江西省部署实施技能人才培养计划

江西省部署实施技能人才培养计划经省政府批准，江西省劳动和社会保障厅决定从2009年起在全省开始实施“江西省技能人才培养计划”，即“青年高技能人才培养计划”、“紧缺技能人才培养政府资助计划”和“首席技师培养计划”，每年政府将投入资金2280万元。这是我省深入贯彻十七大提出的“健全面向全体劳动者的职业教育培训制度”精神和中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于进一步加强高技能人才工作的意见的通知（中办发200615号）文件精神，为进一步加快我省高技能人才培养的又一重大举措。规模之大、措施之实、投入之高，在我省技能人才培养史上都尚属首次。据悉，“青年高技能人才培养计划”将每年从持有中级（四级）国家职业资格证书的技工学校、普通中专、职业高中毕业生以及高等院校毕业生和企业在职职工年龄在40周岁以下的人员中招收6000名学员进行为期一年的培训。全省各技师学院、高级技工学校、有条件的国家重点技工学校、企业和社会民办培训机构均可参与招生和培养。培训结束后将统一参加省职业技能鉴定中心组织的高级技能考核鉴定，鉴定合格者将获得相应职业的高级技能（三级）职业资格证书以及2000元政府培训补贴。“紧缺技能人才培养政府资助计划”每年由省劳动和社会保障厅向社会公布10个左右紧缺职业（工种），每个职业（工种）选拔500名已具有高级工以上职业资格的技术工人，培养目标为技师或高级技师。凡符合申报条件的人员可按隶属关系到省、设区市劳动保障部门报名，劳动保障部门经资格审查后，会同有关行业组织及专家进行公开考核，择优确定培养对象。并委托经省劳动保障厅统一认定的培训基地进行培训。培训结束后经考核鉴定，合格者将获得相应职业的技师或高级技师职业资格证书以及2000元培训补贴。“首席技师培养计划”将每三年选拔一次，每次100人左右。获得“中华技能大奖”、“全国技术能手”、“江西省优秀高技能人才”、“全省技术能手”等称号以及其他有突出技术特长、重大工作成果、重大发明创造、重大技术革新的具有技师或高级技师职业资格的一线技术工人均可参加选拔。符合条件的人员可由单位和行业组织推荐，也可由个人自荐或群众推荐。由设区市劳动保障部门或省属行业单位审核汇总后报省劳动保障厅。省劳动保障厅将组织有关专家进行评审后报省人民政府批准。对于评选上的“首席技师”将颁发证书，并发给一次性奖励经费8000元，用于其自身培训深造、带徒传技、同业交流、技术创新等活动。首席技师名单将纳入到江西省高级人才信息库，组织参加带薪学习、培训、休假和出国进修等活动。所在单位还可对首席技师参照企业经营者实行年薪制，首席技师技术成果转化所得收益应按照一定比例分配给个人。“首席技师”将实行年度考核评估和动态管理，如出现弄虚作假、谎报成果等情况的将取消“首席技师”称号，并停止其相应待遇。附注： “江西省技能人才培养计划”有关文件可在江西劳动保障网（）和江西职业培训鉴定网（）查询。大力实施技能人才培养计划 加速培养高技能人才为经济社会又好又快发展服务省劳动和社会保障厅职业培训处处长 张小岗（2008年10月29日）各位新闻界朋友，同志们： 大家上午好！经省政府批准，江西省技能人才培养计划将于2009年开始正式实施。这是我省贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见精神，加快推进技能人才特别是高技能人才培养，为缓解技能型人才紧缺，全面提升我省企业竞争力和自主创新能力提供技能人才支撑的一项重要举措，也是我省职业培训和高技能人才工作发展中的一件大事。