教科版五年级科学下册液体的热胀冷缩PPT课件_第1页
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文档简介

.,1,液体的热胀冷缩,.,2,上节课我们学习给冷水加热的时候，就知道冷水变成热水后，体积增大，所以会浮在冷水上面。,.,3,那么，是不是所有液体在加热后都会体积增大呢？我们首先再做实验，观察水加热后体积增大的实验现象。,.,4,温馨提示,小组要分工合作。,仔细观察吸管中的水柱有什么变化？,小组成员轮流做一做。记录员及时把实验现象记在记录表(一)下面。,注意安全，小心热水。,.,5,设计实验方案中,.,6,图片,不漏水,不漏水,用红墨水看起来更清楚,.,7,图片,观察水在受热时的体积变化,.,8,图片,观察水在受冷时的体积变化,.,9,我汇报我倾听我改进,.,10,温馨提示,科学研究记录表（一）第小组,八人小组共同设计实验方案,可用简要的文字或图画记录!,.,11,实验中,.,12,我来汇报,你来倾听,.,13,.,14,研究红水受热受冷后的变化,.,15,瓶里水面下降，说明瓶外面的水是冷水。瓶里水面上升，说明瓶外面的水是热水,.,16,结论：水受热后体积膨胀，水受冷后体积缩小，水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。,.,17,活动二,其他液体也会热胀冷缩吗？,我们来研究！,.,18,科学研究记录表（二）第小组,。,.,19,设计实验方案中,.,20,我汇报我倾听我改进,.,21,实验中,.,22,我们只等你10秒哦,马上整理好实验用品,.,23,温馨提示,科学研究记录表（二）第小组,两种液体同时放,先放热水后放冷水中，热水要是不热的话，请换一杯。,液体都有热胀冷缩的性质。,.,24,小结,像醋、饮料、酱油等等，液体具有热胀冷缩的性质。（液体的热胀冷缩）,.,25,我能解释,Doyouknow?,.,26,把灌满水的茶壶放到炉子上烧，会怎么样？为什么？你有什么办法避免这种现象？,.,27,你发现了什么？为什么这些瓶子里的液体都不装满？,为了防止受热膨胀把瓶子胀裂,.,28,1、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的（体积）的这种变化叫做（热胀冷缩）。2、许多液体受热以后体积会(变大)，受冷以后体积会(缩小)。,.,29,寄语：生活中看似平常的小事，如果细细想来，还真的有许多科学道理
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