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,制作人：胡蓉,16.桥,咆哮势不可当狞笑流淌豹子呻吟胸膛放肆揪出吞没瞪眼搀扶祭奠,我会读,阅读提示:1.课文中提到哪几个人物?他们之间是什么关系?2.故事的结果是什么?3.课文主要讲一件什么事?一场突如其来的洪水爆发了,老汉,最后。,请同学们快速阅读课文，边读边画出描写洪水的凶猛的句子.并在旁边作标注。,(1)黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。(2)山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。(3)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。(4)死亡在洪水的狞笑声中逼近。(5)水渐渐窜上来了，放肆地舔着人们的腰。,（1）多用简短的句、段来渲染紧张的气氛。（2）大量运用比喻、拟人等修辞手法增强表现力。（写雨大，洪水的凶猛）,领悟写法,当洪水袭来时，村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踏在水里。惊慌失措的人们你拥我挤地逃跑，寻找生路，他们找到了吗？这是一座普通的桥吗？,（北面那座窄窄的木桥。这不是一座普通的桥，因为它窄窄的身躯上将承载一百多号人的生命，整个村庄的生命啊！于是，急于求生的人们跌跌撞撞地向那木桥拥去）,作业：1.有感情的朗读全文。2.写会文中的生字,生词.3.小作家：此时此刻，假如你就是村民中的一员,面对如此凶猛的洪水,你会怎么想,怎么说,怎
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