七年级思品第九课：珍视生命PPT课件

第九课：珍视生命,一.守护生命二.增强生命的韧性,1,.,第九课：珍视生命,一.守护生命,2,.,身体精神,阅读课文P99：.1.同学的对话涉及生命的哪些方面？2.结合你的经历，谈谈守护生命需要注意哪些方面？,3,.,一.守护生命,爱护身体养护精神,4,.,阅读：P101相关链接.你认为哪些是你应该特别要注意的？。,5,.,如何爱护身体？1）2）3）,1）守护生命首先要关注自已的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。,6,.,轻生或自残,7,.,当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。2）随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自已的内在感受。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。,8,.,如何爱护身体？1）2）3）4）,3）我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。,9,.,火灾自救常识,10,.,11,.,12,.,13,.,14,.,15,.,交通事故自救,16,.,17,.,18,.,地震自救常识,19,.,20,.,是否身体健康了，我们就是健康的？,21,.,一.守护生命,爱护身体养护精神,22,.,如何养护精神？1）2）3）,1）我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。,23,.,24,.,25,.,探究与分享：P102-103.1.集中营里，女画家为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？.2.人们为什么将这些儿童的作品称之为“人类文化皇冠上的钻石”？,26,.,如何养护精神？1）2）3）,2）我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真善美。相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真善美的体验，丢失精神世界的财富。,27,.,不吃“嗟来之食”,28,.,如何养护精神？1）2）3）,作为中国人，我们每个人的精神生命都离不开优秀传统文化的滋养.3）守护精神家园，需要我们优秀的民族文化和伟大的民族精神。,29,.,回家作业：.1.如何爱护身体？2.如何养护精神？（做在作业本上）,30,.,第九课：珍视生命,一.守护生命二.增强生命的韧性,31,.,生活难免有挫折,在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中遇到的一些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。,生活的道路并不总是平坦的。,32,.,同样的挫折，不同的人,同一个人在生命的不同时期,面对不同的挫折，不同的人,不同的情绪感受和行为反应,主要原因：,人们对挫折的认识和态度不同,33,.,面对挫折有哪些不同感受？其主要原因是什么？。,34,.,挫折有利于我们的成长。,挫折不利于我们的成长。,小小辩论赛,35,.,生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。,挫折的作用？（挫折对我们的影响）.产生负面情绪是正常的，但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。,36,.,如何战胜挫折？,37,.,尼克胡哲有什么挫折？他是怎么做的？从他的故事中，你有何启示？,38,.,1）我们需要及时调整自己，正确对待挫折,2）我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力,3）面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志,4）发掘自身的力量并不排斥借助外力。我们在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量