大学生创业指导服务研究大学生创业能做什么

大学生创业指导服务研究大学生创业能做什么 ：G647.38 ：A ：1003-2738（xx）07-0021-01 摘要：创业工作是大学生就业工作的重要组成部分，本文通过对东营市人力资源与社会保障部门以及大学生创业群体的走访、调查，从操作层面对大学生创业指导服务体系的构建提出了对策和建议。 关键词：大学生；创业指导；服务；研究 创业工作是大学生就业工作的重要组成部分，积极推进大学生创业指导服务，不仅有利于带动和促进就业，更关系青年学生健康成长，关系到国家经济和社会发展。本文通过对东营市人力资源与社会保障部门以及大学生创业群体的走访、调查，从操作层面对大学生创业指导服务体系的构建提出了对策和建议。 一、构建大学生创业指导服务体制与机制 借鉴“青岛模式”，坚持“政府主导、政策推动、市场运作、社会参与”相结合方式，围绕东营市黄蓝两大战略和生态文明典范城市建设，着力构建政府支持、社会扶助、行业企业协作、学校主导的大学生创业指导服务体系，聚集“政府、企业、学研、金融、中介”五大要素，完善“场地、商机、人才、培训、导师”五大服务，健全“组织领导、考核评估、政策扶持、宣传引导”五大保障，全力推进大学生创业就业工作。 （一）集聚要素，构筑大学生创业孵化“五位一体”发展模式。 坚持以创业孵化基地建设为依托，探索实施“政府、企业、学研、金融、中介”五位一体的创业孵化模式，积极助推大学生创业。 （二）创新服务，构筑大学生创业孵化“一条龙” 服务模式。 积极探索开展“场地+商机+培训+导师+人才”一条龙服务模式，形成覆盖创业各个环节的公共创业服务链。 二、加大创业环境建设 要督促各级各部门将现有的各种优惠政策落实到基层，落实到具体的操作环节上；及时对法规、政策的不合时宜之处进行修订完善；各级司法机关和执法部门要支持大学生创业、保护大学生创业；健全融资机制，完善小额担保贷款。 三、加强大学生创业信息和咨询服务 一要加强政府创业 _站建设，发挥政府的信息资源优势，建立就业创业信息发布平台，推进信息资源共享；二要努力打造功能完善的高校创业信息服务平台，完善创业信息服务功能；三要创设高校大学生创业信息咨询服务工作室，与创业大学生开展一对一的信息咨询服务工作；四要建立大学生创业档案，进行定期跟踪调查，提供有效服务。 四、开展大学生创业实践活动 一是分层次开展社会实践，深入企业体会创业，按照学生年级特点分类指导，有针对性开展相关创业实践活动，为进入社会实地创业奠定基础；二是举办创业竞赛，通过举办多层次、多学科、多种形式的竞赛，深化教学内容和课程体系改革，以竞赛促教学，以教学带竞赛，激发学生创业热情；三是积极开办大学生创业园，开办大学生创业园，为大学生创业提供政策咨询、各类扶持资金申请、企业登记注册、商务和融资等方面的“一站式”服务，让大学生在校期间真正体验创业实践过程，为学生成功创业做好准备；成立大学生创业实践协会，为学生在校创业或毕业后就业、创业奠定坚实的基础。 五、建设大学生创业孵化基地 （一）建立合理的运行模式。探索建立“完全企业型”的大学生创业孵化基地运作模式。这把建立创业孵化器时的投入作为经营资本，自负盈亏。 （二）建立合理的融资机制。1.大学生创业孵化基地的融资渠道。包括四种，即：政府支持资金、风险投资公司的投入、商业银行贷款、大学生创业孵化基地 “自身造血”。2.健全融资机制，为在孵企业建立良好的融资环境。针对商业银行贷款难的问题，探索担保机制；加强与风险投资机构的联姻，建立健全风险资本进入和退出机制。 （三）建立合理的管理机制。按照企业化方式来运作，实行管理机制的创新。应该建立合理的组织机构，良好的领导机制及激励、控制机制。 （四）建立合理的组织机构。 确立创业孵化基地组织机构的关键问题是设立理事会，并由理事会负责创业孵化基地的战略制定，招聘创业孵化基地主要经营人员。 （五）建立合理的入驻企业的筛选机制。1.学生创业孵化基地的筛选标准。应以政府的硬性规定为起点，以孵化基地自身的核心能力为基础，以入孵企业的综合素质为主导。2.大学生创业孵化基地的筛选流程。一般流程分为以下三步：首先，由孵化基地的管理部门实施审查；其次，由孵化基地聘请的专家承担技术审查；最后，由孵化基地聘请的专家对通过两次筛选的公司进行经营审查。 （六）建立合理的过程培育机制。过程培育机制包括：为入驻的孵化企业提供办公场所和设施等基础的共享设施，为企业提供高水平的孵化服务，帮助企业建立社会支撑体系、企业文化、构建合理的中介服务，提供系统的培训与咨询，以及政策、融资、法律和市场推广等方面的服务。 （七）建立合理的毕业机制。1.在孵企业的毕业标准。企业出孵的标准有以下五个方面：一是孵化时间，一般以三年左右为宜；二是成果商品化；三是相当稳定的市场；四是管理完善；五是资金充裕。2.建立淘汰机制和针对成熟企业的毕业机制。引入孵化基地的内部竞争机制，淘汰不合格的创业企业；健全孵化基地的毕业机制，帮助成熟企业成功进入市场。 （八）建立合理的评估机制。大学生创业孵化基地的评价的实施包括：评价的准备、评价方案设计、评价信息采集、评价分析与综合评价以及撰写并提交评价报告。 （九）建立合理的自我提升机制。孵化基地的自我提升机制可以概括为：提高孵化能力、扩大孵化规模、拓展服务对象及开展多种经营方式。 六、营造大学生创业氛围 一是聘请校外成功企业者，举办报告会、座谈会与专题讲座，由浅入深地对大学生进行创业引导和就业培训，促进大学生创业综合能力的形成和提高；二是高校要将创业教育的知识和内容融入到大学生喜闻乐见的文化形式中去，传播创业知识；三是高校要举办各类创业竞赛，模拟创业实际，提高创业能力；四是充分利用高校团的宣传阵地优势，高校组织利用校内宣传阵地的优势，大力宣传创业成功经验，制造有益的舆论环境。 七、建设大学生创业文化 一是加大舆论宣传，全方位、多角度地传播创业理念，报道创业事迹，增强创业典型的引导功能，弘扬勇于创业、乐于创业、善于创业的精神，在全市形成想创业、敢创业、会创业的舆论氛围；二是高校积极开展创业主题活动，培育学生创业意识和创业精神；开设系统的创业教育课程，帮助学生掌握进行创业实践活动的必备技能；四是高校应以大学生创业孵化基地为载体，并借助青年就业创业见习基地，积极开展各种创业实践活动，切实提高学生实际创业技能；增强大学生对未来创业环境的适应力；五是营造良好的创业宽容文化，避开创业教育误区。 _： 1吴启运.大学生创业倾向影响因素的调查研究J.科技创业,xx,(1). 2徐占东,包娜,贾振铎,杨道建,王丽敏.构建新形势下大学生创业支持体系研究J.科技创业,xx,(7)