五年级上册月考评估语文试卷（二）

五年级上册月考评估语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，组成词语。芬（_）建（_）峰（_）搏（_）芳（_）健（_）蜂（_）博（_）2 . 解释加横线的字故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。二、现代文阅读提灯笼的小飞虫温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄（x sh）灭，让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇（zh zh）人，它的光是凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏（chng zng）在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻（b p）璃瓶里就很亮，可以用来照路。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。3 . 给划线的字选择恰当的意思，在上面画“”。漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束试图（1）用绘画表现出来的形象（2）计划（3）希望得到，谋取4 . 我会在文中括号内划掉不正确的读音。5 . 找出下列词语的反义词。温暖（ ）热闹（ ）柔和（ ）6 . 用“”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。7 . 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？_8 . 白色山茶花山茶花又开了，那样洁白而又美丽的花朵，开了满树。每次，我都不能无视地走过一棵开花的树。那样洁白温润的花朵，从青绿的小芽儿开始，到越来越饱满，到慢慢地绽放；从半圆，到将圆，到满圆。花开的时候，你如果肯仔细地去(观察端详)，你就能明白它所说的每一句话。就因为每一朵花只能开一次，所以，它就极为小心地绝不错一步，满树的花，就没有一朵开错了的，它们是那样(慎重谨慎)和认真地迎接着唯一的一次春天。所以我走过一棵开花的树，都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。1圈出文中括号内恰当的词语。2写出下列词语的近义词。无视（ ）惊讶（ ）3改写句子，使句子的意思不变。所以我走过一棵开花的树，都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。_4摘录短文中描写山茶花生长的过程的句子。_5照样子写句子。就因为每一朵花只能开一次，所以，它就极为小心地绝不错一步，满树的花，就没有一朵开错了的。就因为_，所以，_。阅读课文片断并填空。故事讲完了，盛老师笑着问大家：“你们听了这个故事，有什么感想？” “这兄弟俩真笨，白白让大雁飞跑了。” “不是他们笨，而是他们没有抓住时机。” “兄弟俩这样无休止争论下去，时间白白浪费了。” “不管做什么，关键是要先做起来。”9 . 用“不是而是”说句话。_10 . 省略号省去的是什么？你能再写出一句吗？_11 . “不是他们笨，而是他们没有抓住时机。”这里的“时机”指的是：_三、信息匹配12 . 根据所学知识完成练习。1.选出下列句子中省略号的作用。表示语气的断续、延续；表示说话时断断续续；表示语言中断；表示列举同类事物和序数词语的省略；表示重复词语的省略。（1）“我对不起大家，我没有完成任务。”（_）（2）七时起床，八时做语文作业，九时读外语，十时（_）（3）雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答（_）（4）“可是还差半小时呀。”我嘟囔着。（_）2.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。（仿写拟人句）_3.选一个词，照样子来具体表现它，并且句中不能出现这个词语。害怕生气自豪快乐着急伤心例：害怕妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。_13 . 变一变唱跳大说圆笑又大又圆又_又_又_又_14 . 给带点的字选择正确读音，把序号填在括号里。qunjun（1）天快黑了，小明连忙把羊群赶进羊圈（_）圈（_）起来。diotioxng xng（2）老师调（_）整了策略，调（_）动了同学们学习的兴（_）趣，大家越学越兴（_）奋。yngyng（3）你应（_）该回应（_）大家的诉求。dn dn（4）他主动承担（_）了解决问题的重担（_）。15 . 给加点字选择正确的解释，填序号。1.疾：疾病痛苦痛恨急速猛烈（1）群马疾驰（_）（2）疾恶如愁（_）（3）疾风知劲草（_）（4）疾苦（_）2.陈：排列，摆设旧的，时间久了（1）蒙古包里的陈设很简单。（_）（2）搬进新房,那些陈旧的家具也该淘汰