借此机会，我就实施江西省技能人才培养计划等有关方面情况作个介绍：一、当前我省技能人才培养情况2003年全国人才工作会议，特别是中办、国办2006年4月印发关于进一步加强高技能人才工作的意见（中办200615号）以来，我省认真贯彻中央关于加强高技能人才队伍建设的决策和部署，围绕对技能人才的培养、使用、选拔、评价、激励等环节，大力开展职业培训，加快高技能人才队伍建设步伐。从2004年开始，在全省启动开展了工业园区技术岗位对接工程、高技能人才培养样板工程、岗位成才示范工程和小企业孵化工程等职业培训“四大工程”建设。2005年、2006年连续两年省级财政每人每学年补贴1000元，共定向招收1.1万名农村贫困生到技工学校学习。全省建设了14所高技能人才培训样板基地，开展了“名师带徒”活动，建立了12个省级创业示范基地。2005年，省政府建立了江西省优秀高技能人才评选表彰制度，每二年评选20名“江西省优秀高技能人才”。2006年3月，省人大颁布了江西省职业技能考核鉴定管理条例，健全完善了对技能型人才的评价体系。近年来，我们还引导社会各方面力量，大力开展各类职业技能竞赛、练兵比武和技术创新等活动，在各行业和各职业领域不断发现和选拔具有高超技能的人才，进一步拓宽了技能人才成长通道。在先后举行的八届国家“中华技能大奖”和“全国技术能手”表彰活动中，我省有吴太白、左立雄、袁政海、刘火生、李贵镇等5人荣获“中华技能大奖”，近40名一线工人获得了“全国技术能手”。目前，全省拥有各类职业院校641家，其中高职院校46 所、中职学校 494 所、技工院校86 所，在校生人数达97.34万人。还有各类职业培训机构近800所，年培训能力40万人。建立职业技能鉴定所（站）285个，考评人员4573人，全省开展职业资格考核鉴定的职业（工种）已超过400个。每年参加各类职业技能竞赛人数近10万人次。全省技能人才总量由2004年的160万人增加到2007年的249万人，其中高级技工以上的高技能人才由17.1万人增加到41万人，占技能人才的比例由10.6%提高到16.5%。培养造就了一支以“中华技能大奖”获得者、“全国技术能手”和“全省优秀高技能人才”为代表的高技能人才大军，进一步优化了技能人才队伍结构，为我省经济社会发展做出了积极贡献。这几年来我省经济发展呈现良好的势头，正处于产业承接和岗位转移的关键时期，工业园区企业发展很快，经济增长速度始终保持在两位数以上，工业化、城市化、信息化进一步推进，我省打造中部地区制造业基地的步伐明显加快，对技能人才特别是高技能人才的需求十分强劲。党的十七大提出，要“健全面向全体劳动者的职业教育培训制度”。近年来，我省职业培训工作虽然取得了很大的成绩，但与我省经济发展的实际需要相比，技能人才的总量、结构、素质还远不能满足需要，不少地方和行业出现技能劳动者特别是高技能人才严重短缺的现象，成为制约经济可持续发展和阻碍产业升级的“瓶颈”。目前，我省技术工人占城镇就业人员的34.5%左右，略高于全国平均33.3%的比例，但与发达地区的50%以上比例有很大差距。而且，在技术工人队伍中，初、中、高级技工结构不合理。发达地区技术工人队伍中的高级工以上人员占35%，中级技工占50%，初级技工占15%，我省上述三项的比例为16.5%、62.3%和21.2%，高级工以上技工缺口很大。尤其是技师、高级技师仅占技能人才总量的3.9%，低于全国平均水平，这种状况很难适应我省今后工业化发展的需要。因此，大力开展职业培训，加快技能人才特别是高技能人才培养，满足经济和社会发展对技能型人才不断增长的需求，是我省当前经济发展面临的一项十分紧迫的战略任务。 二、实施江西省技能人才培养计划的主要内容江西省技能人才培养计划具体包括三项培训计划：一是“江西省青年高技能人才培养计划”。