定语从句在人物描写中的运用 2.ppt

定语从句在人物描写中的运用,Writing,Aims,Combinesentencesintoparagraphs.,Today,wearegoingto,Makesentenceswiththeattributiveclause.,写作六步,审列扩美连抄,1.（1991年高考）：上海出版一份“学生英文报”，请用英语为该报写一段人物介绍，介绍少年体育明星孙淑伟。2.（1996年高考）：你是李华，申请到一家外资企业工作。对方要求你用英语写一篇短文，介绍自己的基本情况。3.（2002某省高考）：介绍韩国明星安在旭。4.（2006北京卷）：国际文化交流中心将组织一次夏令营活动，要求报名者提交英文个人简介。假设你是王珊，请根据下列信息写一篇个人简介5.（2007年全国卷I）：假定你是李华，希望找一个英语笔友。请写一封短信，描述一下你理想中笔友的条件。具体条件包括：1.年龄；2.性别；3.爱好（旅游、运动、宠物等）。,高考真题,定语从句,WhatistheAttributiveclause?在复合句中修饰名词或代词的从句叫定语从句。,关系词,关系代词：whowhomthatwhichwhose,关系副词：whenwherewhy,关系词的主要作用：替代先行词和在从句中充当成分,Sheisthegirl_livesnextdoor.,Attributiveclause,关系词,先行词,who,注意事项:1.从句的位置:先行词之后2.翻译方法:“.的”,定语从句,用定语从句描述以下人物,HarryPorterisaboy.,HarryPorterisaboy_,whohasascaronhisforehead.,HarryPorterisaboy,hehasascaronhisforehead.,Hehasascaronhisforehead.,Hermioneisagirl_alwaysgetsgoodgrades.,Hermioneisagirl.,Shealwaysgetsgoodgrades.,who,1.RonisoneofHarrysfriends.,2.Hishairisred.,RonisoneofHarrysfriendswhosehairisred.,1.TheheadmasterisDumbledore.,2.Hewearsapairofglasses.,TheheadmasterwhowearsapairofglassesisDumbledore.,FrederickWilliamI,1.Themanistallandstrong.,1.ThemanisHagrid.,ThemanwhoistallandstrongisHagrid,写作训练,1李明是我们班的同学。2今年17岁。3他个子不高留着短直发。4他父母都是医生，在当地医院工作。5他家住九溪，离学校不远。6他学习很努力所以老师和学生们都很喜欢他。7他经常帮助家里困难的学生。8大家都很尊敬他。,写作训练,1LiMingismyclassmate2whoisseventeenyearsold.3Heisofmediumheightwithshortstraighthair.4Bothofhisparentsaredoctorswhoworkinthelocalhispital.5HelivesinJiuxiwhereisnotfarfromschool.6Hestudiessohardthatalltheteachersandstudentslikehimverymuch.7Healwayshelpsthosewhoareinpoorfamilycondition.8Weallrespecthimsomuch.,改一改,LiMingismeclassmateswhoisseventeenyearsold.Heisofmediumheightwithshortstraighthair.Bothofherparentsisdoctorswhoworkinthelocalhispital.HelivedinJiuxiwhenisnotfarfromschool.Hestudiessohardthatalltheteacherswithstudentslikeheverymuch.Healwayshelpsthosewhichareinpoorfamilycondition.Weallrespecthissomuch.,_,my,_,classmate,_,his,_,are,_,lives,_,where,_,him,_,who,_,him,_,and,Sentencepatterns,钟南山年生于广州，是中国最伟大的医生之一。,1.概况：age,sex,birth,familybackground,was/werebornin出生于be/comefrom来自growupin成长于liveahappy/hardlife过着幸福/艰苦的生活,ZhongNanshanwasborninGuangzhouin1941.,我的历史老师是个漂亮女人，她有两只大眼睛，留着长发.,Myhistoryteacherisabeautifulwomanwhohastwobigeyesandlonghair.,2、外貌性格,话题词汇/词组/句型,外貌：,good-looking,ordinary-looking,white-haired,near/far-sighted,charming,attractive,slim,性格特征,kind-hearted,warm-hearted,naughty,smart/bright/clever,hardworking,humorous,confident,patient,1她是一个圆脸,大眼睛,皓齿长发的可爱的女孩.2他是一个很好看的男人,留着浓密的小胡子但是却没有头发.,Sheisalovelygirlwhohasaroundface,bigeyes,whiteteethandlonghair.,Heisagood-lookingmanwhohasathickmoustachebutnohair.,3、教育经历,常用表达式：graduatefrom从毕业majorin以为专业getgoodgrades获得好成绩winthefirst/secondprize得一等/二等奖,4、特长爱好,常用表达式：begoodat/dowellin擅长于makeuponesmindtodo/bedeterminedtodo决心做haveagiftfor有的天赋,常用表达式：1.devoteoneself/onesefforttobedevotedto致力于2.makegreatcontributionto为作出巨大贡献,5、事业及成就,6.Shedevotedherselftoscientificresearchandmadegreatcontributionstohercountry.她为科研献出了