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利用平移计算面积,中社小学林锡伟,第七单元第4课时,(图形的运动),人教版四年级数学下册,1,一、复习导入,周长:(24)212(cm),面积:248(cm),答:这个图形的周长是12cm,面积是8cm。,求下面图形的周长和面积。,2,利用平移计算面积,3,二、探索新知,4,5,二、探索新知,平移,不规则图形,规则图形,转化,面积不变,回顾一下这道题,我们利用了哪种运动方式,使图形发生了怎样的变化,从而求出了不规则图形的面积?,6,三、知识运用,1.涂色部分占整个图形的几分之几?,1,3,1,2,3,1,这些都是不规则图形,怎么想呢?,可以用图形运动的知识试一试。,7,三、知识运用,2.求这个图形的周长和面积(每个小正方形的边长是1cm)。,(54)218(cm),利用图形的运动试一试。,.,.,.,.,.,.,答:这个图形的周长是18cm。,8,三、知识运用,2.求这个图形的周长和面积(每个小正方形的边长是1cm)。,(52)214(cm),答:这个图形的面积是14cm。,9,第87页“做一做”:,三、知识运用,画一画,量一量,算出这个火箭的面积。,10,这节课,你有什么收获?,四、课堂总结,浅谈收获,11,五、布置课外作业,1:课本第88页练习二十一,第4题,2:同步导学与优化训练第43页内容,12,课堂总结,利用平移计算面积,1、知道一些不规则图形可以利用平移、割补等方法转化成规则图形。,2、利用平移的知识解决问题。,13,课堂作
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