该计划依托企业、高级技工学校、技师学院、高职院校、社会力量和高技能人才培养基地开展青年高技能人才培养，旨在培养年龄在40周岁以下，取得高级技能（三级）国家职业资格证书并在生产和服务一线工作的技术工人。实施培养的对象为持有中级技能（四级）国家职业资格证书的技工学校、普通中专、职业高中毕业生，以及高等院校毕业生和企业在职职工。计划每年招收6000名学员，全省各技师学院、高级技工学校和有条件的国家重点技工学校，以及有条件的企业和社会民办培训机构均可参与实施青年高技能人才的招生与培养，培养时间为一年。培训期满后，所有培养对象必须参加高级技能的考核鉴定。考核鉴定由省职业技能鉴定中心统一安排，实施专场考核，学习中途不进行个别鉴定。鉴定合格者由省劳动保障厅颁发相应职业的高级技能（三级）职业资格证书，并一次性给予该培养对象由省财政厅印发的2000元高级技能培训补助代金券。鉴定合格者凭代金券和资格证书到省就业局领取政府培训补贴2000元。二是“江西省紧缺技能人才培养政府资助计划”。该计划旨在以调整和优化人才结构、提升人才素质，满足社会需求为目标，以解决我省工业园区的技能人才需求为重点，按照“以需求为导向、项目为抓手，政府引导、市场推动”的原则，加快紧缺技能人才的培养，以满足经济社会发展对紧缺、急需技能人才的需求。计划将根据我省经济发展需要，每年选择10个左右紧缺职业（工种），每个职业（工种）选拔500名高级工进行技师、高级技师培养。根据紧缺程度和实际培养经费总额，由政府按每培养一名技师、高级技师给予2000元左右的培训补贴。项目培训考核结束后，由培训机构凭鉴定考核通过人员名单到劳动保障部门进行申报，经劳动保障部门审核批准后，发给由省财政厅印发的紧缺技能人才培训补助代金券。鉴定合格者凭代金券和资格证书到省就业局领取培训补贴。三是“江西省首席技师计划”。该计划旨在全省选拔一批技艺精湛、勇于奉献的高技能人才带头人，切实提高企业创新能力和竞争力。计划每三年在全省企业技师和高级技师中评选一次“江西省首席技师”，每次评选100名左右，选拔范围是我省各级各类所有制经济、社会组织中，具有技师（国家职业资格二级）以上职业资格且业绩突出，在一线岗位上直接从事技能工作的人员。重点从我省经济发展支柱产业中的相关企业选拔，同时，充分考虑技术技能型、知识技能型、复合技能型高技能人才的不同特点和行业分布。首席技师选拔管理工作由省劳动和社会保障厅会同省有关部门负责具体实施。首席技师人选主要由所在单位、行业（协会）推荐，也可由个人自荐或群众举荐，按要求填写江西省首席技师候选人申报表，并提供有关材料。各设区市所属企事业单位及其他社会组织或个人报设区市劳动保障部门；省直及中央驻赣单位和设区市劳动保障部门汇总后报省劳动保障厅。对于评选出的首席技师，由政府发给一次性奖励经费8000元。实施江西省技能人才培养计划，是我省迄今为止由政府实施的最大规模的技能人才培养计划，每年政府最多需投入约2300万元，经费由就业补助资金专项列支。三、全力做好实施江西省技能人才培养计划的各项准备工作在全省实施江西省技能人才培养计划，是省委、省政府应对技能人才紧缺做出的一项重大决策。全省各级劳动保障部门要按照省委、省政府的要求，加强领导，精心组织，切实履行工作职责，确保计划的各项措施落到实处。第一，要加快完善计划实施的各项基础工作。实施江西省技能人才培养计划，需要做好大量细致的基础工作。下一步，要根据计划方案，抓紧制定实施计划的具体时间表，尽快建立、健全配套规定，完善实施办法，保证计划实施的顺利进行。 第二，要强化计划实施的质量管理。政府投入巨资实施技能人才培养计划，各级劳动保障部门要高度重视技能人才培养的质量，严格规范申报、培训、考核等操作程序，坚持宁缺毋滥，宁可数量少一点，也要坚决杜绝走过场、滥竽充数的现象。