四级短对话复习PPT课件

.,1,第一篇：,短对话shortconversation,.,2,短对话听力题型是四级考试中固定的而且相对简单的题型，共8道题。每组长度在40词左右,以一男一女的对话形式出现,之后问一个问题,每个问题后大约有15秒钟的间隙。对话主要内容是日常生活，包括衣食住行，工作及生活。在平时多听的基础上，加上必要的技巧，相对来说还是比较容易得分的。,.,3,短对话解题步骤,第1步：快速浏览选项，找出关键词，并注意相同或相关词语的重复出现。第2步：根据选项内容及其特点，推测问题类型及内容，确定听音重点。第3步：集中精力听对话内容，抓取关键点，并做笔记。第4步：根据问题对号入座，得出答案。,.,4,2008年6月四级真题听力PartListeningComprehensionSectionA11.A)Givehisankleagoodrest.B)Treathisinjuryimmediately.C)Continuehisregularactivities.D)Becarefulwhenclimbingsteps.,解题过程,.,5,Step1:浏览选项，找出关键词A)ankle/restB)treat/injuryC)continue/activityD)careful/climbingStep2:推测题目类型，确定听音重点选项以动词短语为主，因此推测题目考察事实细节或行为活动，因此听音重点为动词Step3听录音，适当做笔记Step4:判断答案,felloff/twistankleInjurieshealquickly/ifstopactivitiesQ:suggest/man/do,Keys:A,.,6,11原文,M:Todayisabaddayforme.Ifelloffastepandtwistedmyankle.W:Dontworry,usuallyankleinjurieshealquicklyifyoustopregularactivitiesforawhile.Q:Whatdoesthewomansuggestthemando?,.,7,身份是什么？或者在做什么？,2013-6第一套题第1题AThewomanisthemanagerssecretary.BThemanfoundhimselfinawrongplace.CThemanisthemanagersbusinessassociate.DThewomanwasputtingupasighonthewall.,听音重点,.,8,原文1题：,W:Whatareyoudoinginhere,sir?Didntyouseetheprivatesignoverthere?M:Imsorry.IdidntnoticeitwhenIcamein.Imlookingforthemanagersoffice.Q:Whatdowelearnfromtheconversation?,.,9,短对话题型,1、事实细节题2、推理判断题3、谈话主旨题4、态度观点题5、请求建议题6、关系或职业题7、数字题8、场景题9、but转折题,.,10,短对话的题型,1、事实细节题Whatdidtheman/womando?Whatdoweknowfromtheconversation?能够从对话中获取答案信息，答案往往是原关键词的同义或近义替换或解释说明，无需过多的推断，比较直观。,.,11,2014年6月英语四级真题第二套1.A)Theycameinfivedifferentcolors.B)Theyweregoodvalueformoney.C)Theywereaverygooddesign.D)Theyweresoldoutveryquickly.,.,12,2014年6月英语四级真题第二套1.M:Didyoubuyanyofthesweatersthatwereonsale?W:Buyany?Igotfiveofthem.Theyweresuchagoodbargain.Q:Whatdoesthewomansayaboutthesweaters?,.,13,2、推理判断题1）说话者采用比较含蓄的方法表达内容及意图，不能为答题者提供直接的信息。此类题的解答难度较大，考生需要注意捕捉对话中的关键词，文字中的隐含信息，及转折连词but,however,instead等。Whatcanbeinferred?Whatdowelearnabout/from?Whatdoestheman/womanmean?Whatdoestheman/womanimply?,.,14,2014年6月第一套第5题5.A)Hedoesntgetonwiththeothers.B)Hedoesntfeelateaseinthefirm.C)Hehasbeentakenforafool.D)Hehasfoundabetterposition,例子,原文,.,15,2014年6月第一套第5题5.W:Rod,Ihearyoullbeleavingattheendofthismonth.Isittrue?M:Yeah.Ivebeenofferedamuchbetterpositionwithanotherfirm.Idbeafooltoturnitdown.Q:Whyisthemanquittinghisjob?,.,16,2）行为推断Whatarespeakersgoingtodo?Whatwilltheman/womando?Whatdoestheman/womanthinkXXshoulddo?Whatdoestheman/womanthinkXXwilldo?这类型的问题一般是对话中的人物将要做什么，应该做什么。