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文档简介

.,1,语句训练之,缩句,新滩小学：李彩红,.,2,一、什么是缩句,缩句，就是把“枝繁叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，而且不能改变原句的主要意思。,枝繁叶茂,主干,.,3,二、缩句的原则,1、不改变原句的意思；2、不改变原句的结构；3、缩写后仍是句子。,.,4,三、缩句的方法,1、抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”，就可迅速地缩写句子。,例1：可爱的小姑娘在操场上踢毽子。这句话就是讲“谁”-小姑娘，“干什么”-踢毽子。缩写：“小姑娘踢毽子。”,例2：铁球同时从高处落下来。这句话是讲“什么”-铁球，“怎么样”-落下来。,小姑娘踢毽子。”,缩写：“铁球落下来。”,.,5,2、“的”“地”前面修饰成分都删去，“得”后补充说明成分也删去。,蝴蝶飞走了。,呼喊起来。,小明着急,例1：,美丽的,例2:,都忍不住惊讶地,人们,例3:,得蹦起来。,.,6,3、数量词语照样删,大松树上落满了,4、去掉表示介绍时间、处所、方向、目的等词语。,我们,如：,一棵,美丽的,小鸟。,如：,在清澈的小河里,游泳。,.,7,5、“着”“了”“过”要保留。,“着”字在动词后面表示动作正在进行。,“了”字用在动词后面表示动作已经完成。,“过”用在动词后面表示动作已经过去。,如：,同学们,在宽敞的教室里,上着课。,如：,赵老师,给我们,一堂难忘的,课。,上了,如：,我游览过,美丽的,三清山。,.,8,6、句子中的否定词要保留。,7、句子中宾语后面的语气词要保留。,昨天晚上下的,如：,我没有完成,老师布置的,作业。,如：,这场大雨真是,一场,及时雨啊！,.,9,要缩句，莫烦恼，两个句型要记牢，的地得，可省掉，形容词语都不要，去时间，去地点，数
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