要把规定的各项制度落到实处，实现计划实施工作公开、公正、有序、高效地运行，真正发挥对技能人才培养的促进作用。第三，要加强技能人才培养计划的宣传工作。全省各级劳动保障部门、各类职业培训机构都要高度重视，把宣传江西省技能人才培养计划列入重要的议事日程。请各新闻媒体的朋友们大力支持，积极宣传这项利国惠民的政策。我们还将开展形式多样的宣传活动，为培养计划的实施创造良好的社会氛围。第四，要加强与有关部门的协调。实施江西省技能人才培养计划，需要各有关部门的支持和配合。2009年是实施技能人才培养计划的第一年，政府将投入2280万元。我厅将会同省财政厅等有关部门，加强对培养资金使用的管理和监督，确保所有资金真正用在技能人才的培养上，坚决查处资金违规使用行为。也欢迎新闻媒体加强对我们工作的舆论监督。我们相信，在省委、省政府的正确领导下，在社会各界的关心和支持下，我们一定能做好江西省技能人才培养计划的实施工作，为培养和造就一支爱岗敬业、业务精良、技术精湛、作风过硬的技能人才队伍，促进技术工人队伍整体技能水平的提高，为我省工业园区企业的发展提供技能人才支撑，为实现经济又好又快发展做出更多更大的贡献。谢谢大家！江西省劳动和社会保障厅赣劳社培200858号关于实施江西省技能人才培养计划的通知各设区市人民政府，省直有关部门：为深入贯彻党的十七大提出的“健全面向全体劳动者的职业教育培训制度”和中共中央办公厅、国务院办公厅印发的通知(中办发200615号)精神，进一步加快技能人才尤其是高技能人才的培养和储备，把我省建设成为承接东部产业转移的前沿基地，为提高我省企业的竞争力和自主创新能力提供技能人才支撑，经省人民政府同意，决定从2009年起在全省实施江西省“青年高技能人才培养”、“紧缺技能人才培养”、“首席技师”等政府资助技能人才培养计划。现将上述计划的实施方案印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。二八年十月十六日 江西省青年高技能人才培养计划实施方案为了深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的通知（中办发200615号）文件精神，加快推进我省高技能人才的培养，尤其是青年高技能人才的培养，拓展技能人才成长通道，决定在全省实施江西省青年高技能人才培养计划。一、指导思想坚持以科学发展观和科学人才观为指导，以提高青年技术工人的技术技能水平、创新创业能力为目标，加快培养一批技术技能型、知识技能型和复合技能型的拥有高级技能的青年人才。通过青年高技能人才的高端拉动，培养和形成一支适应我省经济发展需要，结构合理、梯次发展的青年技能人才队伍。二、实施对象青年高技能人才是指年龄在40周岁以下，取得高级技能（三级）国家职业资格证书并在生产和服务一线工作的技术工人。凡持有中级技能（四级）国家职业资格证书的技工学校、普通中专、职业高中毕业生，以及高等院校毕业生和企业在职职工均为实施培养的对象。三、培养途径逐步建立青年高技能人才培养体系，形成政府指导、企业主导、行业配合、学校参与、社会支持、个人努力的青年高技能人才培养新格局。（一）进一步推动企业成为青年高技能人才培训的主阵地。引导和帮助企业建立技术工人业务进修培训和技能考核鉴定制度，企业按职工工资总额1.5%-2.5%提取并列入成本开支的教育培训经费，应有一定比例用于青年高技能人才培养。大力推进企业内培训鉴定试点工作，结合生产岗位规范、技术改造、产业结构优化升级的要求，使青年技术工人不仅能够提高本岗位的技能水平，还能够灵活掌握和解决实际生产技术、工艺方面实际问题以及进行发明创新的实际本领。