二年级阅读课教学计划

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4二年级阅读课教学计划二年级阅读课教学计划二年级阅读课教学计划篇一目的着力培养学生课外阅读兴趣，养成阅读习惯，学会简单的阅读方法，让课外阅读成为孩子们童年生活中一个不可缺少的部分。本学期阅读主题走进成语世界阅读方法用简单的符号做读书笔记年级负责人杨慧课时二年级7课时第一课时必读书目推荐会，引出必读书目。负责人杨慧第二课时学生带必读书进教室，安静地阅读。负责人各班语文教师第三课时学习使用简单的符号做读书笔记。负责人戴娜第四课时“大手拉小手”，阅读联谊活动。负责人宁梦乡第五课时班级诗歌朗诵比赛。学生自由报名参加，在比赛中评选出一、二等奖。朗诵形式可多样。负责人各班语文教师负责人戴娜第六课时亲子活动“成语家庭大PK”。每班派2个精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4家庭参赛，通过“成语接龙”，“讲成语故事”，“成语竞猜”等形式评选“优秀成语学习家庭”。负责人杨慧、戴娜第七课时学期课外阅读能力检测学生把本学期读过的课外书带到班级进行展示，教师和其他学生可根据展示的书籍进行提问检测。教师检测相关背诵篇目，并进行记载。二年级阅读课教学计划篇二阅读是识字的重要途径，有利于提高识字质量能够进行听说读写的基本训练，提高听话、说话能力能够使学生获得多方面的知识，发展思维，提高认识，受到思想教育和美的熏陶。书是人类进步的阶梯让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验读书，是快乐的我们班级将积极组织学生开展“读书伴我成长”活动，有序地组织学生开展读书活动，让书成为学生的共同的好朋友，努力提高学生的审美情趣和人文底蕴。二、活动目标1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。2、通过活动，提高学生的综合素质。3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4三、活动构想1、营造一个书香班级以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。记住班级读书口号“我读书，我快乐”要求每个同学每日晨读暮诵半小时，每天中午集体读书20分钟。2、利用每节课的一两分钟时间，让学生背诵古诗，背诵一段优美的段落。利用阅读课，举办以“好书推荐”、“名人名言”、“我最喜欢的”“诗歌朗诵”等向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。3、每天的晨读朗读、背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌。4、建立“班级图书角”。学生每人至少带两本图书。由两个同学当图书管理员，并制定借阅制度。5、语文课可以结合语文课外阅读，开展读书活动，鼓励学生多读好书。6、指导做好我的采蜜本，每天记5个好词，记一句好句。每周积累一页纸，每周五教师进行检查、小结。7、鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好精品文档201