数学人教版七年级下册实数的概念.ppt_第1页
数学人教版七年级下册实数的概念.ppt_第2页
数学人教版七年级下册实数的概念.ppt_第3页
数学人教版七年级下册实数的概念.ppt_第4页
数学人教版七年级下册实数的概念.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

6.3实数第一课时,1、填空：（有理数的两种分类）,2、探究使用计算器计算，把下列有理数写成小数的形式，你有什么发现？,创设情景明确目标,1了解无理数和实数的概念.2知道实数与数轴上的点具有一一对应的关系，体会“数形结合”的数学思想.,学习目标,有理数包括整数和分数，如果将下列分数写成小数的形式，你有什么发现？,合作探究达成目标,探究点一实数的概念及分类,你认为小数除了上述类型外，还会有什么类型的小数？,无理数的概念：无限不循环小数叫无理数,因为非零有理数和无理数都有正负之分，那么你能类比有理数的分类方法，按大小关系对实数分类吗？,5，3.14，0，-，0.1010010001（相邻两个1之间0的个数逐次加1）,例1下列实数中，哪些是有理数？哪些是无理数？,填写下表：,探究点一实数的概念及分类,无理数有哪几种呈现形式？有理数和无理数有什么区别？,无理数的呈现形式有：1.含及与有关的代数式；2.含根号且开不尽方的数；3.无限不循环小数.有理数和无理数的区别在于：1.把有理数和无理数都写成小数形式时，有理数能写成有限小数；2.所有的有理数都可以写成两个整数之比，而无理数却不能写成两个整数之比,我们知道，每个有理数都可以用数轴上的点来表示，那么无理数是否也可以用数轴上的点表示出来呢？你能在数轴上找到表示无理数的点吗？,探究点二实数与数轴的对应关系,直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周，圆上的一点由原点到达点O，点O对应的数是多少？,实数与数轴上的有什么关系？,探究点二实数与数轴的对应关系,每一个无理数都可以用数轴上的一个点表示出来，这就是说，数轴上的点有些表示有理数，有些表示无理数；当从有理数扩充到实数以后，实数与数轴上的点就是一一对应的，即每一个实数都可以用数轴上的点来表示；反过来，数轴上的每一个点都是表示一个实数.与规定有理数的大小一样，对于数轴上的任意两个点，右边的点所表示的实数总比左边的点表示的实数大.,1概念：无理数和实数.2特点：有理数和无理数.3关系：实数与数轴的对应关系.4数学思想：类比、数形结合、分类的思想.,总结梳理内化目标,上交作业：教科书习题6.3第1，2题;,1判断下列说法是否正确：(1)无限小数都是
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论