第八单元-健康地生活.ppt

第一部分教材知识梳理,第八单元健康地生活,第一章传染病和免疫第二章用药与急救第三章了解自己，增进健康,中考考点清单考点1传染病及其预防考点2免疫与计划免疫考点3用药与急救考点4了解自己，增进健康,传染病及其预防,1.传染病（1）传染病：由_（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。（2）特点：具有_和_。,病原体,传染性,流行性,传染病流行的基本环节：传染病能够在人群中流行，必须同时具备_、_和_这三个基本环节。（1）传染源是指能够散播病原体的人或动物。（2）传播途径是指病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。（3）易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。,传染源,传播途径,易感人群,3.传染病的预防措施及举例,免疫与计划免疫,1.人体的三道防线,人体的三道防线,第一道,组成：皮肤和_功能：阻挡或杀死，,病原体,黏膜,第二道,组成：体液中的和_功能：溶解病菌、吞噬和消化病原体,吞噬细胞,杀菌物质,第三道,组成：免疫和免疫细胞功能：产生，_,器官,抗体,细胞免疫,(1)非特异性免疫：在人类进化过程中逐渐建立起来的功能，其特点是_，不针对某一种特定的病原体，而是对病原体都有防御作用。包括防线和防线。,2.免疫的分类,天然防御,生来就有,多种,第一道,第二道,（2）特异性免疫：人体在逐渐建立起来的功能，其特点是出生以后才产生，只针对某一特定的病原体或异物起作用，指防线。,出生以后,后天防御,第三道,（3）非特异性免疫和特异性免疫的对比,与非特异性免疫相比，特异性免疫的免疫力更强，更有利于人类适应环境。,（2）抗原：引起人体产生的病原体等称为抗原。如麻疹病毒、器官移植中的异体器官等。,（1）抗体：某种病原体侵入人体，受到刺激的_细胞产生抵抗这种病原的。,抗体,特殊蛋白质,淋巴,3.抗原和抗体,（3）抗原和抗体的区别：a.抗原不仅仅是病原体:抗原不仅包括细菌、真菌和病毒等病原体,还包括移植的器官、衰老死亡的细胞等。b.抗体具有专一性，只对相应的抗原起作用,且抗体与抗原结合,促进吞噬细胞吞噬抗原。,4.免疫的功能（1）免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而排斥或破坏进入体,c.监视、识别和体内产生的异常细胞，如肿瘤细胞。,b.清除体内、死亡和的细胞（自身稳定）；,a.抵抗的侵入，防止疾病的发生（防御感染）；,内的，或人体本身所产生的_和等，以维持人体的健康。,抗原,衰老,损伤,消除,抗原物质,损伤细胞,肿瘤细胞,（2）功能,（1）根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的，按照科学的免疫程序，有地给儿童，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，简称为计划免疫。,（3）当人体的免疫功能失调时，还会引发某些疾病。例如，当免疫功能过强时，进入人体内的某些食物和药物会引起过敏反应。如有人注射青霉素后会发生休克。,疫苗,计划,接种,5.计划免疫,（2）预防传染病最有效的方法是。,（1）艾滋病的病原体：_，存在于艾滋病患者体内和带病毒的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中。,计划免疫,人类免疫缺陷病毒（HIV）,（2）艾滋病的传播途径：主要通过静脉注射毒品、不安全性行为、输入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等途径传播。,6.艾滋病,特别提醒,1.抗原不仅仅是病原体：抗原不仅包括细菌、真菌和病毒等病原体，还包括移植的器官、衰老死亡的细胞、打预防针注入的物质、过敏反应的过敏源等。2.计划免疫应用了特异性免疫的原理。,用药与急救,1.安全用药（1）安全用药的概念：根据病人的、_和药物的适当选择药物的，以适当的、和准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产生。,病情,体质,作用,品种,方法,剂量,时间,不良反应和危害,（2）药物分类,Rx,OTC,（3）用药的几个误区：误以为用药“越多越好”、“越新越好”、“越贵越好”、“服药时间无所谓”。,（2）胸外心脏按压：如果病人发生心跳骤停，则应立即开始胸外心脏按压。心脏按压可以改变胸腔内的压力和，将心脏内的血液输送到全身的。实施胸外心脏按压时，按压的位置应是约1/3处。,（1）“”紧急呼救。常见的急救措施包括胸外心脏按压、和止血等。,120,人工呼吸,容积,组织器官,胸骨下端,2.急救,（3）人工呼吸的常用方法：是吹气法。一般每分钟内吹气的次数为次，每做2次人工呼吸挤压心脏次。口对口吹气的具体操作方法如下：,口对口,1520,30,口对口吹气法示意图,1.使病人仰卧于坚实的平面上，通过抬下颏，保持头后仰的方法，使其呼吸通畅，并解开衣领，放松腰带,2.若病人口鼻内有可见异物和污物，可用手指勾出，确保呼吸通畅；液体可在翻身、头侧位时自然流出,3.救护者一只手托起病人的下颏，另一只手捏紧病人的鼻孔，用口包住病人的口，平缓吹气2次,每次持续1秒以上。