,.,17,2013年12月第一套第4题A)Workinanotherdepartment.B)Pursuefurthereducation.C)Recruitgraduatestudents.D)Takeanadministrativejob.,.,18,2013年12月第一套第4题W:Ihearyouareleavingthecompanyandgoingbacktoschoolthisyear.M:Yes.Imenrolledinagraduateprograminpublicadministration.Q:Whatisthemangoingtodo?,.,19,3、谈话主旨题Whataretheytalkingabout?Whatarethespeakerstalkingabout?从谈话整体去把握主题，是考查对谈话主题、主要内容的把握，不能只抓只言片语，断章取义。,.,20,2012年12月第一套5,5.Rulesrestrictingsmoking.Waystoquitsmoking.Smokershealthproblems.Hazardsofpassivesmoking.,.,21,2012年12月第一套第5题原文,M:IhavetosayIfindthenewsmokingregulationstoostrict.W:Well,theyareforeveryoneshealth.Ihavenocomplains.Q:Whatarethespeakerstalkingabout?,.,22,2013年12月第一套第8题,8.Aproblemcausedbytheconstruction.Anaccidentthatoccurredonthebridge.Thebuildingprojecttheyareworkingon.Thepublictransportationconditions.,.,23,2013年12月第一套第8题原文,W:Constructiononthebridgehasreallyslowedthetraffic.M:Iknow.Sincetheystartedworking,thetimeittakesmetogettoworkhasdoubled.Q:Whatarethespeakerstalkingabout?,.,24,4、观点态度题Howdoestheman/womanfeelabout?Whatdoestheman/womanthinkof?首先，这类题听力原文中一般会有引出观点态度的动词或短语，如think，believe，find，guess，imagine，consider，asfarasIknow等。,.,25,4、观点态度题其次听音时要抓住一些逻辑关系词，如：but,if,instead,since,before,after等。尤其是转折后的内容，往往表达作者的真实观点或态度，常为考查重点。再次要注意说话人的语气。听音时应注意通过说话人的语气来判断说话人的态度，尤其是反问、疑问、感叹等语气，往往会明显地体现出说话人的观点态度。,.,26,第四，要熟悉表示观点态度的常见词语。表示赞成：approve,agree,share,prefer,wise,reasonable,favorable表示反对：disapprove,disagree,unwise,ridiculous,foolish,childish表示赞赏：admire，appreciate，thinkhighlyof表示关心：concerned,careful,careabout,.,27,表示怨恨或生气：hate,hatred,angry,anger表示害怕或担心：fearful,frightened,worried,nervous表示批评或讽刺：critical,criticize,ironic，findfaultwith表示喜欢：love,enjoy,wonderful，fascinating,funny,befondof,bekeenon表示厌烦：dislike,bored/boring,betiredof,.,28,表示失望或灰心：disappointed,discouraged表示后悔或遗憾：regret,regretful,pity,shame表示漠然或热情：indifferent,detached,careless,enthusiastic表示积极或消极：active,positive,negative表示自信或自负：confident,arrogant,proud表示乐观或悲观：optimistic,pessimistic,.,29,2009-12-18A)IndifferentB)DoubtfulC)PleasedD)Surprised,原文,.,30,2009-12-18W:Bill,haveyouheardthelatestnews?Itappearswetwowontbelaidoffafterall.M:Oh,Imsomewhattiredofworkinghere.IvebeenwonderingwhetherIshouldresign.Anyway,thenewsseemsgoodforyou.Q:Howdoesthemanfeelaboutthenews?,.,31,5、请求建议题Whatdoestheman/womansuggestXXdo?听力时要把注意力放在第二个说话者身上，其态度和反应往往是解题关键。,表示请求或建议的句式或短语,.,32,表示请求或建议的句式或短语1)Whydontyou?2)Whatabout?3)Lets4)Youdbetter5)IfIwereyou,Iwould6)Idliketo7)Youmightaswell等，这此句式后面的内容有可能就是建议去做或准备去做的行为活动，很可能与答案直接相关，因此听音时需重点留意。例子,.,33,2011年-12月11.A)ReadthenoticeonthewindowB)GetanewbusscheduleC)GoandaskthestaffD)BoardthebustoCleveland,例子,原文,.,34,2011年-12月11.