施能力。家长学校指导制度化、系列化，家长满意率达95具体措施：1、学习现代学校制度管理理念，领会现代学校