鼓励和支持企业利用自办技工学校或职工培训基地，或依托社会、行业的力量，结合生产经营实际，有计划的培养青年高技能人才。支持和帮助企业在各类职业学校建立研究开发机构或投资建设实验中心，通过校企合作，实现共同发展。（二）充分发挥高级技工学校、技师学院和高职院校培养青年高技能人才的主渠道作用。依托各高级技工学校、技师学院和高职院校的师资力量开办我省企业尤其是工业园区企业急需紧缺职业（工种）的培训班，着力培养青年高技能人才。要深化院校培养机制改革，创新培养制度、体系和模式，采用新的培养理念、技术手段和管理办法，建立新的投入机制，办出职业院校的品牌和特色。鼓励职业院校与企业建立校企联合、产教结合和依靠企业办学校的育人新机制，采取“订单培养”、“定向培养”，建立“教学车间”、“教学工厂”等形式，为青年技能人才的培养与培训提供工学交替、专业化实践、生产模拟、对口就业等条件。各类职业院校要根据经济、产业结构的调整，培育1-2个培养高级工的精品专业，进一步拓宽高级工的专业范围。（三）充分调动社会力量参与青年高技能人才培养的积极性。坚持“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的原则，大力推动社会力量积极参与青年高技能人才的培养。充分发挥行业部门自有优势的作用，在培养目标、专业设置、培训方式和就业等方面提供指导和服务；充分发挥行业协会的技术、人才优势，鼓励行业协会开展技能竞赛、职业培训及研发工作；支持各类职业教育培训机构通过国有民办、民办公助、股份合作等形式办学，提高培训能力和规模。（四）大力推进技能人才培训公共实训基地建设和高技能人才培养基地建设。“十一五”期间，我省将整合社会培训资源，以省市合作、省县合作的方式，在合理布局的基础上，选择条件成熟的市县启动公共实训基地建设，进一步加强高技能人才培养基地建设，提高青年高技能人才培养质量，以切实解决生产企业紧缺人才的培训问题。四、实施方式与要求（一）申请计划。全省各技师学院、高级技工学校和有条件的国家重点技工学校，以及有条件的企业和社会民办培训机构均可参与实施青年高技能人才的招生与培养，培养时间为一年。各单位可根据自身实际条件提出招生职业和计划报省劳动保障厅审核，由省劳动保障厅综合平衡后将培养计划下达给各单位，原则上每个职业必须达到20人以上方可设班。（二）审核备案。各实施单位招生结束后要对培养对象进行单独登记造册，经省劳动保障厅审核批准后送省财政厅备案。各技工学校在“技工院校录取新生名册”的“备注”栏里填写“青年高技能人才”字样以示区别，在“专业（工种）”栏里填写准确、完整的职业（工种）名称（非专业名称）。企业与社会民办培训机构可参照“技工院校录取新生名册”的格式登记造册。（三）考核鉴定。培训一年期满后，所有培养对象必须参加高级技能的考核鉴定。考核鉴定由省职业技能鉴定中心统一安排，实施专场考核，学习中途不进行个别鉴定。各实施单位可组织本单位培养对象统一报名参加，在提交鉴定申请表及报名数据时，须提交原始新生花名册即“技工院校录取新生名册”进行资格复核认定。考生须按规定缴纳相应的考核鉴定费用，按照原江西省劳动厅、江西省物价局、江西省财政厅关于调整江西省职业技能培训、鉴定（考核）收费标准的通知（赣价行字199725号）文件标准实行。（四）发放培训补贴。鉴定合格者由省劳动保障厅颁发相应职业的高级（三级）职业资格证书，并一次性给予该培养对象由省财政厅印发的2000元高级技能培训补助代金券。鉴定合格者凭代金券和资格证书到省就业局领取培训补贴。省就业局整理汇总代金券等相关资料，到省财政厅办理培训补贴拨款手续。考核鉴定不合格者或没有参加统一考核鉴定者不享受此优惠政策，并不保留单项合格成绩。（五）培训收费。