原文W:Thiscrazybusschedulehasgotmecompletelyconfused.IcantfigureoutwhenmybustoClevelandleaves?M:Whydontyoujustgototheticketwindowandask?Q:Whatdoesthemansuggestthewomando?,例子,.,35,2013年-12月第一套第7题7.A)Requestoneortworoommatestodothecleaning.B)HelpLaurawithhertermpaperduethisweekend.C)GetLauratocleanthedepartmentherselfthistime.D)AskLauratoputoffthecleaninguntilanotherweek.,例子,原文,.,36,2013年-12月第一套第7题7.原文W:IhaveabigpaperdueMonday,butIpromisedLaurawedcleantheapartmentthisweekend.WhatamIgoingtodo?M:WhydontyoujustseeifLauracanwaitforaweekortwo?Q:Whatdoesthemansuggestthewomando?,例子,.,37,6、人物关系或身份职业题对说话人的身份或人物关系进行推理判断。提问方式通常为：Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?Whatsthewomansjob?Whatsthemansoccupation(职业)?WhatmostprobablyisMary?Whoisthewomantalkingto?,.,38,常考职业身份professor教授secretary秘书doctor医生boss老板waiter/waitress服务员host/hostess主人repairer修理工Husband/wife/son/daughter家庭角色,.,39,常考人物关系host/hostess-guest主人与客人policeman-driver警察与司机librarian-reader管理员与借阅者landlord/landlady-tenant房东租房者schoolmate/classmate同学colleague同事,.,40,常考人物关系husband-wife夫妻father-son父子mother-son母子teacher-student师生boss-secretary老板与秘书employer-employee雇主与雇员doctor-patient医生与病人Waiter/waitress-customer服务员与顾客,.,41,6、人物关系或身份职业题解题技巧：1、注意称呼语。对话中的称呼语往往会直接暴露出说话人的身份或者双方的关系,比如Mr.词就表明对方很可能是自己的上级或老师。2、捕捉关键词及人物的语气。夫妻之间、师生之间、朋友之间、父母与孩子之间说话都有各自的特点，而且语气各不相同。,.,42,6.Cleaner.B)Porter.C)Mechanic.机修工D)Salesman.,2013年12月第一套第6题,.,43,W:Willmycarbereadybytheendoftheday?M:Itshouldbe.Illcalliftherereanyproblems.Weareopenuntilsix.Q:Whatisprobablythemansjob?,2013年12月第一套第6题,.,44,12.Apainter.Amechanic.Aporter.Acarpenter.,2008年12月第12题,.,45,M:Ifyoucanmakeupyourmindaboutthecolor,Icanstartontheoutsideofyourhouseearlynextweek.W:Well,rightnowIthinkIwantwhiteforthewindowframesandyellowforthewalls,butIllletyouknowtomorrow.Q:Whoisthewomantalkingto?,2008年12月第12题,.,46,7、数字题Time,price,quantity,ageWhattime,howmuch,howmany,howold数字计算题最常见的是时间与价格的运算，少数还有数量、速度、年龄以及日期的运算。这类题一般不会只出现一个数字，因此要学会速写，记下听到的数字和关键词，以便运算。,.,47,7、数字题,解题技巧:1.正确掌握各类数字的读音,提高数字听音的敏感度。2.抓住对话中体现数字之间关系的一些动词、介词、连词及短语等,如plus,and,before,after,then,therest,lessthan,half等。,.,48,A)Thefirst-roundtalksshouldstartassoonaspossible.B)HecouldchangehisscheduletomeetJohnSmith.C)ThetalkcanbeheldanydayexceptthisFriday.D)ThewomanshouldcontactJohnSmithfirst.,2010年6月14题,.,49,2010年6月14题,W:WhattimewouldsuityouforthefirstroundtalkswithJohnSmith.M:Well,youknowmyschedule.OtherthanthisFriday,onedayisasgoodasthenext.Q:Whatdoesthemanmean?,.,50,问题是关于对话发生的场合、地点或者涉及到的人或事物所处的位置。提问方式通常为：Whereistheconversationmostprobablytakingplace?Wherearethetwopeople?,8、地点场景题：,.,51,考生首先需要熟悉常考的地点和不同场景下人们的谈话用语。做题时要抓住与特定地点相关的常用词语。,8、地点场景题：,.,52,地点场景题的解题技巧如下：,1单个地点题：抓住与特定地点相关的常用词语。这类题目的对话中一般不会提到具体场所，问题往