,（4）出血与止血,（1）出血类型：根据出血部位区分，体内器官的出血是内出血；体表的出血是外出血，外出血又分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。（2）外出血的判断及急救措施,了解自己，增进健康,1.评价自己的健康状况（1）健康:是指一种、和_方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。（2）保持愉快心情的方法：、_、。,身体上,心理上,社会适应,转移注意力,宣泄烦恼,自我安慰,（2）吸毒会损害人体的系统，降低人体的功能，并使心肺受损，呼吸麻痹，严重时会导致。,2.选择健康的生活方式（1）吸烟对人体健康的危害：烟草燃烧时，烟雾中含有的有害物质（如尼古丁、焦油等）进入人体，不仅能诱发多种疾病，还有可能会诱发。,呼吸系统,肺癌,神经,免疫,死亡,（3）染上网瘾的人会毫无节制地花费大量时间和精力上网，导致身体免疫力，还会出现心理疾病，产生错误的思想道德观念。,低下,（4）健康的生活方式：包括等。,营养配餐、坚持体育锻炼、按时作息、不吸烟、不喝酒、拒绝毒品、积极参加集体活动,常考命题点突破,传染病及其预防,（15温州）近年来，急性传染病-埃博拉病毒病再次在非洲流行，引起了全球的高度关注，下列预防埃博拉病毒病流行的措施中，属于控制传染源的是(),例1,A.将患者隔离治疗C.不吃未煮熟的食物B.医生照料患者时穿上防护服D.有效处置患者的废弃物,A,（15湖州）下列疾病中，属于传染病的是(),例2,A.恶性肿瘤B.糖尿病C.艾滋病D.白化病,C,考向1以最新的某种传染病为背景材料，综合考查传染病和免疫的相关知识,免疫与计划免疫,（15湘潭）国家卫生和计划生育委员会5月29日通报，广东省惠州市出现首例输入性中东呼吸综合征确诊病例。患者为韩国人，男性，1971年出生，系韩国MERS病例的密切接触者。中东呼吸综合征（MERS）是2012年9月发现的一种由新型冠状病毒引起的急性呼吸道疾病。该病目前主要临床表现为：发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难等急性重,例3,症呼吸道感染症状，部分病例会出现肾功能衰竭，小部分病例仅表现为轻微呼吸道症状或无症状。资料显示，目前中东呼吸综合征冠状病毒的传染源和传播途径尚不完全明确,尚无特异性治疗措施和疫苗，了解该病基本知识，做好预防是关键。分析回答：,（1）中东呼吸综合征冠状病毒（MERS-CoV）从传染病的角度来说，它属于。（2）上图示中东呼吸综合征冠状病毒（MERS-CoV）结构，该病毒结构简单，由外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。（3）韩国因允许MERS患者出境遭批评。从预防传染病的角度来说，本应该限制患者外出，进行隔离治疗，这种措施属于。（4）目前中东呼吸综合征尚无特异性治疗措施和疫苗。人们常用疫苗来预防其他传染病，从免疫角度讲，注射入人体的疫苗被称为。,病原体,蛋白质,控制传染源,抗原,（5）保持均衡饮食、充足休息、良好的身体状况，避免过度劳累可以有效抵御病菌的入侵，从获得途径上看，这种免疫属于。,非特异性免疫,考向2免疫的分类及功能,（15东营）图中的四幅漫画寓意人体免疫的防线，其中属于第二道防线的是(),A.B.C.D.,D,例4,考向3抗原与抗体的分类,（15永州）造血干细胞移植可以帮助白血病患者重建血组织和受到摧毁的免疫系统。从免疫的角度分析，移植的物质和所属免疫类型分别是(),例5,A.抗体，特异性免疫B.抗原，特异性免疫C.抗体，非特异性免疫D.抗原，非特异性免疫,B,（15永州）下列关于安全用药叙述正确的一项是(),例6,考向1安全用药,用药与急救,A.服用抗生素不需要医生指导B.“是药三分毒”，不能随便用药C.非处方药的标志是RxD.碘酒属于内服药,B,（15娄底）抢救呼吸和心跳骤停的落水者时，需要采取心肺复苏的措施，为了提高抢救的成功率，心肺复苏措施的正确顺序是开放气道人工呼吸胸外按压(),考向2急救,D,例7,A.B.C.D.,实验突破,酒精或烟草浸出液对水蚤心率影响吗？,探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响,酒精或烟草浸出液对水蚤心率影响。,1.低浓度酒精（浓度在0.25%以下）对水蚤的心率有作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有_作用。,有,有,促进,抑制,2.烟草浸出液对水蚤的心率有作用，因为烟草里含有烟碱（如尼古丁）等成分，可提高神经系统的。,促进,兴奋性,1.准备长势相近的水蚤；2.配制不同体积浓度的酒精溶液（5%，10%，15%，20%），烟草浸出液，一杯清水，吸水纸，棉絮等。,本实验的变量是水蚤生活的水体酒精浓度或烟草浸出液的浓度。,1.酒精溶液对水蚤心率的影响：,有,2.烟草浸出液对水蚤心率的影响：,有,1.取材选样问题：选取大小和年龄相同的水蚤作为实验对象。水蚤的大小和年龄对水蚤的心率都有影响。,（15玉溪模拟）某实验小组为说明酒精对人体健康的危害，进行了“探究酒精对水蚤心率的影响”的实验，并将实验结果记录在下表，请分析回答：,2.变量控制问题：控制单一变量。为了控制单一变量，配制不同浓度的酒精要选用同一品牌、同一批次的酒精。,（1）该小组提出的问题是：？（2）甲同学根据“