高二升高三班家长会课件修改.ppt

齐心协力，共创辉煌,高二十四班,高考，这场无情的战争，我们只许成功不许失败！,解读高考,高考不是学生一个人的事，一个孩子高考背后，就是一个家庭、一个家族、甚至是一个孩子及其家庭所有社会关系的总和。,教育专家指出：父母才是孩子的第一任老师,同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底是家长综合素质和付出心力的竞争。同一个班级，教是一样的教。如果你没有按老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，就不用向孩子提学习要求。对于那些行为习惯非常差的孩子，我们会尽力督促他们，但作为家长对此更有不可推卸的责任。孩子需要你的扶助今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。,提请家长注意,网络、游戏谈恋爱手机等电子产品闲书杂书,（一）配合学校铲除四大杀手,1、引导孩子尽自己最大的能力考出自己最好的水平。2、接受孩子的现实成绩，在孩子现有的成绩上一步一步提高，那怕进步的速度像蜗牛，有进步就好。保持平常心，不要有过高的期望值。,（二）调整心态,1、夫妻不争吵2、父母不唠叨3、不聚众在家里玩牌或麻将4、不在家里常会客5、不看电视到深夜6、为孩子创设一个安静的学习环境7、坚决避免家庭纠纷,（三）创设和谐的家庭环境,孩子们复习任务繁重，大脑处在高度紧张状态，身体能量消耗多，食欲往往不佳，再加上生活规律被打乱，身体抗病能力降低，很容易生病。因此，安排好这个阶段的饮食营养，对保证孩子们的身体健康和使大脑处于良好状态极为重要。要保证足够的蛋白质。,（四）合理安排饮食营养,关注孩子的心理和身体健康。高考也是一场精神之战、心理之战，没有压力不利于学习效率的提高，但压力过大也会造成心理紧张、心情急噪。所以，保持适度的心理压力才有利于高考的复习备考。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。我们要帮助孩子制定奋斗目标、学习计划，并督促他们做好，但却不能时时在他们面前念叨。,（五）关注孩子的健康,正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。多一点关爱，多一点激励；少一点打击，少一点指责。,（六）正确看待成绩,读书改变命运，只是个途径，但并不是唯一的途径。适应这个社会，努力把自己变成集知识、情商兼备的人才有可能获得成功。习近平总书记就曾说：“上大学固然可喜，但不能上大学也不用悲观，更不能绝望。路就在脚下。一个人能否成才，关键不在于是否上大学，而在于他的实际本领。社会本身就是一个大学校，留心处处皆学问。只要你肯学习、能吃苦，没有读过大学，照样能成才。”,（七）正确看待上大学,关注暑假,谁拥有假期，谁拥有自主，谁就拥有未来。,假期的重要性,暑假是学生超越自我的最佳时机，时不我待！,学习的过程就是：“学习反思提高再学习再反思再提高”的过程，在这里，我建议家长帮助学生，好好利用假期，静一静，反思一下，制定一份学习计划表，列一个学习时间表，把学习计划具体到每个小时。例如，学生可以1小时为一个时间段，1门课1小时，每天做各门学科的假期试卷，保证每天的学习时间都有效果。,督促学生完成假期作业,1、认清形势，时不待我，高考在即。2、家长即教师，从教师的角度，严格要求督促学生完成作业。3、定计划，重落实，当日任务当日检查，绝不过夜。4、不找借口，责无旁贷，不懂知识，但可以看（看过程，看完成情况，看答案）。,1、制定计划(1)制定合理的作息时间表，一旦制定，严格执行，如定点起床，午睡，安排锻炼等。(2)制定阶段计划，注意过程的督促，只有好的过程才能产生理想的结果。永不言弃，永不思弃，坚持就是胜利。,家庭教育抓落实,2、关心、关注子女的学习生活。多与孩子沟通。3、注意观察子女的行为习惯（特别是反常行为）。4、用自己的言行树立榜样。如看电视、上网游戏、外出游玩等。5、严禁玩手机、网络游戏，控制上网时间。,家庭教育抓落实,6、选择电视节目、控制看电视时间。7、规律生活、计划学习。8、关爱但不要溺爱。9、民主管理，建立平等关系。10、严格要求但不苛求。,家庭教育抓落实,1、好孩子都是