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文档简介

,实数,2020年中考数学专题复习,知识网络,一、实数的概念及其分类二、数轴、相反数、绝对值、倒数、算术平方根、平方根、立方根的意义。三、科学计数法及近似数的概念四、实数的运算,归类探究,命题角度:1识别无理数;2识别负数,探究一实数的概念及分类,例1、把下列实数进行分类:,正实数集合:,负实数集合:,有理数集合:,无理数集合:,;-;0.100110001,3-1;sin30;tan45;3.14;-3.2;,技能训练,实数,有理数,无理数,有限小数及无限循环小数,实数分类,基本概念,无限不循环小数:,无理数的4种典型:,2.,-,.0.101001000(两个“1”之间依次多一个0),7.2121121112(两个“2”之间依次多一个1),1.,tan20,,(根号型),(三角函数型),(圆周率型),(构造型),解析,B,解析,跟进训练,数轴:,基本概念,它是数形结合的重要的数学工具.数轴上每一个点都表示一个实数,同时,每一个实数也都可以用数轴上一个点表示它。这就是实数与数轴上的点一一对应关系.,命题角度:1数轴、相反数、倒数、绝对值的概念;2绝对值的相关计算,探究二实数的有关概念,相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零.性质:a、b互为相反数a+b=0,基本概念,绝对值:,几何意义:,表示一个实数的点离开原点的距离.,解析,基本概念,倒数,a0,1,1,零没有倒数,a、b互为倒数a、b互为负倒数,ab=1,ab=1,例2.求下列各数的相反数、倒数、绝对值,技能训练,2.的相反数是()A.3B.1/3C.3,B,A,跟进训练,()A.3B.3C.-2D.2,3.已知实数a、b在数轴上对应点的位置如图;化简:,方法归纳,1、取绝对值符号一定要先对该数正负进行判断,a0,a0,2、初中所涉及的三个非负数a2,a,若几个非负数的和为0,则这几个非负数应同时为0.,4.(a+1)2+b-2=0,则(a+b)2012=,基本概念,实数比较大小,1.正数大于负数,负数小于0,正数大于0;,2.数轴左边的数总小于右边的数。即:左-右0,3.比较两数大小常用方法:平方法,作差法,倒数法,比值法,0,例3,技能训练,跟进训练,作差法,比较与的大小,平方法,命题角度:1用科学记数法表示数;2近似数,探究三科学记数法与近似数,基本概念,近似数:一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.从左边第一个非零数字起,到该数的末位数字止,所有的数字,都叫做这个数的有效数字.,科学记数法,如3.618万,数字8实际上是十位上的数字,即精确到十位,有4个效数字.,是一种记数的方法,即把一个绝对值小于1(或者大于等于10)的实数记为a10n的形式(其中1a10)。,C,带有计数单位的数,一般先把计数单位化去,再用科学记数法表示,技能训练,(1)据有关部门统计,截止到2014年5月1日,重庆市私家小轿车已到达563000辆,将563000这个数用科学计数法表示为(2)某种计算机完成一次基本运算的时间约为0.000000001秒,把0.000000001用科学计数法表示为,(3),506亿用科学计数法表示为,跟进训练,方法归纳,科学计数法表示的法:(1)当原数大于等于10时,n等于原数的整位数减1.(2)当原数大于0小等于1时,n是负整数,它的绝对值等于原数中左起第一位非零数字前所有0的个数(包括小数点前的0).(3)有数字单位的科学计数法,可以用1亿=1108,一万=1104,一千=1103来表示这样能提高解题效率。,命题角度:1求一个数的平方根、算术平方根、立方根2化简以及相关的计算,探究四平方根、算术平方根、立方根、非负数,基本概念,0,算术平方根,互为相反数,0,例5,的平方根是(),2.下列运算正确的是(),D,D,1.,技能训练,跟进训练,1.9的算术平方根是;,2.(-5)0的立方根是;,3.10-2的平方根是;,3,1,中考演练,成都中考13年实数试题,B,A,1.(成都2013).2的相反数是(),2.(成都2013).参加成都市今年初三毕业会考的学生人数13万人,将13万用科学计数法表法为(),成都中考14年实数试题,D,C,成都中考15年实数试题,A,C,我的收获,

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