各实施单位要按照原江西省劳动厅、江西省财政厅、江西省物价局关于制定江西省高级技工学校收费项目及标准的通知（赣劳校20006号、赣财综字200038号）规定执行，按照高级技工班标准收取有关费用。（六）各级政府要加强政策引导，采取积极有效的激励措施，鼓励青年高技能人才主动在我省工业园区内的企业就业。五、监督与检查（一）本培养计划由省劳动保障厅负责全省范围内的监督与检查，各有关技工学校的主管部门负责监督与检查其所主管学校的实施进展情况。（二）学习期间，省劳动保障厅将组成检查小组不定期实地检查各有关单位的实施情况。江西省紧缺技能人才培养政府资助计划实施方案紧缺技能人才是指依据我省经济社会发展对人才需求的趋势预测及人才供给水平的综合分析，在当前或未来经济社会发展中人才需求远大于供给的技能人才。为加快实施“人才强省”和“工业强省”战略，为我省经济社会发展提供强有力的技能人才支撑，决定在全省实施江西省紧缺技能人才培养政府资助计划。一、指导思想与总体原则贯彻全国高技能人才工作会议精神，以中共中央办公厅、国务院办公厅印发的通知(中办发200615号)为指导，以调整和优化人才结构、提升人才素质，满足社会需求为目标，以解决我省工业园区的技能人才需求为重点，按照“以需求为导向、项目为抓手，政府引导、市场推动”的原则，加快紧缺技能人才的培养，以满足经济社会发展对紧缺、急需技能人才的需求。二、培养目标和方式紧缺技能人才培养根据国家职业标准规定的技师（高级技师）标准，按照理论与实际操作相结合、重点突出技能训练组织实施。根据市场需求和技能人才培养的特性，紧缺技能人才培养本着“以行业为依托，成熟一个、开展一个”的指导思想，分期分批组织实施。每年确定10个左右紧缺职业（工种），每个职业（工种）选拔500名已具有高级工以上职业资格的技术工人，培养目标为技师、高级技师。根据紧缺程度和实际培养经费总额，由政府按每培养一名技师、高级技师给予2000元左右的培训补贴。资助经费由就业补助资金专项列支。政府专项资金资助的紧缺人才培训项目及资助办法每年与江西省紧缺技能人才职业（工种）目录一并对外公布。三、实施安排（一）每年一季度，由省级劳动保障部门会同有关行业向社会发布技能人才紧缺职业（工种）。在综合市场需求、行业预测的基础上，组织有关专家进行论证，明确紧缺职业（工种）、申报条件、培养办法、考核要求等，并公开向社会发布。（二）根据紧缺技能人才需求目录，遵循单位推荐、个人自荐与公开考核相结合的原则，择优选拔紧缺人才培养对象。凡符合申报条件的人员可按隶属关系到省、设区市劳动保障部门报名。劳动保障部门经资格审查、公开考核后，择优确定紧缺人才培养对象。公开考核由劳动保障部门会同有关行业组织有关专家进行。（三）培养对象确定后送财政部门备案，劳动保障部门委托相应的培养基地进行培养，培养采取脱产、半脱产和在岗等多种形式进行。培训结束后，统一组织参加职业技能鉴定，对鉴定考核合格的人员，颁发劳动和社会保障部统一印制的技师（高级技师）国家职业资格证书。（四）项目培训考核结束后，由培训机构凭鉴定考核通过人员名单到劳动保障部门进行申报，经劳动保障部门审核批准后，发给由省财政厅印发的紧缺技能人才培训补助代金券。鉴定合格者凭代金券和资格证书到省就业局领取培训补贴。省就业局整理汇总代金券等相关资料，到省财政厅办理培训补贴拨款手续。（五）培养工作结束后，劳动保障部门会同有关行业做好紧缺技能人才信息管理和服务工作，建立健全人员档案和注册登记制度。四、有关要求（一）建立紧缺技能人才预测机制。加强对紧缺技能人才的预测是开展紧缺人才培养的前提和基础，劳动保障部门会同有关部门、行业（协会），根据行业、产业生产发展的需要开展行业人才现状调研和需求预测，逐步构建起企业、行业（协会）、人才中介服务与政府部门间畅通、快捷的人才供需信息网络，为有效开展紧缺人才的引进和培养提供科学依据，最大限度地满足企业对技能人才的需求。