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小朋友们大家好！,1,2,3,喜洋洋的家,懒洋洋的家,你喜欢哪个房间？为什么？,4,我的数学课本呢？,5,把同一类物品放在一起就叫做分类。,6,整理前的桌面,整理后的桌面,桌面,7,整理前的书架,整理后的书架,书架,8,分类,9,生活中的分类,10,11,12,13,14,15,16,17,像这样把同一类物品放在一起就叫分类。,18,19,20,(1),(2),把每行中不同类的圈起来。,21,22,23,你想怎样把这些图片分类？,24,分类,25,3,5,3,2,26,小朋友们你们怎么那么聪明啊！,27,28,这些气球多漂亮啊，这些漂亮的气球有什么不同的地方？,29,问题：你能用自己喜欢的方法，给气球分一分类并数一数每一种气球有几个吗？,小朋友们你们可以帮帮我吗？,30,31,我是这样摆的，先分一分，再数一数。,1.按形状分类,32,1.按形状分类,介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。,问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？,33,我是这样表示的。,34,我是这样摆的，先分一分，再数一数。,1.按形状分类,我是这样表示的。,35,还可以怎样分？,36,我是这样表示的。,我是这样摆的，先分一分，再数一数。,2.按颜色分类,37,介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。,哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？你是怎么知道的？,蓝色的气球比黄色少几个？,黄色的气球比蓝色多几个？,5-4=1（个）,5-4=1（个）,2.按颜色分类,38,这样分类，是按什么分的？你知道吗？,蓝色红色黄色,39,这又是按什么分类的？,40,比比看，你发现了什么？,4+3+5=12,3+4+5=12,41,小结分类有标准标准不同分类的结果也不同但总数不变,42,小朋友们你们太棒啦，学这么快，比沸羊羊跑的还快O(_)O,43,马大哈水果店,44,马大哈水果店,45,小朋友们难度升级了哦，准备好了吗？,46,问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？,完成：1.按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、填一填。,2.按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。,47,1,2,48,按水果的种类分：,49,5,4,6,50,按卡片的形状分：,51,6,5,4,52,把车涂上颜色,运用知识，解决问题,辆车,4,53,总结,这节课你学会了什么？,1.
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