（二）建立紧缺技能人才培养平台。鼓励并支持有条件的各类培训机构积极参与紧缺技能人才的培养。为提高培训质量，劳动保障部门要以行业为依托，每年根据紧缺技能人才培养需求，确定若干家“高技能人才培养基地”作为紧缺人才的培训机构。同时，对紧缺技能人才培养基地实行考核制度，定期检查紧缺人才培养项目的开发与引进、教学质量及教学管理等方面工作的情况，实行优胜劣汰,并逐步推行紧缺人才培训项目招投标制度，以最广泛地利用社会优质教育资源。 （三）加强紧缺技能人才培养的组织领导。在各级政府的领导下，省、设区市劳动保障部门负责紧缺技能人才培养的组织实施，包括紧缺职业（工种）的调研与审定、专家委员会的组建、紧缺技能人才培养基地的资格认定和管理监督、紧缺技能人才的考核与发证、紧缺技能人才信息管理及相关日常工作等。各部门、行业（协会）是紧缺技能人才培养的协同部门，负责做好本行业人才资源的现状调查、需求预测、紧缺职业（工种）的申报和培训机构、培训项目的推荐等工作。紧缺技能人才培训机构是紧缺技能人才培养的实施主体，负责紧缺人才培养项目的开发与引进并具体组织实施。江西省首席技师计划实施方案首席技师，是指职工队伍中具有高超技能水平、良好职业道德、丰富实践经验，在本行业或领域中技术水平拔尖、业绩贡献突出、影响带动作用较大、得到业内认可的高技能人才。为充分发挥优秀高技能人才的带头人作用，提高技能人才的待遇地位，调动广大技能劳动者学技术、比贡献的积极性，推动企业加快高技能人才培养，为加快我省经济社会发展服务, 决定在全省实施江西省首席技师计划。一、指导思想与总体原则树立和落实科学人才观，实施人才强省战略，以中共中央办公厅、国务院办公厅印发的通知(中办发200615号)为指导，在全省选拔一批技艺精湛、勇于奉献的高技能人才带头人，切实提高企业创新能力和竞争力。首席技师选拔管理坚持以下原则：（一）服务于经济建设和社会发展的原则；（二）鼓励技术创新，有利于人才脱颖而出的原则；（三）突出技能，重在实绩的原则；（四）公开、平等、竞争、择优的原则。江西省首席技师每三年组织选拔一次，每次100人左右。首席技师选拔管理工作由省劳动和社会保障厅会同省有关部门负责具体实施。 二、选拔范围和条件江西省首席技师选拔范围是我省各级各类所有制经济、社会组织中，具有技师（国家职业资格二级）以上职业资格且业绩突出，在一线岗位上直接从事技能工作的人员。重点从我省经济发展支柱产业中的相关企业选拔，同时，充分考虑技术技能型、知识技能型、复合技能型高技能人才的不同特点和行业分布。首席技师必须拥护党的路线方针政策，热爱祖国，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的职业道德，为所在单位和社会做出了较大贡献，在同行中享有一定声誉，并符合下列条件之一：（一）个人职业技能在省内同行业中处于领先或拔尖水平，在同行业中得到认可。（二）近五年获得“中华技能大奖”、“全国技术能手”、“江西省突出贡献人才”、“江西省优秀高技能人才”等称号；或者全国一类技能竞赛前十名的获得者，全国二类、省级一类技能竞赛前六名的获得者，省级二类技能竞赛前三名的获得者。（三）具有较为丰富的生产实践经验，在生产实践中创造性地解决了本行业、本工种关键性的操作技术和生产工艺难题，推动生产水平、产品质量和经济效益大幅度提高。（四）在技术上有重大发明创造或重大技术革新，并取得重大经济效益和社会效益，获得省（部）级以上技术发明一等奖前四位、二等奖前三位的人员。（五）技艺高超，刻苦钻研技术，诚心传授技艺，